2026年鲁教版八年级语文上册期末真题解析含答案

2026年鲁教版八年级语文上册期末真题解析含答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.拂晓（fú）谪居（zhé）

B.安塞（sāi）迸发（bèng）

C.寂寥（liáo）荡漾（yàng）

D.殷红（yān）妥帖（tiē）(2)、“飞天”凌空一文中，下列对“凌空”一词的理解最准确的是（）

A.指跳起后空中动作轻盈

B.表示跳跃动作的高难度

C.描述运动员动作如飞翔般优雅

D.说明运动员在空中保持平衡(3)、下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过阅读《社戏》我们深刻地感受到鲁迅对童年生活的怀念。

B.在《回延安》中，作者运用了丰富的修辞手法，抒发了对延安的深情。

C.对于《灯笼》这篇散文，我最喜欢的是作者描写童年趣事的部分。

D.《大自然的语言》一文着重描述了自然现象与人的关系。(4)、下列对《三峡》一文内容的理解有误的一项是（）

A.本文描绘了三峡的壮丽景色，运用了大量修辞手法。

B.作者以“自三峡七百里中”开篇，点明了写作范围。

C.文中通过四季的变化来表现三峡的景色各异。

D.文末提到“晴初霜旦”，说明三峡的自然气候多变。(5)、下列对《记承天寺夜游》的赏析有误的一项是（）

A.本文是苏轼在被贬黄州期间所作，抒发了孤独与清幽的心境。

B.“庭下如积水空明”运用比喻手法，描绘了月光下的庭院景象。

C.“何夜无月”表达了对自然美景的珍视与感叹。

D.本文情感表达含蓄，语言简洁，体现了作者的独特风格。(6)、下列对《消息二则》的分析正确的一项是（）

A.两则消息都采用了倒金字塔结构，先写结果再写过程。

B.两则消息都体现了人民解放军英勇作战、势如破竹的气势。

C.两则消息的写作背景相同，都发生在解放战争时期。

D.两则消息的作者相同，均为毛泽东。2、名句默写（10分）

(1)、__________，随君直到夜郎西。

(2)、__________，江清月近人。

(3)、________________，志在千里。

(4)、山光悦鸟性，________________。

(5)、________________，只缘身在此山中。3、语言运用（8分）

请仿照“飞天”凌空中的句子，描写一个运动员在比赛中的精彩瞬间。

要求：运用比喻或拟人修辞，语言生动形象。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读《记承天寺夜游》节选，完成下列题目。

庭下如积水空明，水中藻、荇、交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(1)、文中“闲人”指的是（）

A.空闲的人

B.心情闲适的人

C.空闲且有闲情逸致的人

D.心情闲适、有才华的人(2)、“庭下如积水空明”一句运用了什么修辞手法？其作用是什么？（二）文言文阅读（12分）

阅读《三峡》节选，完成下列题目。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。(1)、解释下列词语在文中的意思。

①阙：__________

②峙：__________(2)、下列句子翻译正确的一项是（）

A.重岩叠嶂，隐天蔽日——重叠的山峰像屏障一样遮住了蓝天和太阳。

B.自非亭午夜分，不见曦月——如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。

C.虽乘奔御风，不以疾也——即使骑着快马，驾着风，也没有这么快。

D.清荣峻茂，良多趣味——水清，树茂，山高，草盛，确实有很多趣味。(3)、为什么作者在描写三峡的山和江水时，没有写到其他季节？（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《灯笼》节选，完成下列题目。

我老师们常讲：‘你要是能写书，那就好了，像你这样的人。’

但我不敢想。

我只觉得，自己在黑暗中摸索，像一只迷路的蜗牛。(1)、文段中，“我”为什么不敢想自己能写书？(2)、联系上下文，说说“一只迷路的蜗牛”的比喻表达了“我”怎样的心理状态？（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大熊猫的繁殖》节选，完成下列题目。

大熊猫的繁殖季节在春季，雄性会在繁殖季节发出低沉的吼叫，吸引雌性。

雌性选择配偶时，会根据雄性的叫声音调、频率等进行判断。

大熊猫的繁殖率较低，通常每年只产一胎，且幼崽出生时非常脆弱。(1)、下列对文段内容理解有误的一项是（）

A.大熊猫繁殖季节在春季。

B.雄性会通过叫声吸引雌性。

C.雌性选择配偶主要依据闻声。

D.大熊猫繁殖率低，幼崽出生时体弱。(2)、为什么说大熊猫的幼崽“出生时非常脆弱”？请结合文段内容分析。三、名著阅读（10分）阅读《红星照耀中国》选段，完成下列题目。

红军的士兵是年轻小伙子，他们大部分是农民，他们穿着破旧的军装，有些人根本没有鞋子，但他们仍然勇敢地面对困难。(1)、这段文字的作者是谁？

(2)、这段文字体现了红军战士怎样的精神品质？四、写作（40分）题目：我心中的“飞天”

要求：

1.以“飞天”为写作对象，结合课文或课外知识进行描写。

2.语言流畅，结构清晰，不少于500字。

3.文中要有具体事例或细节描写，表达你对“飞天”的理解与感受。答案及解析一、积累与运用答案：

(1)、B

(2)、C

(3)、B

(4)、C

(5)、C

(6)、B解析：

(1)、“安塞”在文中读作“sāi”，“迸发”读作“bèng”，其余选项注音错误。

(2)、“凌空”一词在文中强调动作轻盈、优美，而非仅指空中动作。

(3)、B选项符合“但少闲人如吾两人者耳”的表达方式。

(4)、文中“自非亭午夜分，不见曦月”指的是正午和半夜时才能看到日月，不是四季变化。

(5)、“闲人”指心情闲适、有自由时间的人，并非泛指空闲的人。

(6)、“消息二则”是由两篇消息组成，但作者并不相同，为毛泽东与新华社联合署名。二、阅读理解答案：

(1)、C

(2)、比喻；突出月光的清澈与静谧，渲染出宁静、清冷的意境。

(3)、阙：通“缺”，缺口；峙：耸立。

(4)、B

(5)、因为“自非亭午夜分，不见曦月”说明只有正午和半夜才能看到日月，不能代表四季。

(6)、因为透过“重岩叠嶂，隐天蔽日”可以看出山势高峻，遮天蔽日，自然难以看到日月。

(7)、C

(8)、因为文中仅仅提到雄性叫声，没有具体说明“闻声”是雌性选择配偶的主要依据。

(9)、因为文中指出“幼崽出生时非常脆弱”，说明在出生时缺乏生存能力。

(10)、文段强调了“我”在黑暗中摸索，比喻“我”在写作