九年级宾语从句讲解及练习

九年级宾语从句讲解及练习同学们，进入九年级，英语学习的深度和广度都有了新的拓展。我们开始接触更多复杂的句式，其中，从句就是一个重要的“新朋友”。今天，我们重点来聊聊宾语从句，这个在日常交流和书面表达中都非常活跃的句式。掌握好宾语从句，能让你的英语表达更丰富、更准确，也更地道。一、什么是宾语从句？简单来说，宾语从句就是在复合句中作宾语的句子。我们知道，宾语通常是由名词、代词或名词短语来充当的，表示动作的承受者或对象。当这个“对象”不是一个简单的词或短语，而是一个完整的句子时，这个句子就成了宾语从句。比如，我们说：Iknowhim.（him是代词作宾语）如果我们想说“我知道他是一个学生。”这里“他是一个学生”就是“知道”的内容，是一个句子作宾语，这就是宾语从句了：Iknow(that)heisastudent.二、宾语从句的“三要素”要掌握宾语从句，我们需要重点关注它的三个要素：连接词、语序和时态。这就像盖房子，连接词是地基，语序是墙体结构，时态是屋顶，缺一不可。（一）连接词：搭建主句与从句的桥梁连接词的作用是连接主句和宾语从句，并在从句中充当一定的成分（有时也不充当成分，只起连接作用）。常见的连接词有以下几类：1.that:当宾语从句是陈述句，且从句意思完整、不缺成分时，通常用that引导。that在从句中不充当任何句子成分，也没有实际意义，因此在口语或非正式文体中常常可以省略。*例句：*Ithink(that)learningEnglishisinteresting.（我认为学英语很有趣。）*Hetoldme(that)hehadfinishedhishomework.（他告诉我他已经完成作业了。）2.if/whether:当宾语从句是一般疑问句，即表示“是否”、“是不是”的含义时，用if或whether引导。它们在从句中不充当句子成分，但有“是否”的意义，不能省略。*例句：*Iwonderif/whethershewillagreewithus.（我想知道她是否会同意我们。）*Couldyoutellmeif/whetherthereisabanknearhere?（你能告诉我这附近是否有银行吗？）*Heaskedmeif/whetherIlikedplayingfootball.（他问我是否喜欢踢足球。）3.特殊疑问词（what,who,whom,whose,which,when,where,why,how等）:当宾语从句是特殊疑问句时，用原来的特殊疑问词引导。这些特殊疑问词在从句中要充当一定的句子成分（如主语、宾语、状语等），因此不能省略。*例句：*Doyouknowwhatheisdoingnow?（你知道他现在在做什么吗？）——what作doing的宾语*Sheaskedmewhohelpedheryesterday.（她问我昨天是谁帮助了她。）——who作从句主语*Canyoutellmewhenthemeetingwillstart?（你能告诉我会议什么时候开始吗？）——when作时间状语*Iwanttoknowwherehelives.（我想知道他住在哪里。）——where作地点状语（二）语序：宾语从句的“规矩”——陈述句语序无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述句语序。也就是说，从句中的主语必须放在谓语动词之前，不能像疑问句那样将助动词、be动词或情态动词提到主语前面。*正确：Idon'tknowwhatheislookingfor.（我不知道他在找什么。）*错误：Idon'tknowwhatishelookingfor.*正确：Couldyoutellmewherethepostofficeis?（你能告诉我邮局在哪里吗？）*错误：Couldyoutellmewhereisthepostoffice?*正确：SheaskedmehowIwenttoschooleveryday.（她问我每天怎么去上学。）*错误：SheaskedmehowdidIgotoschooleveryday.小窍门：把疑问词后面的部分想象成一个新的陈述句，把疑问的“姿态”放平稳。（三）时态：宾语从句的“时间密码”宾语从句的时态通常要受到主句时态的影响，需要根据主句的时态来调整从句的时态。这是宾语从句学习的重点，也是难点。1.如果主句是一般现在时、一般将来时或现在进行时等表示现在的时态，宾语从句可以根据实际情况使用任何所需时态。*例句：*Shesayssheisreadinganovelnow.（主句一般现在时says，从句现在进行时isreading）*Theywilltelluswhathappenedyesterday.（主句一般将来时willtell，从句一般过去时happened）*Iknowhehaslivedhereforfiveyears.（主句一般现在时know，从句现在完成时haslived）2.如果主句是一般过去时，宾语从句通常要使用相应的过去时态（如一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时等）。*例句：*ShetoldmeshewaswatchingTVatthattime.（主句一般过去时told，从句过去进行时waswatching）（原来：IamwatchingTVatthattime.→ShetoldmeshewaswatchingTVatthattime.）*HeaskedmeifIwouldgotothecinemawithhim.（主句一般过去时asked，从句过去将来时wouldgo）（原来：Willyougotothecinemawithme?→HeaskedmeifIwouldgotothecinemawithhim.）*Mymothertoldmeshehadalreadyfinishedcooking.（主句一般过去时told，从句过去完成时hadfinished）（原来：Ihavealreadyfinishedcooking.→Mymothertoldmeshehadalreadyfinishedcooking.）3.如果宾语从句表示的是客观真理、科学事实、自然现象或习惯性动作等，即使主句是过去时，从句仍然用一般现在时。*例句：*Hetolduslighttravelsfasterthansound.（他告诉我们光比声音传播得快。）（科学事实）三、宾语从句的难点与易错点提示1.连接词的选择：要根据从句的类型（陈述句、一般疑问句、特殊疑问句）和意义来选择合适的连接词。特别是if和whether的细微区别，以及特殊疑问词在从句中充当的成分。2.语序的调整：牢记“陈述句语序”，无论原句是多么“曲折”的疑问句，到了宾语从句里都要“改邪归正”，变成“主语+谓语”的顺序。3.时态的呼应：这是最容易出错的地方。要时刻关注主句的时态，然后“对号入座”地调整从句的时态。尤其注意客观真理的情况，不受主句过去时的影响。四、实战演练：宾语从句练习题理论讲完了，是时候检验一下学习成果了！请大家认真完成下面的练习。（一）用适当的连接词填空（that,if/whether,或特殊疑问词）2.Canyoutellme______thenearesthospitalis?4.Doyouremember______wemetforthefirsttime?5.Iwonder______thissongispopularamongyoungpeople.6.Theteacheraskedus______wehadfinishedourhomework.7.Pleasetellme______youdidyesterdayafternoon.8.Hedidn'ttellme______hewassoangry.（二）将下列句子合并为含有宾语从句的复合句1.Wheredoesshelive?Couldyoutellme?Couldyoutellme__________________?4."Willyougototheparkwithme?"MaryaskedLily.MaryaskedLily__________________gototheparkwith______.5.HowcanIsolvethisproblem?Shewantstoknow.Shewantstoknow__________________solvethisproblem.（三）选择填空1.Heaskedme______IcouldhelphimwithhisEnglish.A.thatB.ifC.whatD.which2.Idon'tknow______hewillarrive.MaybenextMonday.A.whenB.whereC.howD.why3.Myfathertoldmethesun______intheeast.A.riseB.risesC.roseD.willrise4.Doyouknow______theyaretalkingabout?A.thatB.ifC.whatD.howA.hasbeenB.hadbeenC.wasD.wouldbe（四）改正下列句子中的错误（每句一处错误）1.Ithinkthatisheright.2.HeaskedmewheredidIgoyesterday.4.Mymothertoldmethattheearthwasround.五、练习题参考答案与简析（一）用适当的连接词填空1.whether(和ornot连用，常用whether)2.where(询问地点)3.that(陈述句，that可省略，但此处填空需填)4.when(询问时间)5.if/whether(是否)6.if/whether(是否)7.what(询问做了什么，作did的宾语)8.why(询问原因)（二）将下列句子合并为含有宾语从句的复合句1.whereshelives(注意陈述句语序)2.whattime,wouldleave(主句asked过去时，从句willleave变为wouldleave)4.if/whethershewould,him(主句asked过去时，从句willgo变为wouldgo；人称you变为she，me变为him)5.howIcan(注意陈述句语序)（三）选择填空1.B(if表示“是否”)2.A(根据答语“MaybenextMonday”可知询问时间)3.B(客观真理，用一般现在时)4.C(what在从句中作talkingabout的宾语)（四）改正下列句子中的错误1.Ithinkthatheisright.(语序