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文档简介

2022年甘肃和政第三中学中考模拟考试语文试题一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()(3分)A.确凿(záo)黄晕(yùn)狡黠(xié)锲而不舍(qiè)B.庇护(bì)脊梁(jǐ)星宿(xiù)咄咄逼人(duō)C.干涸(hé)贮蓄(chǔ)称职(chèn)哄堂大笑(hōng)D.粗犷(kuàng)蜷伏(quán)热忱(chén)随声附和(hè)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.感慨吝啬大相径庭花枝招展B.奥密莅临截然不同美不胜收C.帐篷决别混为一谈小心翼翼D.烂漫分歧由然而生见异思迁3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(3分)A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.他就像一个有无限动力的发动机一样,孜孜不倦地学习到深夜。4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。D.一个人能否有所作为,取决于他是否有远大理想,是否受过良好教育。5.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()(3分)A.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B.古代有很多运用借代的词语,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟、嫦娥指月亮。C.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。D.古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”“令堂”是对别人父母的尊称。6.名著阅读。(4分)(1)《骆驼祥子》中,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,但他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。请简要概括他的“三起三落”。(3分)“一起”:“一落”:“二起”:“二落”:“三起”:“三落”:(2)《海底两万里》是一部出色的科幻小说。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭击各国海轮,使市民人心惶惶开始,到()(潜艇名)被大西洋漩涡吞没为止,悬念迭出,环环相扣。(1分)7.古诗文默写。(11分)(1)关关雎鸠,在河之洲。(),()。(《诗经·关雎》)(2)(),拔剑四顾心茫然。(李白《行路难(其一)》)(3)(),()。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是:(),()。(5)《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是:(),()。(6)请写出连续两句描写春天景色的古诗句:(),()。二、现代文阅读(30分)(一)阅读下面的文章,完成811题。(17分)父亲的自行车①那次回老家,父亲说自行车丢了。“唉,真倒霉,到菜场买菜,一转头自行车就没了。""丢就丢了,再买一辆,又不值多少钱。"我对父亲说。父亲没有吭声,只是神情沮丧,仿佛多年前和我赶集走散的光景。②记忆里,父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时,父亲在镇上的供销社上班,母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们,花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。③有了自行车,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我们坐在门槛上焦急地等待父亲。当我们听到隐隐的铃声,便赛跑一般穿过那打谷场,跨过小桥,朝竹林那边的石子路冲去。我们骑自行车的姿势最拉风,将两只小脚搁在父亲的脚背上,屁股离开座垫,或摇晃着脑袋,或抬起屁股,或张大嘴巴,神气活现。④那辆自行车是我们的骄傲。父亲对它也是呵护有加,每次回来总是小心翼翼地擦拭;听说父亲还从镇上买了羊毛刷子,定期给自行车擦油呢,就像疼爱自己的孩子一样。冬天寒冷,父亲还会用布套将坐垫裹起来。⑤我们的童年少不了父亲自行车的陪伴。父亲常骑自行车送我和弟弟到镇上的幼儿园。一路上,我们与父亲说着幼稚的话语,唱着不成调的儿歌,父亲则一边骑车,一边应着我们,给我们讲着童话故事。到了幼儿园,父亲将我们抱下车,再把自行车推进车棚。下午放学时,我们又早早地等在门口,盼着父亲来接我们。⑥在我十岁那年,父亲的自行车就像我们家庭的一员,见证了我们的成长。那年,我和弟弟同时考上了镇上的初中。父亲显得特别高兴,骑着自行车载着我们去学校报名。一路上,父亲的腰杆挺得笔直,脸上洋溢着幸福的笑容。而我们坐在后座上,也感受到了父亲的喜悦。⑦初中时,我家离学校有十多里路。父亲为了让我们能多睡会儿,每天天不亮就起床,骑着自行车送我们上学。遇到下雨天,父亲就用塑料布将我们包裹得严严实实,自己却被雨水淋得湿透。到了学校,父亲还会叮嘱我们要好好学习。⑧上高中后,我去了县城读书,父亲的自行车渐渐被闲置起来。但父亲依然会定期擦拭它,仿佛在守护着一段珍贵的记忆。⑨大学毕业后,我在城里安了家,将父母接到了城里。那辆自行车也被带到了城里,放在了储藏室。偶尔我看到它,就会想起童年的时光,想起父亲骑着自行车带我们的那些日子。⑩如今,父亲的自行车丢了。父亲说:“那辆自行车陪了我这么多年,就像我的老伙计,丢了还真舍不得。”我安慰父亲:“爸,别难过了,我们再买一辆新的。”父亲摇摇头说:“新的哪有旧的好,旧的有感情啊。”⑪是啊,那辆自行车承载着父亲的青春岁月,也承载着我们的童年欢乐。它不仅仅是一辆自行车,更是我们家庭的一份珍贵记忆。8.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事?请简要概括。(4分)9.赏析文中画线的句子。(4分)我们骑自行车的姿势最拉风,将两只小脚搁在父亲的脚背上,屁股离开座垫,或摇晃着脑袋,或抬起屁股,或张大嘴巴,神气活现。10.文章第④段中写父亲对自行车“呵护有加”,有什么作用?(4分)11.文章结尾说“那辆自行车不仅仅是一辆自行车,更是我们家庭的一份珍贵记忆”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(5分)(二)阅读下面的文章,完成1215题。(13分)让经典成为引领青年的灯塔①我们常说,一个时代有一个时代的文艺,一个时代有一个时代的价值。青年的成长离不开大的时代背景,一些共同的价值却可以穿越时代,历久弥新。比如民族情感的归宿、对历史的敬畏、对美好情感的期待。经典的文艺作品,常常包含这样的共同价值,这些价值对青年的成长至关重要。②借助经典,青年可以感悟到生活蕴藏的无穷智慧。优秀文艺作品,可以让人重新审视真实的生活,追忆被淡忘的故事。《平凡的世界》中的孙少安和孙少平,为生活默默承受着人生的苦难,在艰难中寻求生活的出路,在拼搏中表现出生存的智慧。经典作品传递出对生活的热爱、对奋斗的坚持,告诉年轻朋友什么才弥足珍贵的。③借助经典作品提炼的生活本质,青年可以形成更为成熟的思想。透过经典作品,感受主人公们“历经风雨仍从容”的自信乐观及“一次次跌倒又一次次站起来”的笃定担当。《老人与海》中那位老年渔夫,生活贫困,屡遭挫折,但始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力。它代表了人类不向命运低头、永不服输的精神气度。青年在阅读经典作品的过程中,为人物的顽强拼搏和坚持深深触动,从而在潜移默化中提升思维能力,为形成成熟思想打下基础。④从经典中汲取深情的力量,青年可以领悟到生活的意义。经典作品包含了很多与亲情、友情、爱情相关的故事,传递出人与人之间的真情。《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,让人们感受到爱情的纯真与美好;《背影》中父亲的背影,让人们体会到父爱的深沉。这些作品中的情感,让青年在感动中学会珍惜,领悟到生活的意义。⑤青年的成长,需要价值的滋养。经典能够指引青年去寻找生命的意义,树立正确的价值观。面对喧嚣的世界,青年应主动亲近经典,从经典中汲取营养,让经典成为引领自己成长的灯塔。12.本文的中心论点是什么?(3分)13.文章第②④段从哪三个方面论证了中心论点?请简要概括。(3分)14.文章第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)15.请为第④段补充一个事实论据。(3分)三、古诗文阅读(20分)(一)阅读下面的文言文,完成1620题。(15分)曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”16.解释下列句中加点的词。(4分)(1)肉食者鄙()(2)牺牲玉帛()(3)小大之狱()(4)望其旗靡()17.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.何以战以君之力B.夫战,勇气也北山愚公者,年且九十,面山而居C.战于长勺所恶有甚于死者D.登轼而望之然后知生于忧患而死于安乐也18.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)小惠未遍,民弗从也。(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。19.曹刿认为“可以一战”的条件是什么?(2分)20.曹刿的“远谋”体现在哪些方面?请简要概括。(2分)(二)阅读下面的古诗,完成2122题。(5分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。21.请从炼字的角度赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“割”字的妙处。(2分)22.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)四、综合性学习(10分)23.学校开展“倡导低碳生活”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)(2)为了让大家了解低碳生活的知识,学校准备举办一场专题讲座。请你以学生会的名义写一份通知,邀请全体同学参加讲座。(5分)要求:格式正确,内容完整,语言简洁。(3)在活动中,同学们发现生活中有很多浪费资源、污染环境的现象。请你针对这些现象提出两条合理化建议。(3分)五、写作(60分)24.请从下面两个题目中任选一题作文。题目一:以“那一次,我”为题,写一篇记叙文。要求:(1)先把题目补充完整,横线上可以填写“成功了”“失败了”“懂了”“哭

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