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文档简介

测试工程师质量考评表考核人部门职务周期评定标准：总分采用100分制A100-95优秀--超出预计标准，超质超量完成工作。B94-80良好--达到预期标准，保质保量完成工作。C79-70合格--能够按照要求完成工作，但个人能力需要提高。D70以下不合格--未能按照标准完成工作，可能不胜任本职工作。考核指标权重能力指标衡量标准分值得分测试计划与执行25%测试计划准确性评估测试计划的准确性，包括测试覆盖率、测试用例完整性和测试资源分配合理性。20测试计划与执行25%测试用例编写质量评价测试用例的编写质量，包括测试用例的清晰性、完整性、可维护性。15测试计划与执行25%测试执行效率评估测试执行的效率，包括测试执行的速度和准确性。15测试计划与执行25%测试环境搭建评价测试环境搭建的稳定性、可靠性和效率。10测试计划与执行25%测试报告质量评估测试报告的完整性、准确性和及时性。15缺陷管理20%缺陷发现及时性评价发现缺陷的及时性，包括缺陷报告的及时性和缺陷定位的准确性。15缺陷管理20%缺陷处理效率评估缺陷处理的效率，包括缺陷修复的及时性和质量。15缺陷管理20%缺陷分类准确性评价缺陷分类的准确性，包括缺陷类型的识别和分类。10缺陷管理20%缺陷复现率评价缺陷复现的准确性，包括复现步骤的准确性和复现条件的完整性。10缺陷管理20%缺陷预防措施评估提出的缺陷预防措施的有效性和被采纳率。10持续改进20%测试流程优化评价提出的测试流程优化措施的有效性和实施效果。15持续改进20%测试工具使用评估测试工具的使用熟练程度和效率。15持续改进20%测试知识分享评价在团队中分享测试知识和经验的积极性和质量。10持续改进20%测试技能提升评估个人在测试技能方面的提升和成长。10持续改进20%团队协作评价在团队协作中的表现，包括沟通、合作和解决问题能力。10质量意识与态度35%质量意识评价对质量的认识和重视程度，包括对质量标准和流程的遵守。15质量意识与态度35%责任心评价对工作的责任心和主动性。15质量意识与态度35%团队合作评价在团队中的协作精神和团队贡献。15质量意识与态度35%学习能力评价个人的学习态度和能力提升。10质量意识与态度35%问题解决能力评价在问题解决方面的能力，包括分析、诊断和解决能力。15本考核表旨在全面评估测试工程师在质量管理方面的表现，包括测试计划、测试执行、缺陷管理以及持续改进等方面。评分（分）指标一指标二指标三指标四指标五员工评分合计最终得分员工自评主管意见绩效面谈直接主管签名：被考核者签名：

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