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文档简介
2026年江苏省普通高中学业水平合格性考试生物学科模拟测试卷各位同学,这份模拟试卷旨在帮助大家熟悉学业水平测试的题型与难度,巩固所学知识。请认真对待每一道题,仔细审题,规范作答,以最佳状态完成本次模拟测试。注意事项1.本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。3.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上指定区域内,超出答题区域书写的答案无效。在本试卷上作答无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本部分包括25题,每题3分,共75分。每题只有一个选项最符合题意。1.生命活动的基本单位是A.细胞B.组织C.器官D.系统2.下列组成细胞的化合物中,其结构单位都是葡萄糖的是A.蛋白质B.淀粉C.核酸D.脂肪3.细胞膜的基本支架是A.蛋白质分子B.磷脂双分子层C.糖蛋白D.糖脂4.植物细胞中,与光合作用有关的细胞器是A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.内质网5.物质通过简单的扩散作用进出细胞,这种方式称为A.主动运输B.协助扩散C.自由扩散D.胞吞胞吐6.酶具有高效性的原因是A.能为化学反应提供能量B.能降低化学反应的活化能C.能催化各种化学反应D.能改变化学反应的平衡点7.光合作用过程中,氧气产生的部位是A.叶绿体基质B.类囊体薄膜C.线粒体基质D.线粒体内膜8.细胞呼吸的主要场所是A.叶绿体B.线粒体C.细胞质基质D.核糖体9.有丝分裂过程中,染色体数目加倍发生在A.间期B.前期C.中期D.后期10.下列关于细胞分化的叙述,正确的是A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生改变B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.高度分化的植物细胞不具有全能性D.细胞分化仅发生在胚胎发育时期11.减数分裂过程中,同源染色体联会发生在A.减数第一次分裂前期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂前期D.减数第二次分裂后期12.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,现有一株高茎豌豆,其基因型可能是A.DDB.DdC.ddD.DD或Dd13.DNA分子的基本组成单位是A.脱氧核苷酸B.核糖核苷酸C.氨基酸D.葡萄糖14.基因是有遗传效应的A.DNA片段B.RNA片段C.蛋白质片段D.染色体片段15.中心法则揭示了生物遗传信息传递的过程,其主要内容不包括A.DNA的复制B.转录C.翻译D.逆转录16.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的A.基因结构的改变B.染色体结构的改变C.染色体数目的改变D.基因数目的改变17.现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是A.个体B.种群C.群落D.生态系统18.自然选择学说的创立者是A.孟德尔B.达尔文C.沃森和克里克D.拉马克19.人体的内环境是指A.细胞内液B.细胞外液C.血液D.体液20.下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是A.以化学信号的形式传导B.双向传导C.只能从轴突末梢传向树突D.兴奋传导后电位不恢复21.甲状腺激素的主要功能是A.促进生长发育和新陈代谢B.调节血糖浓度C.促进生殖器官的发育D.维持内环境的渗透压平衡22.人体免疫系统中的B细胞主要参与A.非特异性免疫B.体液免疫C.细胞免疫D.第一道防线23.下列关于生长素作用的叙述,错误的是A.生长素能促进植物生长B.生长素的作用具有两重性C.生长素能促进果实成熟D.生长素能促进扦插枝条生根24.种群最基本的数量特征是A.种群密度B.出生率和死亡率C.迁入率和迁出率D.年龄组成25.生态系统的能量流动的特点是A.循环流动B.单向流动、逐级递减C.单向流动、逐级递增D.随机流动、没有规律二、非选择题:本部分包括4题,共25分。26.(6分)下图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答([]内填标号,横线上填名称):(示意图说明:此处应有一植物细胞结构图,标注了细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构,标号从①到⑦不等,假设叶绿体为④,线粒体为⑤,液泡为⑥,细胞核为⑦)(1)图中结构④是,是进行的场所。(2)结构⑤是,是细胞进行的主要场所。(3)结构⑥是,内有细胞液。(4)结构⑦是,是细胞代谢和遗传的控制中心。27.(7分)下图是光合作用过程的图解,请据图回答:(示意图说明:此处应有一光合作用过程简图,分为光反应和暗反应两个阶段,标注了水的光解、ATP的形成、CO₂的固定、C₃的还原等过程及相关物质)(1)光合作用包括[Ⅰ]阶段和[Ⅱ]阶段。(2)阶段Ⅰ发生的场所是叶绿体的,需要能的参与,产物有氧气、[H]和。(3)阶段Ⅱ发生的场所是叶绿体的,该阶段需要阶段Ⅰ提供的[H]和,最终将CO₂转变成储存能量的有机物。28.(6分)下图为某种遗传病的系谱图(设相关基因为A、a),请据图回答:(示意图说明:此处应有一遗传系谱图,显示了三代人的患病情况,例如:第一代正常夫妇生育了一个患病儿子;第二代中,患病儿子与一正常女性结婚,生育了一个正常女儿和一个患病儿子;其他家庭成员情况可自行设定以符合常染色体隐性遗传特点)(1)根据系谱图判断,该遗传病的遗传方式最可能是染色体性遗传。(2)Ⅰ代1号个体的基因型是,Ⅱ代3号个体的基因型是。(3)若Ⅱ代2号与Ⅱ代3号个体结婚,他们生出患病孩子的概率是。为了降低生出患病孩子的风险,建议进行咨询和产前诊断。29.(6分)某生态系统的食物网简图如下,请据图回答:(示意图说明:此处应有一简单食物网,包含生产者如草,初级消费者如兔、鼠,次级消费者如蛇、狐,三级消费者如鹰等)(1)该食物网中,生产者是,属于第营养级。(2)图中共有条食物链。请写出其中一条含有三个营养级的食物链:。(3)在生态系统中,能量流动的起点是,能量流动的渠道是食物链和。(4)生态系统的稳定性是指生态系
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