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文档简介

亲爱的同学们,期末考试的脚步渐渐临近了。这份复习题旨在帮助大家系统回顾本学期所学的英语知识,查漏补缺,巩固基础,自信迎接考试。请大家认真对待每一道题,仔细审题,规范作答。相信通过努力,你们一定能取得理想的成绩!第一单元:What'shelike?复习重点:描述人物外貌和性格特征的形容词;询问及回答他人性格特点。一、听录音,选出你所听到的单词或短语。(每题读两遍)(录音内容略,实际考试中会提供)1.A.kindB.funnyC.strict2.A.youngB.oldC.polite3.A.hard-workingB.helpfulC.clever4.A.shyB.friendlyC.quiet二、选出不同类的一项。1.A.mathsB.teacherC.English2.A.kindB.tallC.like3.A.heB.sheC.my4.A.funnyB.knowC.strict三、单项选择。1.—What'syourChineseteacherlike?—Heisvery______.A.afunnyB.funC.funny2.Mygrandmaisold,butsheisvery______.A.youngB.politeC.active3.Isyourfatherstrict?______.A.Yes,heis.B.Heiskind.C.Sheisstrict.4.Wealllikeournewteacher.Sheis______tous.A.shyB.friendlyC.quiet四、根据图片提示,补全句子。1.MyPEteacherisvery______(强壮的).2.Thegirlis______(害羞的).3.Ourheadteacheris______(严格的)butkind.第二单元:Myweek复习重点:星期名称;日常活动词汇;询问及描述一周的活动安排。一、听录音,给下列图片排序。(每题读两遍)(录音内容及图片略,实际考试中会提供)二、看图片,写出对应的星期名称。(图片略,实际考试中会提供,例如:图片显示星期日,学生写Sunday)三、用所给单词的适当形式填空。1.Ioften______(do)myhomeworkonSaturdays.2.Whatdoyou______(have)onMondays?3.She______(watch)TVonSundays.4.WehavePEclasson______(Wednesday).四、根据实际情况回答问题。1.Whatdayisittoday?2.WhatdoyouhaveonTuesdays?3.Doyouoftenplaysportsontheweekend?第三单元:Whatwouldyoulike?复习重点:食物名称(特别是健康食物与饮料);询问及表达想吃/喝什么;表达喜好。一、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)一致。(每题读两遍)(录音内容略,实际考试中会提供)1.I'dlikesomenoodles.()2.Shelikessaladverymuch.()3.Wehavebeefforlunch.()4.Hewouldlikesometea.()二、连线,将食物与对应的类别连起来。(左边为食物名称,右边为类别,如:beef-meat;apple-fruit)三、选择填空。1.—Whatwouldyoulike______drink?—Somewater,please.A.toB.forC.at2.Ilikeicecream.It's______.A.hotB.sweetC.fresh3.—What'syourfavouritefood?—______.A.FishB.RedC.Monday4.Idon'tlike______.They'retoohot.A.applesB.noodlesC.peppers四、仿照例子写句子。例:Ilikeapples.Theyaresweet.1.Ilike______.Theyare______.(水果)2.Ilike______.Itis______.(蔬菜)第四单元:Whatcanyoudo?复习重点:动词短语(表示能力);情态动词can的用法;询问及表达能力。一、听录音,选出你所听到的句子。(每题读两遍)(录音内容略,实际考试中会提供)1.A.IcansingEnglishsongs.B.Icandance.2.A.Canyouplayping-pong?B.Canyouswim?3.A.Hecandrawcartoons.B.Shecanplaythepipa.4.A.Whatcanyoudofortheparty?B.Whatcanhedo?二、根据图片提示,写出相应的动词短语。(图片略,实际考试中会提供,例如:图片显示“游泳”,学生写swim/goswimming)三、用can或can't填空。1.I______playbasketball,butI______playfootball.2.—______youspeakEnglish?—Yes,I______.3.Mylittlesister______readbooks,butshe______draw.四、按要求改写句子。1.Icanplaythepiano.(改为一般疑问句)____________playthepiano?2.Hecandosomekungfu.(对划线部分提问)____________he______?第五单元:Thereisabigbed复习重点:房间及房间内物品名称;therebe句型(单数及复数);描述房间布局。一、听录音,选择正确的图片。(每题读两遍)(录音内容及图片略,实际考试中会提供)二、根据句意及首字母提示补全单词。1.Thereisad______(书桌)inmyroom.2.Thec______(时钟)isonthewall.3.Therearetwob______(瓶子)onthetable.4.Mybedisn______(在……旁边)thewindow.三、用therebe句型的正确形式填空。1.____________acatinthebox.2.____________somebooksontheshelf.3.____________apenandtwopencilsinthepencil-box.4.____________anyflowersinthegarden?四、看图描述你的房间。(至少写三句话)(图片略,实际考试中会提供或让学生描述自己的房间)例如:Thisismyroom.Thereisabedinmyroom.Therearesometoysonthebed.第六单元:Inanaturepark复习重点:自然景物名称(森林、河流、湖泊、山脉等);therebe句型的一般疑问句及回答;描述自然公园。一、听录音,圈出你所听到的单词。(每题读两遍)(录音内容略,实际考试中会提供)1.forest/river2.lake/hill4.bridge/building二、判断下列图片与句子是(T)否(F)相符。三、单项选择。1.Arethere______lakesinthepark?A.someB.anyC.a2.There______aforestnearmyvillage.A.isB.areC.am3.—Isthereariverinthepicture?—______.A.Yes,thereare.B.No,thereisn't.C.No,therearen't.4.Therearemany______intheforest.A.treeB.treesC.atree四、根据提示词,写一段关于自然公园的小短文。例如:Lookatthisnaturepark.Thereisabigforest.Thereisalakeintheforest.---复习建议:1.单词是基础:每天坚持认读、默写各单元重点单词,确保发音准确。2.句型要熟练:重点掌握每个单元的核心句型,能够灵活运用进行问答。3.多听多练:利用课本配套录音,多听多说,培养语感。4.注重运用:尝试用英语描述身边的人、事、物,将所学知识运用到实际生活中。5.错题整理:将练习中出现的错题整理出来,反复复习,避免再犯。希望这份复习题能帮助大家更好地复习。祝同学们期末考试顺利,取得优异成绩!加油!参考答案(部分提示):(注:听力部分答案需根据实际录音内容确定。以下为笔试部分部分参考答案示例)第一单元:二、1.B2.C3.C4.B三、1.C2.C3.A4.B第二单元:三、1.do2.have3.watches4.Wednesdays第三单元:三、1.A2.B3.A4.C第四单元:三、1.can,can't(答案不唯一,合理即可)2.Can,can3.

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