八年级生物暑假衔接资料分析填空题达标测试卷考点突破版

八年级生物暑假衔接资料分析填空题达标测试卷考点突破版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、请根据所学知识，将正确的答案填在横线上。1.构成植物体的基本单位是__________。2.植物细胞中，含有叶绿素，进行光合作用的结构是__________。3.细胞膜的功能是__________。4.细胞核内含有遗传物质的载体是__________。5.绿色植物通过__________作用，将光能转化为化学能储存在有机物中。6.生物体进行生命活动所需能量的主要来源是__________。7.生物圈中，能进行光合作用，制造有机物，储存能量的生物是__________。8.生产者、消费者、分解者共同构成了生态系统的__________。9.食物链的起点是__________，终点是__________。10.生态系统中，物质和能量沿着__________流动。11.生物多样性包括物种多样性、__________和遗传多样性。12.为了保护生物多样性，我们可以采取的措施有__________（列举一项）。13.原核细胞与真核细胞最主要的区别是__________。14.细胞分化形成__________。15.植物的根吸收水分的主要部位是__________。16.植物蒸腾作用的部位主要是__________。17.光合作用发生的场所是__________。18.呼吸作用发生的场所主要是__________。19.人体呼吸系统的主要器官是__________。20.人体消化系统的主要器官是__________。21.血液由__________和血浆组成。22.血液中，能够运输氧气的是__________。23.血液中，能够吞噬发炎部位的病菌的是__________。24.人体的基本组织有__________、__________、__________和__________。25.神经元的基本结构包括__________、__________和__________。26.条件反射是在非条件反射的基础上，经过__________形成的高级神经活动。27.人体排出代谢废物的途径主要有__________、__________和__________。28.人体主要的内分泌腺有__________、__________和__________。29.人体在运动时，需要消耗更多的营养物质，这些营养物质主要是指__________、__________和__________。30.种子萌发的条件包括__________、__________和__________。31.绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个重要过程是__________和__________。32.鸟类适于空中飞行的结构特点有__________、__________和__________。33.哺乳动物适于陆地生活的结构特点有__________、__________和__________。34.生物进化的总趋势是__________。35.在生物进化过程中，生物多样性逐渐__________。二、请根据所学知识，判断下列说法的正误，正确的填“√”，错误的填“×”。1.所有生物都是由细胞构成的。__________2.细胞分化是指细胞数量增多的过程。__________3.光合作用只在白天进行。__________4.生态系统中的物质和能量是循环流动的。__________5.消费者在生态系统中起着重要的物质循环作用。__________6.保护生物多样性就是保护生态系统。__________7.原核细胞和真核细胞都没有细胞核。__________8.人体需要的营养物质都能提供能量。__________9.血液属于组织，也属于器官。__________10.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。__________11.人体排出的尿液主要成分是水、无机盐和尿素。__________12.人体的一切生命活动都受神经系统的调控。__________13.生长激素能促进人体生长发育。__________14.胚胎发育的场所是子宫。__________15.种子萌发时，首先突破种皮的是胚根。__________16.鸟类的羽毛只起到保温作用。__________17.哺乳动物不具有胎生和哺乳的特点。__________18.生物进化是一个由简单到复杂、由低等到高等的过程。__________19.现存的生物都是亿万年生物进化的结果。__________20.生物多样性的丧失对人类没有影响。__________试卷答案一、请根据所学知识，将正确的答案填在横线上。1.细胞2.叶绿体3.保护细胞，控制物质进出4.染色体5.光合作用6.有机物7.生产者8.生物群落9.生产者；消费者10.食物链11.生态系统多样性12.建立自然保护区13.没有核膜包被的细胞核14.组织15.根尖16.叶片17.叶绿体18.线粒体19.肺20.消化道21.血细胞22.血红蛋白23.白细胞24.上皮组织；肌肉组织；神经组织；结缔组织25.细胞体（或胞体）；树突；轴突26.学习27.呼吸；排泄；排遗28.胰腺；垂体；甲状腺29.糖类；脂肪；蛋白质30.适宜的温度；充足的水分；充足的空气31.受精；发育32.前肢变成翼；身体呈流线型；有羽毛覆盖33.用肺呼吸；心脏四腔；胎生哺乳34.从简单到复杂，从低等到高等35.增加二、请根据所学知识，判断下列说法的正误，正确的填“√”，错误的填“×”。1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√11.√12.×13.√14.√15.√16.×17.×18.√19.√20.×解析：一、1.细胞是生命活动的基本单位。2.叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所。3.细胞膜能控制物质的进出，保护细胞。4.染色体是细胞核内含有遗传物质的载体。5.绿色植物通过光合作用制造有机物，储存能量。6.有机物是生物体进行生命活动的主要能量来源。7.生产者能进行光合作用制造有机物，是生态系统的能量来源。8.生物群落和它的无机环境相互作用构成生态系统。9.食物链由生产者和消费者组成，起点是生产者，终点是最高消费者。10.生态系统中的物质和能量沿着食物链逐级流动。11.生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性。12.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施之一。13.原核细胞没有核膜包被的细胞核，真核细胞有核膜包被的细胞核。14.细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生变化的过程，形成不同的组织。15.根尖的分生区细胞分裂能力强，成熟区的根毛是吸收水分和无机盐的主要部位。16.叶片是蒸腾作用的主要部位，气孔主要分布在叶片的下表皮。17.光合作用只在叶绿体中进行。18.呼吸作用在线粒体中进行，将有机物分解，释放能量。19.肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。20.消化道是消化食物和吸收营养物质的主要场所。21.血液由血细胞和血浆组成。22.血红蛋白是红细胞中的蛋白质，能运输氧气。23.白细胞能吞噬发炎部位的病菌，具有防御功能。24.人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。25.神经元的基本结构包括细胞体、树突和轴突。26.条件反射是在非条件反射的基础上，经过学习形成的高级神经活动。27.人体排出代谢废物的途径主要有呼吸、排泄和排遗。28.胰腺、垂体和甲状腺是人体主要的内分泌腺。29.糖类、脂肪和蛋白质是人体主要的供能物质。30.种子萌发需要适宜的温度、充足的水分和充足的空气等外部条件。31.绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个重要过程。32.鸟类适于空中飞行的结构特点有前肢变成翼、身体呈流线型、有羽毛覆盖等。33.哺乳动物适于陆地生活的结构特点有用肺呼吸、心脏四腔、胎生哺乳等。34.生物进化的总趋势是从简单到复杂，从低等到高等。35.在生物进化过程中，生物多样性逐渐增加。二、1.所有生物都是由细胞构成的，包括植物、动物、微生物等。2.细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生变化的过程，形成不同的组织，而不是细胞数量增多的过程。3.光合作用需要光能，但只要条件适宜，如温度、二氧化碳浓度等，植物就能进行光合作用，不只在白天进行。4.生态系统中的物质是循环流动的，能量是逐级递减流动的。5.消费者在生态系统中起着重要的作用，它们加快了物质循环，将有机物分解，促进了能量的流动。6.保护生物多样性就是保护生态系统的结构和功能，保护生态系统的稳定性和可持续性。7.真核细胞有细胞核，原核细胞没有核膜包被的细胞核。8.糖类、脂肪和蛋白质是人体主要的供能物质，水、无机盐和维生素不能提供能量。9.血液属于结缔组织，消化道属于器官。10.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。11.尿液的主要成分是水、无机盐和尿素。12.人体的一切生命活动都受神经系统和激素的共同调控。1