2026年天津市苏教版小学二年级语文下册第4单元古诗文背诵巩固习题

2026年天津市苏教版小学二年级语文下册第4单元古诗文背诵巩固习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《咏柳》这首诗中，“碧玉妆成一树高”一句使用的修辞手法是什么？请根据课文内容选择正确答案。A.比喻B.拟人C.排比D.夸张2.《草》这首诗的作者是谁？请根据课文内容选择正确答案。A.孟浩然B.王维C.白居易D.范仲淹3.在《村居》这首诗中，“草长莺飞二月天”一句描绘了怎样的景象？请根据课文内容选择正确答案。A.春天柳树发芽的景象B.冬天雪花飘落的景象C.春天小草和黄莺活动的景象D.秋天枫叶变红的景象4.《咏柳》这首诗中，“万条垂下绿丝绦”一句中，“绿丝绦”指的是什么？请根据课文内容选择正确答案。A.绿色的丝线B.绿色的柳条C.绿色的柳叶D.绿色的柳花5.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句表达了怎样的思想感情？请根据课文内容选择正确答案。A.对野火的赞美B.对春风的赞美C.对小草顽强的赞美D.对大自然的赞美6.在《村居》这首诗中，“拂堤杨柳醉春烟”一句中，“醉春烟”指的是什么？请根据课文内容选择正确答案。A.杨柳被春烟陶醉了B.春烟像酒一样让人陶醉C.杨柳在春烟中摇曳生姿D.春烟中弥漫着杨柳的香气7.《咏柳》这首诗中，“不知细叶谁裁出”一句表达了诗人怎样的情感？请根据课文内容选择正确答案。A.对柳叶的赞美B.对柳树的赞美C.对裁剪柳叶的人的赞美D.对大自然的赞美8.《草》这首诗中，“离离原上草，一岁一枯荣”一句表达了怎样的思想感情？请根据课文内容选择正确答案。A.对小草的怜悯B.对小草的赞美C.对小草的疑问D.对小草的无奈9.在《村居》这首诗中，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”一句描绘了怎样的场景？请根据课文内容选择正确答案。A.儿童在放风筝B.儿童在上学C.儿童在玩耍D.儿童在回家10.《咏柳》这首诗中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句使用的修辞手法是什么？请根据课文内容选择正确答案。A.比喻B.拟人C.排比D.夸张二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《咏柳》这首诗的作者是唐代诗人__________。2.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句表达了小草__________的精神。3.《村居》这首诗中，“草长莺飞二月天”一句描绘了__________的景象。4.《咏柳》这首诗中，“万条垂下绿丝绦”一句中，“绿丝绦”指的是__________。5.《草》这首诗的作者是唐代诗人__________。6.在《村居》这首诗中，“拂堤杨柳醉春烟”一句中，“醉春烟”指的是__________。7.《咏柳》这首诗中，“不知细叶谁裁出”一句表达了诗人对柳叶的__________之情。8.《草》这首诗中，“离离原上草，一岁一枯荣”一句表达了小草__________的规律。9.在《村居》这首诗中，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”一句描绘了儿童__________的场景。10.《咏柳》这首诗中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句使用的修辞手法是__________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《咏柳》这首诗的作者是宋代诗人柳永。（）2.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句表达了诗人对野火的赞美。（）3.在《村居》这首诗中，“草长莺飞二月天”一句描绘了春天的景象。（）4.《咏柳》这首诗中，“万条垂下绿丝绦”一句中，“绿丝绦”指的是绿色的柳条。（）5.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。（）6.在《村居》这首诗中，“拂堤杨柳醉春烟”一句中，“醉春烟”指的是杨柳被春烟陶醉了。（）7.《咏柳》这首诗中，“不知细叶谁裁出”一句表达了诗人对柳树的赞美。（）8.《草》这首诗中，“离离原上草，一岁一枯荣”一句表达了小草离离的景象。（）9.在《村居》这首诗中，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”一句描绘了儿童上学的场景。（）10.《咏柳》这首诗中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句使用的修辞手法是比喻。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述《咏柳》这首诗的主要内容和表达的思想感情。2.请简述《草》这首诗的主要内容和表达的思想感情。3.请简述《村居》这首诗的主要内容和表达的思想感情。4.请简述《咏柳》这首诗的艺术特色。5.请简述《草》这首诗的艺术特色。6.请简述《村居》这首诗的艺术特色。7.请简述《咏柳》这首诗的写作背景。8.请简述《草》这首诗的写作背景。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据《咏柳》这首诗的内容，写一段关于柳树的描写。2.请根据《草》这首诗的内容，写一段关于小草的描写。3.请根据《村居》这首诗的内容，写一段关于儿童放风筝的场景描写。4.请根据《咏柳》这首诗的内容，写一段关于春天柳树的描写。5.请根据《草》这首诗的内容，写一段关于春天小草的描写。6.请根据《村居》这首诗的内容，写一段关于春天儿童放风筝的场景描写。7.请根据《咏柳》这首诗的内容，写一段关于柳叶的描写。8.请根据《草》这首诗的内容，写一段关于小草生长的描写。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：在《咏柳》这首诗中，“碧玉妆成一树高”一句使用的修辞手法是比喻。诗人将柳树比作碧玉，生动形象地描绘了柳树的美丽。2.C解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。这首诗表达了小草顽强的生命力。3.C解析：在《村居》这首诗中，“草长莺飞二月天”一句描绘了春天小草和黄莺活动的景象。这句诗描绘了春天生机勃勃的景象。4.B解析：在《咏柳》这首诗中，“万条垂下绿丝绦”一句中，“绿丝绦”指的是绿色的柳条。诗人用“绿丝绦”来形容柳条，生动形象地描绘了柳树的美丽。5.C解析：《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句表达了对小草顽强的赞美。这句诗表达了小草顽强的生命力。6.B解析：在《村居》这首诗中，“拂堤杨柳醉春烟”一句中，“醉春烟”指的是春烟像酒一样让人陶醉。这句诗描绘了春天杨柳在春烟中摇曳生姿的景象。7.A解析：《咏柳》这首诗中，“不知细叶谁裁出”一句表达了诗人对柳叶的赞美。这句诗表达了诗人对柳叶的赞美之情。8.B解析：《草》这首诗中，“离离原上草，一岁一枯荣”一句表达了对小草的赞美。这句诗表达了小草离离的景象。9.A解析：在《村居》这首诗中，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”一句描绘了儿童放风筝的场景。这句诗描绘了儿童放风筝的场景。10.A解析：《咏柳》这首诗中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句使用的修辞手法是比喻。诗人将柳树比作梨花，生动形象地描绘了柳树的美丽。二、填空题1.贺知章2.顽强3.春天4.绿色的柳条5.白居易6.春烟像酒一样让人陶醉7.赞美8.一年四季9.放风筝10.比喻三、判断题1.×解析：《咏柳》这首诗的作者是唐代诗人贺知章，不是宋代诗人柳永。2.×解析：《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句表达了诗人对小草顽强的赞美，不是对野火的赞美。3.√解析：在《村居》这首诗中，“草长莺飞二月天”一句描绘了春天的景象。4.√解析：在《咏柳》这首诗中，“万条垂下绿丝绦”一句中，“绿丝绦”指的是绿色的柳条。5.√解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。6.×解析：在《村居》这首诗中，“拂堤杨柳醉春烟”一句中，“醉春烟”指的是春烟像酒一样让人陶醉，不是杨柳被春烟陶醉了。7.×解析：《咏柳》这首诗中，“不知细叶谁裁出”一句表达了诗人对柳叶的赞美，不是对柳树的赞美。8.×解析：《草》这首诗中，“离离原上草，一岁一枯荣”一句表达了小草一年四季的规律，不是小草离离的景象。9.×解析：在《村居》这首诗中，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”一句描绘了儿童放风筝的场景，不是儿童上学的场景。10.√解析：《咏柳》这首诗中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句使用的修辞手法是比喻。四、简答题1.《咏柳》这首诗的主要内容包括描绘柳树的美丽和赞美柳叶的精细。诗中表达了诗人对春天的赞美和对大自然的热爱。诗的艺术特色在于比喻的运用，生动形象地描绘了柳树的美丽。2.《草》这首诗的主要内容包括描绘小草的生长规律和赞美小草的顽强生命力。诗中表达了诗人对小草的赞美和对大自然的热爱。诗的艺术特色在于对比的运用，生动形象地描绘了小草的生长规律。3.《村居》这首诗的主要内容包括描绘春天儿童放风筝的场景和赞美春天的生机勃勃。诗中表达了诗人对春天的赞美和对儿童天真无邪的喜爱。诗的艺术特色在于描写的生动形象，生动形象地描绘了春天儿童放风筝的场景。4.《咏柳》这首诗的艺术特色在于比喻的运用，生动形象地描绘了柳树的美丽。诗中通过比喻的手法，将柳树比作碧玉和绿丝绦，生动形象地描绘了柳树的美丽。5.《草》这首诗的艺术特色在于对比的运用，生动形象地描绘了小草的生长规律。诗中通过对比的手法，将小草的枯荣对比，生动形象地描绘了小草的生长规律。6.《村居》这首诗的艺术特色在于描写的生动形象，生动形象地描绘了春天儿童放风筝的场景。诗中通过描写的生动形象，将儿童放风筝的场景描绘得栩栩如生。7.《咏柳》这首诗的写作背景是唐代诗人贺知章在春天看到柳树后的所作所感。诗中表达了诗人对春天的赞美和对大自然的热爱。8.《草》这首诗的写作背景是唐代诗人白居易在春天看到小草后的所作所感。诗中表达了诗人对小草的赞美和对大自然的热爱。五、应用题1.请根据《咏柳》这首诗的内容，写一段关于柳树的描写。柳树在春天抽出嫩绿的叶子，像碧玉一样美丽。柳树的枝条长长地垂下，像绿色的丝绦一样。柳树的叶子细长，像剪刀一样修剪过一样。柳树在春天里生机勃勃，美丽动人。2.请根据《草》这首诗的内容，写一段关于小草的描写。小草在春天里顽强地生长，野火烧不尽，春风吹又生。小草的叶子绿油油的，像地毯一样铺在地上。小草在春天里生机勃勃，美丽动人。3.请根据《村居》这首诗的内容，写一段关于儿童放风筝的场景描写。春天里，儿童们放风筝的场景热闹非凡。他们拿着纸鸢，趁着东风，将纸鸢放飞到空中。儿童们在放风筝的时候，脸上洋溢着快乐的笑容。4.请根据《咏柳》这首诗的内容，写一段关于春天柳树的描写。春天里，柳树抽出嫩绿的叶子，像碧玉一样美丽。柳树的枝条长长地垂下，像绿色的丝绦一样。柳树在春天里生机勃勃，美丽动人。5.请根据《草》这首诗的内容，写一段关于春天小草的描写。春天里，小草顽强地生长，野火烧不尽，春风吹又生。小草的叶子绿油油的，像地毯一样铺在地上。小草在春天里生机勃勃，美丽动人。6.请根据《村居》这首诗