《初试图形化编程》课时练习及答案-2026-2027学年北京版(新教材)小学信息技术五年级全一册_第1页
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《初试图形化编程》课时练习及答案-2026-2027学年北京版(新教材)小学信息技术五年级全一册一、填空题1.图形化编程软件四大核心区域分别是:__________、角色区、积木区、__________。2.程序运行展示动画效果的区域叫做__________。3.红色分类积木属于__________积木,作用是启动程序,标志性积木为“当绿旗被点击”。4.蓝色运动积木可以控制角色__________、转向,积木上数字代表移动步数。5.紫色外观积木能够实现角色切换__________、添加画面特效、更换舞台背景。6.编程积木必须拖拽到__________区域拼接,否则无法运行。7.删除多余积木的操作方法:将积木拖回左侧__________即可。8.程序编写完成后,使用软件__________功能保存文件,防止程序丢失。二、单项选择题1.下列哪一块积木是所有程序的必备起始积木?()

A.移动10步B.当绿旗被点击C.下一个造型2.想要修改小猫单次移动距离,需要调整积木上的()

A.颜色B.数字C.名称文字3.更换舞台草地背景,需要在哪个区域操作?()

A.舞台区B.积木区C.脚本区4.实现小猫走路动态效果,需要搭配哪一类积木?()

A.红色事件B.蓝色运动C.紫色外观5.积木无法拼接在一起,最常见原因是()

A.积木颜色不同B.没有对准积木卡扣C.软件未保存三、判断正误(正确写T,错误写F)()1.积木直接放在舞台区,点击绿旗就可以运行动画。

()2.“当绿旗被点击”是红色事件类积木。

()3.增大移动积木上的数字,角色移动距离会变短。

()4.角色默认形象是小猫,我们可以在角色区新增其他角色。

()5.关闭软件前不需要保存程序,再次打开文件会自动保留。四、简答题(依据本课教材内容作答)1.简述红色、蓝色、紫色三类基础积木各自的功能。2.完整说出教材示范案例“小猫行走动画”的积木拼接顺序。五、实操问答题搭建小猫动画时,点击绿旗小猫完全不动,请写出两种最可能出现的问题。参考答案一、填空题1.舞台区;脚本区2.舞台区3.事件4.移动5.造型6.脚本区7.积木区8.保存二、单项选择题1.B2.B3.A4.C5.B三、判断正误1.F2.T3.F4.T5.F四、简答题1.红色事件积木:控制程序启动,设置程序运行触发条件;蓝色运动积木:控制角色移动、旋转、调整位置;紫色外观积木:切换角色造型、更换舞台背景、添加画面特效。2.第一块:当绿旗被点击(红色事件积木);第二块:移动10步(蓝色运动积木);第三块:下一个造型(紫色

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