安徽省池州市贵池区2027届四上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

安徽省池州市贵池区2027届四上数学期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．比较大小．628023_____369910180000000_____18亿170÷13_____170÷15240×2_____24×1．2．我们知道，自然数用十进制计数的（即满十进一），计算机的运算是用二进制计数的（即满二进一）。下图是二进制与十进制的关系，请你在括号里填上合适的数。3．如下图，这是由两个完全相同的长方形组成的图形，其中∠2＝35°，那么∠1＋∠2＋∠3＝（______）°。4．由8个亿、6个十万、3个千和9个一组成的数是（______）。5．我国2016年1月1日起实施全面二孩政策，据专家们粗略估算，二孩政策放开后，到2030年我国人口约是1450000000人，横线上的数读作_____，改写成用“亿”作单位的数是_____亿．6．钟面上（_____）时整,时针和分针组成的角是平角；3时或9时时,时针和分针所成的角是（_____）角。7．定义“★”的运算规则是a★b＝2×a－b，那么6★4（__________）8．4029□568≈4029万，□中能填（________），最大能填（________）。9．第六次人口普查显示我国总人口为1370536875人，横线上的数读作（________），省略亿位后面的尾数约是（________）。10．在○里填上运算符号，在□里填上合适的数．216÷36＝6(216÷6)÷(36○□)＝6600÷25＝(600×4)÷(25○□)＝2400÷□＝□11．6公顷＝（_____）平方米8平方千米＝（______）公顷70000平方米＝（_____）公顷9000公顷＝（_____）平方千米二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．掷10次1元硬币，可能都是正面朝上．（______）13．图中有6个三角形。（______）14．一个除法算式，被除数乘18，要使商不变，除数也要乘18。（______）15．1049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿．（_______）16．个、十、百、千、万……都是计数单位．（_____）17．买4本日记本花了12元，每本多少元？这道题目求的是物品的单价。（________）18．画已知直线的垂线能画无数条。（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．……，当被除数和除数同时乘10，余数是（）。A．2 B．20 C．20020．小勇在黑板上画了一条长3米的（）。A．线段 B．射线 C．直线21．286□460≈287万，□里可以填的数是（）。A．3B．4C．522．下面的式子（）表示的是加法结合律。A．a＋b＝b＋a B．（a×b）×c＝a×（b×c） C．（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）23．下面各数中，一个零也不读的数是（）。A．1010101010 B．11001100 C．11100010四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数．300×20＝0×90＝120×40＝500×50＝600÷20＝1000÷10＝490÷70＝220÷20＝295×42≈405×11≈448÷48≈902÷31≈25．竖式计算下面各题。（带*要验算）125×29304÷76805×70*665÷19五、动手实践。（每题4分，共12分）26．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）27．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球28．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．“数学节”活动，每位同学只能选择一项自己最喜欢的活动报名，四年级共有150名同学报名参加，请你根据相关信息解决问题。项目围棋跳棋数独九连环魔方鲁班锁人数3020

（1）请将条形统计图补充完整。条形统计图中1格代表（）人；（2）报名（）的人数最多，报名（）。的人数最少。30．学校组织4名教师带领48名优秀少先队员去登山，门票价格如下。门票价目表成人：210元人学生：105元人他们需要准备多少钱买门票？31．考试结束后，老师问夏峰同学语文、数学和英语三门学科的成绩。夏峰说：“估计三门成绩的平均分是92分。”可是在公布成绩的时候，三门的平均分比他估计的平均分多了1分，已经知道语文成绩是88分，英语成绩是98分，你来帮他算算他的数学成绩是多少分？32．超市打算购进122箱鸡蛋，每箱75元。33．三年级236人出去春游，一辆大巴车载客40人，需要几辆大巴车才能满足需要，一辆大巴车租金700元，需要付出租金多少元？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、＜＜＞=【解析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，（1）（2）根据整数比较大小的方法判断即可；（3）被除数一定，除数越小，则商越大，据此判断即可；（4）根据积不变的规律判断即可．由此可得：628023＜369910180000000＜18亿170÷13＞170÷15240×2=24×1．故答案为＜、＜、＞、=．2、1010；10【分析】根据题中二进制表示数的方法，确定每个数位上是几，然后用十进制写出这个数，据此解答。【详解】最低位，1个○表示1右起第二位，1个○表示2右起第三位，1个○表示4右起第四位，1个○表示8所以：表示二进制数为1010，表示十进制数1×8＋1×2＝10。【点睛】本题考查十进制和二进制的知识，掌握二进制，是满二进一，用到的数只有0、1。3、145【分析】两个完全相同的长方形，根据长方形的特征，长方形的内角都是90°，由此可知∠1＋∠2＝90°，∠2＋∠3＝90°，已知∠2＝35°，可以求出∠1和∠3的度数，代入∠1＋∠2＋∠3即可解答。【详解】因∠2＝35°；∠1＋∠2＝90°；∠2＋∠3＝90°所以∠1＝90°－∠2＝90°－35°＝55°；∠3＝90°－∠2＝90°－35°＝55°；所以：∠1＋∠2＋∠3＝55°＋35°＋55°＝145°【点睛】本题考查了求几个角的度数的和，需要根据图意找出所有角之间的关系，注意观察图形特点，根据图形的特点进行解答。4、800603009【详解】略5、十四亿五千万14.5【详解】略6、6直【详解】略7、8【详解】略8、0，1，2，3，44【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到千位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】4029□568≈4029万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□中能填0，1，2，3，4，最大能填4。【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入”法，省略万位后面的尾数求近似数的方法。9、十三亿七千零五十三万六千八百七十五14亿【分析】读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】1370536875读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五；千万位数字是7，符合“五入，原则，1370536875≈14亿；【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。10、÷6×410024【详解】略11、60000800790【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【详解】略13、×【分析】因为一条线段与线段外的一个点就组成三角形，所以确定上面的顶点，再数一数下面的边有几条不同的线段就有几个三角形。【详解】下面的边上有5个点，组成的线段数为：4＋3＋2＋1＝10（条），所以能组成10个三角形；故答案为：×【点睛】解决本题要先确定一个顶点，再根据线段的数量确定三角形的个数，还可以数，但要做到不重不漏。14、√【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】根据商不变的规律可知：一个除法算式，被除数乘18，要使商不变，除数也要乘18；故答案为：√【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用，牢记规律并能熟练应用。15、对【解析】1049000000的千万位上是4，则利用“四舍”法，即1049000000≈10亿；954300000的千万位上是5，则用“五入”法，即954300000≈10亿，所以题中说法正确．16、√【详解】略17、√【分析】已知总价是12元，数量是4本，求一本多少钱，用总价÷数量＝单价，据此即可解答。【详解】根据分析可知，这道题目求的是物品的单价，所以判断正确。【点睛】熟练掌握总价、数量、单价三者之间的关系是解答本题的关键。18、√【分析】直线是由无数个点组成的，经过每一个点都可以画一条垂线，能画无数条。【详解】根据分析可知，画已知直线的垂线能画无数条，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对垂线知识的掌握和灵活运用。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【分析】被除数和除数同时乘10，余数也乘10，据此即可解答。【详解】2×10＝20故答案为：B。【点睛】当被除数和除数同时乘几时，余数也要同时乘几。20、A【分析】线段的定义：直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点，是有限长的。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点，是无限长的。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点，是无限长的。【详解】因为小勇在黑板上画了一条长3米，是有限长的，所以小勇在黑板上画了一条长3米的线段。故答案选：A。【点睛】解决本题的关键是明确线段是有限长的，直线和射线是无限长的。21、C【解析】略22、C【详解】根据加法结合律的意义：三个相加，可以先把前两个数相加再加上第三个数，或者先把后两个数相加再加上第一个数，它们的和不变，这叫做加法结合律，用字母表示为：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；故答案为：C23、B【分析】根据整数的读法读出各数，进行选择；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出。【详解】A．1010101010读作：十亿一千零一十万一千零一十，读出2个零。B．11001100读作：一千一百万一千一百，一个零也不读。C．11100010读作：一千一百一十万零一十，读出1个零。故答案为：B【点睛】本题主要考查整数的读法，注意零的读法。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、600004800250003010071112004000930【详解】略25、3625；4；56350；35【分析】根据三位数乘两位数、除数是两位数的除法的计算方法解答。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】125×29＝3625304÷76＝4805×70＝56350*665÷19＝35验算：35×19＝665【点睛】本题考查学生的计算能力，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。27、【详解】略28、【解析】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、（1）统计图表见详解；5；（2）魔方；鲁班锁；【分析】（1）根据围棋在条形统计图中占6格，喜欢围棋的人数是30人，30÷6＝5（人）可得1格表示5人，据此根据占格的数乘5即