2025-2026学年广东佛山市南海区狮山镇度（人教版）下学期二年级数学综合素养练习【附解析】

/2025-2026学年广东佛山市南海区狮山镇度人教版第二学期二年级数学综合素养练习一、计算题

1.直接写出得数。

42÷7＝

81÷9＝

2700＋300＝

160－70＝

72÷8＝

20÷4＝

1500－700＝

650＋320＝

5×7＋5＝

63÷9－4＝

8×6＋7＝

30÷5＋57＝

2.列竖式计算，带☆的要验算。

45÷9＝

60÷8＝

☆905－657＝

二、填空题

3.看图写出下面各数并读一读。写作：(

)

写作：(

)

写作：(

)

读作：(

)

读作：(

)

读作：(

)

4.比232多57的数是(

)，(

)比362少53，49是7的(

)倍，40是(

)的5倍。

5.时针从3走到9，走了(

)小时，分针从5走到10，走了(

)分钟。

6.小新从家到学校要走15分钟，学校要求在早上7：50到校，他最晚应该早上（________：________）从家出发。

7.估算423＋298时，结果大约是(

)，实际的计算结果是(

)。

8.÷6＝4……，最大是(

)，这时应是(

)。

9.李爷爷家养了8条黄金鱼，红金鱼的数量是黄金鱼的4倍，养了(

)条红金鱼。花金鱼的数量比黄金鱼的6倍多2条，养了(

)条花金鱼。

10.在下面的方格中，每行、每列都有1、2、3、4，并且每个数在每行、每列都只出现一次。是(

)，是(

)。

11.用3，0，8，7这四个数字组成的四位数中（每个数字不重复使用），最大的是(

)，最小的是(

)，最接近8000的是(

)。

12.有一些小棒，数量在20—30根之间，用这些小棒摆成独立的，结果剩下1根。这些小棒最少有(

)根，最多有(

)根。

13.按规律填一填。

500，(

)，560，590，(

)，(

)。

(

)，3850，(

)，3650，3550，(

)。

14.（

）里最大能填几？

(

)×4＜24

42＞(

)×5

(

)－26＜52

(

)×5＜17

56＞(

)×9

38＋(

)＜80

15.在里填上合适的数。

三、作图题

16.我会按要求画一画，填一填。

(1)在第二行画，使的个数是的3倍。第一行：第二行：________

(2)如果的个数不变，要使的个数是的6倍，应减少(

)个。四、解答题

17.（1）一条围巾的价钱是一副手套的几倍？（2）一顶帽子的价钱是一副手套的9倍，一顶帽子是多少元？

18.希望号客轮原有乘客600人，到达中途某港口后，有265人下船，又有178人上船。现在客轮上有多少名乘客？

19.在我国某湖边越冬的白天鹅有286只，黑天鹅比白天鹅少93只。黑天鹅有多少只？白天鹅和黑天鹅一共有多少只？

20.张老师买了38朵花，每8朵插一个花瓶，至少要准备几个这样的花瓶才能插完？

21.请你根据下面的线段图先补充问题，然后再解答。

22.哥哥和弟弟一共有24个玻璃球，哥哥的玻璃球比弟弟多2倍，哥哥和弟弟各有多少个玻璃球？

参考答案与试题解析2025-2026学年广东佛山市南海区狮山镇度人教版第二学期二年级数学综合素养练习一、计算题1.【答案】【考点】用7~9的乘法口诀求商乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】5；74；248【考点】100以内有余数的除法计算两、三位数的连续退位减法加、减法验算用7~9的乘法口诀求商【解析】除法计算时，从被除数的最高位除起，除到哪一位商就写在哪一位，余数需比除数小。根据1000以内整数减法运算，计算时要注意相同数位对齐，减法则从个位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。根据差+减数=被减数或被减数-差=减数，将数据代入进行验算即可。【解答】45÷9=560÷8=74☆905-657=248

9二、填空题3.【答案】105830045162一千零五十八三千零四五千一百六十二【考点】算盘万以内数的读、写法万以内数的组成【解析】1个

表示1个干，5列表示5个十，8块表示8个一，合起来是1058。

千位3颗表示3个千，百位和十位没有，个位4颗表示4个一，合起来是3004。

一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。千位一颗上珠表示5个千，百位一颗下珠表示1个百，十位一颗上珠一颗下珠表示6个十，个位2颗下珠表示2个一。

整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。【解答】

写作：1058读作：一千零五十八

写作：3004读作：三千零四

写作：5162读作：五千一百六十二4.【答案】28930978【考点】已知一个数的几倍是多少，求这个数求一个数的几倍是多少【解析】要求比232多57的数是多少，根据加法的意义，用232+57进行解答即可。

要求几比362少53的数是多少，根据减法的意义，用362-53进行解答即可。

要求49是7的几倍，即求49里面有几个7，根据除法的意义，用49÷7进行解答即可。

要求40是几的5倍，根据除法的意义，用40÷5进行解答即可。【解答】232+57=289，所以比232多57的数是289。

362-53=309，所以309比362少53。

49÷7=7，所以49是7的7倍。

40÷5=8，所以40是8的5倍。5.【答案】6

25【考点】一般时间与钟面指针的位置【解析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。时针走一大格是1时。分针走1小格是1分、走1大格是5分，用5乘大格数即可求出走了多少分钟。【解答】9−3=6（大格）

10−6.【答案】7,35【考点】时、分、秒时间的推算【解析】已知到达学校的时刻和路上需要的经过时间，求从家出发的时刻。根据数量关系：出发时刻=到达时刻-经过时间，列式计算即可。【解答】7时50分-15分=7时35分，即：7：35。

他最晚应该早上7：35从家出发。7.【答案】700721【考点】万以内数加减法的估算两、三位数的连续进位加法【解析】估算时，将算式中的数看成与之接近的整百数或几百几十数进行计算即可。

计算整数的加法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十就向前一位进1。【解答】423≈400，298≈300

400+300=700

423+298=721

估算423+298时，结果大约是700，实际的计算结果是721。8.【答案】529【考点】余数与除数的关系有余数的除法验算【解析】余数比除数小，余数最大是除数减1。有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，据此计算。【解答】6-1=5，最大是5。

4×6+5

=24+5

=299.【答案】3250【考点】倍的认识求一个数的几倍是多少【解析】黄金鱼有8条，求几倍就用几个8相加；几倍多几，先算几个8，再加多出来的数量。【解答】8×4=32（条）

8×610.【答案】41【考点】此题暂无考点【解析】排除符号所在行和所在列已有的数字，剩下的就是符号对应的数字。【解答】△所在行有3、1，所在列有2、3，剩下的是4，△是4。则第二排第三列是2。⋆所在列已有2、4，所在行已有3，剩下的是1，所以⋆是1。

△是4，⋆是1。11.【答案】873030788037【考点】数万以内的数万以内数的大小比较万以内数的组成【解析】将数字从高位到低位按从大到小排列就是最大的数；将数字从高位到低位按从小到大排列就是最小的数，0不能放最高位。

能组成小于8000的最大数是7830，和8000相差100多。能组成大于8000的最小数是8037，和8000相差37，相差越小越接近。【解答】0<3<7<8

用3，0，8，7这四个数字组成的四位数中（每个数字不重复使用），最大的是8730，最小的是3078，最接近8000的是8037。12.【答案】2129【考点】100以内数的比大小7的乘法口诀及应用8的乘法口诀及应用4的乘法口诀及应用【解析】每个图形用4根小棒，找出含有乘数4的乘法口诀中积加1的得数在20到30之间的即可求解。积加1的得数就是小棒的根数，找出符合条件的最小数和最大数即可。【解答】四四十六，16+1=17

四五二十，20+1=21

四六二十四，24+1=25

四七二十八，28+1=29

四八三十二，32+1=33

17<20<21<25<29<30<33

这些小棒最少有21根，最多有29根。13.【答案】530620650395037503450【考点】整数排列的规律【解析】第一行：560和590相差30，所以这行数字从左往右依次增加30。

第二行：3650和3550相差100，所以这行数字从左往右依次减少100。【解答】500+30=530，590+30=620，620+30=650，所以这行数字是500，530，560，590，620，650。

3850+100=3950，3850-100=3750，3550-100=3450，所以这行数字是3950，3850，3750，3650，3550，3450。14.【答案】58773641【考点】100以内有余数的除法计算两位数与两位数的不进位加法两位数与两位数的退位减法【解析】乘法算式中求最大能填几，用所比较的数除以已知的乘数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；

减法算式中求最大能填几，不知被减数，用所比较的数加上减数，所得的和减1，就是要填的最大数。

加法算式中求最大能填几，用所比较的数减已知加数，所得的差减1，就是要填的最大数。【解答】24÷4=6，6-1=5，所以5×4<24

42÷5=82，所以42>8×5

52+26=78，78-1=77，所以77-26<52

17÷5=32，所以3×5<17

56÷9=62，所以56>6×9

80-38=42，42-1=41，所以38+41<8015.【答案】【考点】两、三位数的连续进位加法两、三位数的连续退位减法【解析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进一。

减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借一当十，和本位上的数合并在一起，再减。据此解答。【解答】9+4=13，有进位。9+1+8=10+8=18，第一个加数十位是8。2+1+6=3+6=9，第二个加数百位是6。三、作图题16.【答案】【考点】倍的认识求一个数的几倍是多少求一个量增加/减少多少能成为另一个量的几倍【解析】用△的数量乘3即可求出的个数。

（2）用◯的个数除以6即可求出△的个数，用△现在的个数减去应有的个数即可求出减少的个数。【解答】4×3=12（个）

第一行：△△△

第二行：

(2)12÷6四、解答题17.【答案】736元【考点】求一个数的几倍是多少求一个数是另一个数的几倍【解析】（1）用围巾的单价除以手套的单价即可得到结果。（2）用手套的单价乘倍数，即可求出帽子的价格。【解答】（1）28÷4（2）4×9=18.【答案】513名【考点】两、三位数的连续进位加法两、三位数的连续退位减法【解析】用客轮原有乘客人数减去下船的人数，再加上上船的人数，即可求出现在客轮上的乘客数。【解答】600−265=335（名）

19.【答案】193只；479只【考点】此题暂无考点【解析】黑天鹅的数量比白天鹅少，用白天鹅的数量减去少的只数就能得到黑天鹅的数量。求两种天鹅的总数量，把两者的数量相加即可。【解答】286−93=193（只）

20.【答案】5个【考点】有余数除法的实际应用100以内有余数的除法计算【解析】用花的总数除以一个花瓶插的朵数，商就是可以插满的瓶数，余数就是剩下的朵数。余下的花也需要1个花瓶，因此总花瓶数为商加1。【解答】38÷8=4（个）6（朵）

21.【答案】母鸡和小鸡一共有多少只？

56只【考点】倍的认识“提问