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文档简介
现在分词专项练习题现在分词,这个看似简单的动词形式,实则在英语表达中扮演着极为活跃的角色。它不仅能够赋予句子更丰富的层次和动态感,还能在一定程度上简化句式,使表达更为凝练。然而,要真正熟练掌握并灵活运用现在分词,并非一蹴而就之事,需要我们对其基本特性、句法功能以及与句子其他成分的互动关系有深刻的理解。下面这套练习题,旨在帮助你梳理现在分词的核心用法,通过实际语境的运用来巩固所学,提升语感。请在练习过程中,不仅关注答案的正确性,更要思考其背后的语法逻辑和语义内涵。一、基础辨识与运用说明:请仔细阅读下列句子,在空白处填入括号内动词的适当现在分词形式,并体会其在句中所表示的含义(主动、进行等)。1.Thegirl______(sing)inthenextroomhasabeautifulvoice.2.Wewalkedalongthepath______(lead)totheoldchurch.3.______(hear)thenews,theycouldn'thelpjumpingwithjoy.4.Ifoundthechildren______(play)happilyinthegarden.5.Themachine______(run)atfullspeedmakesalotofnoise.二、现在分词作定语说明:下列句子中有些需要用现在分词作定语,有些则可能需要用过去分词或其他形式。请根据句意和逻辑关系,用括号内动词的适当形式填空,并比较现在分词作定语时与被修饰词之间的逻辑关系。1.Doyouknowtheboy______(stand)attheschoolgate?2.Thisisastoryaboutaman______(travel)acrossthedesert.3.Weneedtobuysome______(boil)waterfortheguests.(提示:此处并非现在分词)4.The______(fall)leavescoverthegroundinautumn.三、现在分词作状语说明:现在分词作状语可以表示时间、原因、条件、让步、伴随或结果等。请根据句意,用括号内动词的适当形式填空,并指出该现在分词短语在句中表示的是哪种状语(可在句后括号内注明)。1.______(walk)throughthepark,wesawmanybeautifulflowers.()2.Hesatbythewindow,______(read)anovel.()3.______(notknow)heraddress,Icouldn'tgotoseeher.()5.______(be)astudent,hewasalwayspunctual.()6.Hekeptsilent,______(stare)atthefloor.()四、现在分词作宾语补足语说明:某些动词(如see,hear,watch,find,keep,have等)后可接现在分词作宾语补足语,表示宾语正在进行的动作。请根据句意填空。1.Isawthem______(play)basketballontheplaygroundwhenIpassedby.2.Wecanhearthebirds______(sing)inthetreesearlyinthemorning.3.Theteacherfoundastudent______(sleep)inclassandwokehimup.4.Theykeptthefire______(burn)allnighttokeepwarm.5.Don'thavethewater______(run)whileyoubrushyourteeth.五、现在分词的完成式与被动式初步感知说明:现在分词也有完成式(havingdone)和被动式(beingdone)。请根据句意,尝试用括号内动词的适当形式填空,体会其与一般式现在分词的区别。1.______(finish)hishomework,hewentouttoplay.(强调动作先于主句动作完成)2.______(criticize)bytheteacher,theboyfeltverysad.(此处为过去分词,表示被动)3.Theproblem______(discuss)atthemeetingnowisveryimportant.(此处为现在分词被动式,表示正在被讨论)练习题答案与简要解析一、基础辨识与运用1.singing(现在分词作定语,修饰thegirl,表示主动和进行的动作)2.leading(现在分词作定语,修饰thepath,表示主动,“通向...的路”)3.Hearing(现在分词作状语,表示时间或原因,“一听到这个消息”)4.playing(现在分词作宾语补足语,补充说明children的动作)5.running(现在分词作定语,修饰themachine,表示机器正在运行的状态)二、现在分词作定语1.standing(theboy与stand之间是主动关系,“站在学校门口的男孩”)2.traveling(aman与travel之间是主动关系,“一个正在穿越沙漠的男人”)3.boiled(过去分词作定语,表示“已经煮沸的”,与water是被动关系)4.falling/fallen(fallingleaves指“正在飘落的叶子”;fallenleaves指“已经落下的叶子”,根据语境“覆盖地面”,用fallen更常见,但此处也可考察现在分词,需注意区分)5.working(afriend与work之间是主动关系,“一个在和我同一家公司工作的朋友”)三、现在分词作状语1.Walking(时间状语,“当我们穿过公园时”)2.reading(伴随状语,“他坐在窗边,读着一本小说”)3.Notknowing(原因状语,“因为不知道她的地址”)4.causing(结果状语,“导致了该地区严重的洪水”)6.staring(伴随状语,“他一言不发,盯着地板”)四、现在分词作宾语补足语1.playing(seesb.doingsth.看到某人正在做某事)2.singing(hearsb.doingsth.听到某人正在做某事)3.sleeping(findsb.doingsth.发现某人正在做某事)4.burning(keepsth.doing使某物一直处于某种状态)5.running(havesth.doing让某物一直做某事,此处指让水一直流)五、现在分词的完成式与被动式初步感知1.Havingfinished(现在分词完成式,表示“完成作业”这一动作发生在“出去”之前)2.Criticized(过去分词作状语,表示被动,“被老师批评后”)3.beingdiscussed(现在分词被动式作定语,表示“正在被讨论的问题
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