2027届西昌市数学四年级第一学期期末经典模拟试题含解析

2027届西昌市数学四年级第一学期期末经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．□65÷39，要使商是一位数，□里最大可以填（__________）；要使商是二十多，□里最小可以填（__________）。2．已知∠1=45度，那么∠2=_________度．3．如图，已知，那么________°，________°，________°。4．由6个百万，4个万和8个千组成的数写作（_______________），省略万位后面的尾数约是（___________）。5．如下图平行四边形中，底边上的高是（______）；是（______）底边上的高。6．将一张半圆形纸片对折再对折后得到的角是（________）度。7．从（______）面和（______）面观察下边的物体，观察到的形状一样。8．下图中有（________）组平行线段，有（________）组相互垂直的线段。9．一共要烤90个面包，已经烤了4次，正好烤了36个。剩下的还要烤几次？要求“剩下的还要烤几次”，想到的数量关系是：________＝剩下的还要烤几次。10．同样高的杆子，离路灯越近，它的影子就越（________）．11．321乘51的积的末尾有____个1．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．630÷14=630÷7×2（_______）13．每相邻两个计数单位之间的进率是10。（________）14．25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100.（____）15．从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。（______）16．两个完全相同的梯形可以拼成一个三角形．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．两个锐角不可能拼成（

）．A．锐角 B．钝角 C．平角 D．直角18．2个锐角的和一定是（）。A．锐角 B．直角 C．钝角 D．以上三种都有可能19．计算机广泛应用的是（）计数法。A．十进制 B．二进制 C．五进制 D．六十进制20．第一小组同学的平均体重是22千克，下面叙述正确的是（）。A．第一小组同学的体重有可能都小于22千克B．第一小组同学的体重有可能都不是22千克C．第一小组同学的体重有可能都超过22千克21．5时整，时针与分钟的较小夹角是一个（）．A．锐角 B．直角 C．钝角四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．估算。608÷59≈62×51≈142÷18≈999÷21≈23．计算我最细心（能简算的要简算）．902﹣99278×（728﹣654）308×57+308×43360﹣125﹣7524．根据树状图综合算式：（____________________）五、操作题（每题5分，共10分）25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。26．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、解决问题（每题6分，共30分）27．小英在计算时的做法如下：小英这样做，对吗？请说明你的理由。28．一辆汽车运大米和面粉，每袋大米重90千克，每袋面粉重25千克，车上装了30袋大米和52袋面粉，这辆汽车上装的大米和面粉一共多少千克？（列综合算式解答）29．商品上衣裤子鞋子价格255元199元128元（1）三件上衣和两条裤子一共要花多少钱？（2）一件上衣比一条裤子贵多少钱？（3）买2双鞋子和一条裤子要花多少钱？（4）请你提出一个乘法的数学问题，并解答。30．高速路上，距北京100千米距天津240千米距石家庄383千米（1）长途客车的速度是50千米∕时，它还需要多长时间才能到北京？（2）一辆小汽车看到路牌后，3小时到达了天津，它的速度是多少？（3）一辆货车的速度是43千米∕时，8小时后它能否到达石家庄？31．一辆载重25吨的重型汽车给建筑工地运水泥，每天运2次，每次都装满。这辆车一个月（31天）能运水泥多少吨？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、38【分析】三位数除以二位数，要使商是一位数，则被除数的前两位数小于除数；要使商是二十多，则被除数要大于或等于除数乘21的积；据此即可解答。【详解】□65÷39，要使商是一位数，则□6＜39，所以□里最大可以填3；要使商是二十多，则□65≥39×21＝819，□≥8，所以□里最小可以填8。【点睛】熟练掌握整数除法的试商和除法各部分之间的关系是解答本题的关键。2、45【详解】略3、6030150【分析】观察图形可知，∠1和∠4是一组对顶角，所以它们的度数相等；又因为∠2与∠1组成了一个直角，由此利用180度减去∠1的度数即可求出∠2的度数；又因为∠5与∠1组成了一个平角，由此利用180度减去∠1的度数即可求出∠5的度数。【详解】已知∠1＝30°则∠2＝90°－∠1＝90°－30°＝60°∠4＝∠1＝30°∠5＝180°－∠1＝180°－30°＝150°【点睛】解答此题的关键是利用图形中的特殊角的性质进行解答，如平角是180度的角，对顶角相等。4、60480006050000【详解】略5、DFBC【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，用三角板的直角可以画出平行四边形的高。【详解】如下图平行四边形中，底边上的高是（DF）；是（BC）底边上的高。【点睛】熟悉平行四边形画高的方法是解答此题的关键。6、45【分析】一张半圆形纸对折一次，得到的角是180°的一半，即90°，对折两次得到的角是90°的一半，即45°。【详解】如图所示：

180°÷2÷2＝45°

则把一个半圆纸片对折，再对折，得到的角是45度。【点睛】本题是考查简单图形势折叠问题，此类题要找规律，折叠的次数少，可以动手操作解决，折叠次数很多，只能通过找出的规律计算。7、右正【详解】略8、69【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。【详解】图中有6组平行线段，有9组相互垂直的线段。【点睛】本题考查平行和垂直的特性，同一平面内两条直线的位置关系有两种：平行和相交，垂直是特殊的相交。9、剩下的面包个数÷每次烤的个数【分析】面包个数÷每次烤的个数＝烤的次数，由于是求剩下的还要烤几次，因此数量关系是剩下的面包个数÷每次烤的个数＝剩下的还要烤几次。【详解】根据数量关系可知：剩下的面包个数÷每次烤的个数＝剩下的还要烤几次。故答案为：剩下的面包个数÷每次烤的个数。10、短【详解】略11、3【解析】不能只根据两个因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数，因为1前面的数字相乘积的末尾也可能有1.【详解】321×51=16111，积的末尾有3个1.故答案为：3二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、错误【详解】略13、√【详解】十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法；所以原题判断正确。故答案为：√14、错误【解析】25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100错用了运算定律，同一级运算，要带着运算符号交换位置．【详解】25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4=16故答案为：错误．15、√【详解】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【详解】略18、D【详解】略19、B【分析】每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。十进制计数法是世界各国通用的一种计数方法。除了十进制外，还有二进制、五进制、八进制、十六进制和六十进制等计数法。例如计算机广泛应用的就是二进制计数法，它只需用1和0两个数字就能表示所有的数，每相邻两个计数单位间的进率是2。据此解答即可。【详解】根据分析可知，计算机广泛应用的是二进制计数法。故答案为：B。【点睛】本题考查学生对各种计数方法的认识，二进制计数法常应用与计算机中，我们日常使用最多的是十进制计数法。20、B【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。第一小组同学的平均体重是22千克，则第一小组中一定有同学体重大于22千克，有同学体重小于22千克，可能有同学体重等于22千克。据此解答即可。【详解】A．假如第一小组同学的体重都小于22千克，则第一小组同学的平均体重将小于22千克。故原说法错误；B．第一小组同学的体重有可能都不是22千克，有的同学的体重大于22千克，有的同学体重小于22千克。故原说法正确；C．假如第一小组同学的体重都超过22千克，则第一小组同学的平均体重将大于22千克。故原说法错误；故答案为：B。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。当一组数据中的数不是全部相同时，则一定有大于平均数的数，也一定有小于平均数的数。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、10；3000；7；50【详解】略23、8032057230800160【详解】（1）902﹣99＝902﹣（100﹣1）＝902﹣100+1＝802+1＝803；（2）278×（728﹣654）＝278×74＝20572；（3）308×57+308×43＝308×（57+43）＝308×100＝30800；（4）360﹣125﹣75＝360﹣（125+75）＝360﹣200＝16024、40×8-16=304【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、解决问题（每题6分，共30分）27、正确；理由见详解过程【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，据此解答即可。【详解】根据商不变的性质可知：120÷15＝8120÷15＝（120÷3）÷（15÷3）＝40÷5＝8在小英的算式中，她将被除数120与除数15同时除以3，所得的商8，与原算式的商相同，所以小英的做法正确。答：小英这样做，正确。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。28、90×30＋25×52＝4000（千克）【分析】分别算出大米和面粉总共的重量，再将它们相加就是问题所求。【详解】90×30＋25×52＝2700＋1300＝4000（千克）答：这辆汽车上装的大米和面粉一共4000千克。【点睛】此题重点考查两位数乘两位数，注意计算的正确性。29、（1）1163元（2）56元（3）455元（4）买2双鞋子需要多少元？256元【分析】单价×数量=总价。（1）先分别算出三件上衣的总价和两条裤子的总价，再相加即可；（2）直接用减法计算即可；（3）先算出2双鞋子的价格，再加上一条裤子的价格即可；（4）提出一个合理的问题即可。【详解】（1）255×3+2×199=765+398=1163（元）答：三件上衣和两条裤子一共要花1163元。（2）255-198=56（元）答：一件上衣比一条裤子贵56元。（3）2×128+199=455（元）答：买2双鞋子和一条裤子要花455元。（4）买2双鞋子需要多少元？2×128=256（元）答：买2双鞋子需要256元。30、（1）2小时（2）80千米/时（3）不能【分析】（1）根据时间＝路程÷速度，用距北京的路