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文档简介
2026年秋北师大版三年级上册数学第一单元练习试题金秋九月,新学期的学习生活已经展开一段时间了。对于三年级的同学们来说,数学学习又迈入了新的阶段。第一单元“混合运算”是本学期数学学习的重要基础,它不仅要求我们熟练掌握加减乘除的基本计算,更关键的是要理解并运用“先乘除,后加减,有括号先算括号里”的运算顺序。为了帮助同学们更好地巩固本单元所学知识,查漏补缺,我们精心编写了这份练习试题。希望通过这份练习,大家能进一步提升运算能力和解决问题的能力。一、单元练习目标1.熟练掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序(先算乘除法,后算加减法),并能正确计算。2.掌握带小括号的两步混合运算的运算顺序(先算小括号里面的),并能正确计算。3.能够运用混合运算解决一些简单的实际问题,体验数学与生活的联系。4.在解决问题的过程中,培养认真审题、仔细计算、规范书写的良好习惯。二、练习试题(一)我会算(共20分)1.直接写出得数。(每小题1分,共8分)*15+6×3=*40-18÷2=*7×8-20=*54÷9+23=*(12+18)÷5=*4×(16-9)=*63÷(3×3)=*80-(26+34)=2.脱式计算。(每小题3分,共12分)*36+24÷6*50-7×5*(32+16)÷8*7×(61-53)(二)我会填(每空2分,共20分)1.在没有括号的算式里,如果既有乘除法,又有加减法,要先算()法,后算()法。2.在有括号的算式里,要先算()里面的。3.把“30-12=18”和“18÷6=3”合并成一个综合算式是()。4.把“2×4=8”和“24+8=32”合并成一个综合算式是()。5.在○里填上“>”、“<”或“=”。*6+3×5○(6+3)×5*40-24÷4○(40-24)÷46.一个数是36,另一个数比它的4倍少7,另一个数是()。7.小明看一本故事书,每天看8页,看了5天,还剩24页没看。这本书一共有()页。(三)我会选(每小题3分,共15分)1.下列算式中,先算乘法的是()。A.45÷5×9B.20+16×3C.(32-18)÷22.下面算式的结果是6的是()。A.54-9×5B.18÷(2+1)C.7×8-463.与算式72-18-12结果不相同的是()。A.72-(18+12)B.72-12-18C.72-(18-12)4.二年级有男生25人,女生23人,每6人一组参加实践活动,可以分成()组。A.48B.8C.55.一本笔记本4元,一支钢笔5元,小明买了3本笔记本和1支钢笔,一共用了多少元?列式正确的是()。A.4×3+5B.(4+5)×3C.4+5×3(四)我会判(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共10分)1.计算100-45+55时,先算加法,再算减法。()2.25+5×5=30×5=150()3.算式(24÷4)×2和24÷4×2的运算顺序相同,结果也相同。()4.要使6×(□+5)=48,□里应填3。()5.妈妈买了4袋苹果,每袋8个,吃了10个,还剩32个。()(五)我会列式计算(每小题4分,共8分)1.25与15的和除以8,商是多少?2.7乘9的积,减去28,差是多少?(六)解决问题(共27分)1.学校买来5盒羽毛球,每盒6个,后来又买来18个,现在一共有多少个羽毛球?(5分)2.三年级同学参加植树活动,男生有28人,女生有20人,每4人分成一组,可以分成多少组?(5分)3.妈妈带了100元钱,买了一件上衣用去58元,剩下的钱买了3双同样的袜子,每双袜子多少钱?(5分)4.食堂运来一批大米,第一天吃了28千克,第二天吃了32千克,还剩40千克。这批大米原来有多少千克?(6分)5.李老师买了4个足球,付给售货员100元,找回8元。每个足球多少元?(6分)三、参考答案与简析(一)我会算1.33,31,36,29,6,28,7,202.36+24÷6=36+4=4050-7×5=50-35=15(32+16)÷8=48÷8=67×(61-53)=7×8=56*(简析:脱式计算务必注意运算顺序,等号要对齐,不抄错数字。)*(二)我会填1.乘除,加减2.括号3.(30-12)÷6=34.24+2×4=32(或2×4+24=32)5.<,>6.137(简析:36×4=144,144-7=137)7.64(简析:8×5=40,40+24=64)(三)我会选1.B2.B3.C4.B(简析:先算总人数25+23=48,再算48÷6=8组)5.A(四)我会判1.×(简析:同级运算从左往右,应先算减法)2.×(简析:先算乘法5×5=25,再算加法25+25=50)3.√4.√(简析:48÷6=8,8-5=3)5.×(简析:4×8=32,32-10=22)(五)我会列式计算1.(25+15)÷8=40÷8=52.7×9-28=63-28=35(六)解决问题1.5×6+18=30+18=48(个)答:现在一共有48个羽毛球。*(简析:先算原来的数量,再加上又买来的。)*2.(28+20)÷4=48÷4=12(组)答:可以分成12组。*(简析:先算总人数,再除以每组人数。)*3.(100-58)÷3=42÷3=14(元)答:每双袜子14元。*(简析:先算剩下的钱,再平均分。)*4.28+32+40=60+40=100(千克)答:这批大米原来有100千克。*(简析:将吃了的和剩下的合起来就是原来的总量。)*5.(100-8)÷4=92÷4=23(元)答:每个足球23元。*(简析:先算4个足球的总价,再求单价。)*四、练习总结这份练习旨在帮助同学们系统梳理第一单元“混合运算”的知识点。通过练习,我们要深刻理解运算顺序的重要性,并能灵活运用所学知识解决生活
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