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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
二、选择题
2、下列加点字读音相同的一项是(
)A.妈妈在沙发和墙壁的缝隙中找到了我昨天缝好的沙包。B.弟弟看到飞机模型时迫不及待的模样真是可爱极了。C.爸爸这次出差差不多去了一个月,我非常想念他。D.美术课上,老师教大家折纸船,但是小明怎么也折不好。
3、下列字形有误的一组是(
)A.姿势威武搏斗欢迎B.活泼花瓣衬衫
形状C.关系厉害组合夸奖D.茉莉大溉推测
超常
4、下列加点词语使用恰当的一项是(
)A.杨泉今天被评为三好学生,他没精打采地走回家。B.春天到了,花园里的花竞相开放,争奇斗艳。C.李蕾和韩梅两个人从小一起长大,学习成绩都很优秀,我们不能拿她们相提并论。D.小猫浑身毛茸茸的,真是威武霸气啊!
5、“因释其末而守株”中“因”的意思是(
)A.因为
B.于是
C.放下
6、下面表示颜色的词语构词方式不同类的一个是(
)。A.深绿B.桃红C.茄子紫
三、非选择题
7、先辨字,再组词。
蜜(
)检(
)误(
)途(
)
密(
)捡(
)蜈(
)徐(
)
8、下列句子用了哪些修辞手法,请你辨一辨。
1.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。()
2.几对燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着几痕细线,多么像五线谱哇。()
9、1照样子写出表示颜色的词语。
红彤彤
________________
_________________
10、1根据要求完成练习。
(1)鹿的角被树枝挂住了。(改成“把”字句)
___________________________________________
(2)裁缝又补充一句:“不过,我指的明年冬天。”(改为转述句)
____________________________________________
(3)我先把姑父的大睡衣给她围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两刀,就剪下一堆头发。(写一个句子来描述一连串动作,用上“先……再……”)
_____________________________________________
四、日积月累
11、根据课文内容填空。
(1)本单元的文化主题是“学校生活”。课文中,有表达对学校生活的赞美之情的《________》;有从花身上产生丰富想象的《________________》;还有勤学好问的___________(人物)。
(2)《所见》是_______代诗人袁枚的作品,诗中让我们看到小牧童的纯真、可爱的诗句是:________________,_________________。让我们感受到牧童且歌且行的快乐诗句是:_________________,__________________。
五、阅读与理解
12、阅读古诗,完成练习。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.题目中的“山东”指的是(
)A.山东省。B.山的东面。C.华山以东。D.泰山以东。2.“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是(
)A.全部。B.量词,次,回。C.又。D.普遍。3.读诗题,明内容。诗题中的“______”告诉了我们诗人写诗的时间。这首诗描写的是我国的传统节日_______,这个节日的习俗有________、________等。
4.赏析“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,完成练习。
(1)诗句中的“______”字与“_______”字分量很重,写出节日里游子的孤寂,具有很强的感染力
(2)“每逢佳节倍思亲”告诉我们触发诗人思乡念亲之情的是“____”。我还能写出两句关于思乡的诗______,______。
5.对“遥知兄弟登高处,遍插芙萸少一人”分析有误的一项是(
)A.这两句诗流露出诗人客居他乡,无比孤独的心情。B.这两句诗通过写兄弟插上茱萸,在登高望远,反衬出自己的寂寞与孤独。C.诗人插上茱萸登高时,发现兄弟不在,所以增加了几分孤独、忧愁。D.这两句诗运用想象的手法,写重阳节家乡兄弟们登高时的情景,表现出因不能与亲人团聚而深感寂寞,倍加思乡的情感。
13、阅读短文,完成后面的问题。飞舞的窗帘在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁环连在窗子的横杆上,无论怎么用力都(无济于事
无能为力)。于是,它和所有过路小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的,附近的朋友都知道有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘,每当它们路过就把新的消息告诉它,而风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息(果然
居然)帮了很多朋友:狗妈妈找到了它走丢的孩子,昆虫找到了食物,东边的树树把悄悄话传递给了西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。转眼,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了,于是高兴地把它带到了空中。它跟看风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!最后它累了在一块草地上停留下来。在草地上野餐的小兄妹发现了它,姥姥高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”就这样,蓝色的富帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现了最初的(希望
愿望),而最让它感到幸福的是,它一直在为别人带来快乐。1.选择括号里合适的词语画“√”。
2.窗布最初的愿望是______________
3.“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是(
)A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友B.蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家C.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家D.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情4.最让蓝色窗帘感到幸福的是什么?
___________________
14、阅读。鲤鱼的怒斥在一个快要干涸的浅水沟里,有条鲤鱼快要死了。它知道,无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干,自己的生命也即将结束了。这时,沟旁的路上走过来一个人。见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”他跳下沟去,轻而易举地捉住了鲤鱼。“你饶了我吧,”鲤鱼
道,“我是如此瘦小,不够你吃一顿的!”“你再瘦小,做碗汤总是够的!”“你放了我,我会重重酬谢你的!”“算了吧,还是用你做成鱼汤来酬谢我吧!”也许是意外的收获,使他高兴得忘乎所以;也许活该他倒霉,在路过一个池塘的时候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鲤鱼跳进了池塘。“啊,啊!”他一把没抓住,眼看着鲤鱼尾巴一甩,就要往深水里钻去。“慢!慢着!”他站了起来,郑重地说,“你刚才说过,要重重地酬我。怎么现在倒想溜走?都像你,世界上还有没有‘信用’二字?我把你从绝境中救了出来,又把你放进这天堂般的池塘里,你扪(mén)心自问,不是我,你还能活几时?”“要不是你,我或许已经死了。可是,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不过是个很偶然的原因,使我无意中获得了生命。如果你因此还想得到报酬,那世界上有没有‘无耻”二字?”鲤鱼说完就游走了。1.根据意思从文中找出相应的四字词语。
(1)形容事情很容易做。
(
)
(2)摸摸自己的胸口,自己问自己。
(
)
2.根据短文内容填空。
在一个快被太阳晒干的水塘里有一条________,一个路人捉住了它。它哀求路人_________,可是路人不肯。回家的路上,过路人____________,于是鲤鱼趁机____________。
3.在横线上填上合适的提示,把句子补充完整。
4.见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”(改为转述句)
__________________________________________
5.联系上下文说说鲤鱼为什么说过路人“无耻”?
_________________________________________
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