14.2 人体内的气体交换 课件（内嵌视频）2026-2027学年苏教版生物八年级上册

苏教版（2024）▏生物学▏八年级▏上册▏第5单元▏人体生理与健康第14章呼吸系统第2节人体内的气体交换情景引入目标导入预习交流探究释疑测评巩固总结延伸如果教室或宿舍长时间不开门窗，我们会感到头昏脑胀，这是人体组织细胞缺氧的表现。氧气是如何进入组织细胞的？细胞产生的二氧化碳又是如何排除体外的？今天我们一起来学习：第14章呼吸系统第2节人体内的气体交换学习目标1.概述肺泡与血液之间、血液与组织细胞之间的气体交换（氧气和二氧化碳）的方向和过程。2.比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气含量的变化，说出进行气体交换对人体生命活动的意义。3.关注呼吸健康，养成良好的生活习惯。4.通过人体内的气体交换和血液循环，组织细胞就可以不断地获得氧气并排出二氧化碳。生命观念探究实践责任态度生命观念目标导入预习交流探究释疑测评巩固总结延伸1.人体内的气体交换括

、

。肺泡与血液的气体交换血液与组织细胞的气体交换2.据测定，人体吸入的气体（空气）和呼出的气体中，氮气、氧气和二氧化碳的体积分数为：气体成分氮气氧气二氧化碳吸入空气78%21%0.04%呼出气体78%比较发现：呼出的气体和吸入的气体相比，氧气含量

，二氧化碳的含量

。问题：氧气去哪儿了？二氧化碳又是从哪里来的？减少增加16%4%目标导入预习交流探究释疑测评巩固总结延伸人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳资料1.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。2.同等条件下，二氧化碳的含量越多，澄清石灰水变浑浊越明显。任务一：认真阅读课本61-62的实验目标、器材、步骤，思考并完成下列问题：1.上述实验方案有哪些不足之处？2.尝试提出改进意见，并将实验方案填入表14-1中。一、肺泡与血液的气体交换空气中本来含有二氧化碳，不能证明使石灰水变浑浊的二氧化碳是呼吸产生的。需设置对照组实验。目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸实验提出问题人体呼出的气体中二氧化碳的含量发生了什么样的变化？作出假设人体呼出的气体中二氧化碳的含量增多了。实验设计1.取两个锥形瓶中倒入等量等浓度的澄清的石灰水，标号甲、乙。2.甲中与橡皮管连通的玻璃管漏出胶塞即可，另一根玻璃管一端露在瓶外，另一端深入澄清石灰水中；乙中与橡皮管连通的玻璃管深入澄清石灰水中，另一根玻璃管一端露在瓶外，瓶内的一端露出胶塞即可（如下图）。3.吸入空气时，夹紧与乙瓶连接的橡皮管；呼出气体时，夹紧与甲瓶连接的橡皮管。实验装置示意图实验现象实验结论人体呼出的气体中二氧化碳的含量增多。甲中澄清石灰水无明显现象；乙中澄清石灰水变浑浊。目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸阅读表中的数据，分析呼出的气体体积分数发生了什么变化。气体成分氮气氧气二氧化碳吸入空气的体积分数78%21%0.04%呼出气体的体积分数78%16%4%与吸入的空气相比，呼出气体中氮气的体积分数没有变化，而氧气的体积分数减少，二氧化碳的体积分数明显增加。这是人体内气体交换的结果。一、肺泡与血液的气体交换目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸人体内气体交换的原理：气体扩散作用气体扩散：指气体分子通过不规则运动从高浓度区域向低浓度区域迁移，直至达到平衡状态的物理过程。即气体总是由多到少的方向扩散。一、肺泡与血液的气体交换目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸一、肺泡与血液的气体交换任务二：阅读课本62-63页及观察图14-6和观看视频，思考并完成下列问题：肺泡周围的毛细血管处。血液中氧气含量增多，二氧化碳的含量减少。血液由静脉血变为动脉血。氧气从肺泡扩散到毛细血管中的血液，二氧化碳从毛细血管中的血液扩散到肺泡。2.氧气和二氧化碳的扩散方向是怎样的？3.气体交换后血液的成分有什么变化？血液变为什么血？1.肺泡与血液的气体交换发生的部位？目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸2.过程：肺泡毛细血管中的血液氧气二氧化碳3.肺泡与血液的气体交换结果：血液由静脉血变为动脉血。1.定义：肺泡与周围毛细血管内的血液进行气体交换。归纳整理目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸一、肺泡与血液的气体交换肺泡氧气含较多二氧化碳的血液含较多氧气的血液）二氧化碳扩散进入肺泡氧气扩散进入血液肺泡周围的毛细血管二氧化碳排出体外4.肺泡与血液的气体交换方向示意图：肺泡二、血液与组织细胞的气体交换任务三：阅读课本P63页及观察图14-7和观看视频和，思考并完成下列问题：组织细胞周围的毛细血管处氧气从毛细血管中的血液扩散到组织细胞中。二氧化碳从组织细胞扩散的毛细血管中到血液。血液中氧气含量减少，二氧化碳含量增多。血液由动脉血变为静脉血1.血液与组织细胞的气体交换发生的部位？2.氧气和二氧化碳的扩散方向是怎样的？3.气体交换后血液的成分有什么变化？血液变为什么血？目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸毛细血管组织细胞含二氧化碳较多的血液氧气扩散进入组织细胞含氧气较多的血液二氧化碳扩散进入血液3.血液与组织细胞气体交换的结果：血液由动脉血变为静脉血。1.定义：毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换。2.过程：毛细血管中的血液组织细胞氧气二氧化碳4.示意图：归纳整理二、血液与组织细胞的气体交换目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸组织细胞通过人体内的气体交换和血液循环，组织细胞就可以不断地获得氧气并排出二氧化碳。进入组织细胞的氧气参与细胞中营养物质的氧化分解，产生能量，供人体完成各项生命活动，并维持正常的体温。如果停止呼吸，人体的生命活动将无法进行。三、人体内气体交换的意义目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸1.人体内氧气浓度最高的部位是（）A.肺泡周围的毛细血管B.肺泡C.组织细胞周围的毛细血管D.组织细胞2.肺泡中的氧气透过

和

进入血液；同时血液中的二氧化碳通过

和

进入肺泡，然后通过呼气排出体外。B肺泡壁毛细血管壁毛细血管壁肺泡壁目标导入预习交流

探究释疑

测评巩固总结延伸3.（江苏无锡中考）如图为人体内气体交换和运输示意图，请据图回答：（1）图中A、B的气体分别是

；

。（2）组织细胞利用气体D，通过

作用，在产生

的同时，也产生了气体C。（3）A和B的交换过程是通过

实现的。二氧化碳氧气呼吸能量气体扩散作用4.下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。(1)甲图表示

，乙图表示

。(2)从A→C血液的变化是

血变为

血，血液中

减少，

增多。(3)从F→D血液的变化是

血变为

血，血液中

减少，

增多(4)两图中，含氧量最高处是

，含二氧化碳量最高处是

。肺泡与血液的气体交换血液与组织细胞的气体交换静脉动脉二氧化碳氧气动脉静脉氧气二氧化碳肺泡内组织细胞目标导入预习交流

探究释疑

测评巩固总结延伸课堂小结一、肺泡与血液的气体交换定义：肺泡与周围毛细血管内的血液进行气体交换过程：肺泡毛细血管中的血液氧气二氧化碳结果：血液由静脉血变为动脉血。定义：毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换。过程：毛细血管中的血液组织细胞氧气二氧化碳结果：血液由动脉血变为静脉血二、血液与组织细胞的气体交换三、人体内气体交换是意义通过人体内的气体交换和血液循环，组织细胞就可以不断地获得氧气并排出二氧化碳。目标导入预习交流

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