25-26学年四上语文第一次月考综合素养卷含答案

25-26学年四上语文第一次月考综合素养卷含答案一、积累运用（40分）1.看拼音，规范书写词语。（10分）guāncháojùshuōdīànkuānkuòbáié()()()()()kǒngpàyánjiūwényíngzhāodàiyínchàng()()()()()wèijièfāngǔnshàshíchéngdùnènhóng()()()()()kūwěiqiānshǒuhuāsuìbēnliúbùxījīngpílìjié()()()()()2.下列加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A.薄雾（báo）横贯（guàn）鹅卵石（nuǎn）半明半昧（mèi）B.屹立（yì）叶柄（bǐng）系铃铛（jì）家雀儿（qiǎo）C.弯曲（qū）骤雨（jù）潜伏（qián）响彻云霄（chè）D.惩罚（chéng）溺水（nì）窗框（kuāng）愤愤不平（fèn）3.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.招侍疑惑爬山虎随遇而安B.重叠地址支撑住鸦鹊无声C.均匀违抗原子核奔流不息D.僵硬灌概湿漉漉愤愤不平4.下列加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.钱塘江大潮来时，那震耳欲聋的声音让人心生震撼。B.遇到不懂的问题，我们要发扬精卫填海的精神，刨根问底。C.这片杂草丛生的荒地，经过开垦如今已经变成了绿油油的农田，真称得上是改天换地。D.课堂上，王老师总是不动声色地观察每一个学生的反应，及时调整教学节奏。5.对下列句子所用修辞判断有误的一项是（）（3分）A.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。（比喻）B.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（比喻）C.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）D.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（拟人）6.按要求完成句子练习。（10分）（1）用上加点词语“顿时”，写一个描写雨后公园场景的句子。（2分）____________________________________________________________________（2）照样子，长话短说。（2分）例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。→那条狗什么时候都叫。原句：学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。缩写：______________________________________________________________（3）修改下面的病句。（2分）通过学习《一个豆荚里的五粒豆》这篇课文，使我懂得了生命的价值在于给别人带来希望。修改：________________________________________________________________（4）从“霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫”中任选两个词语，描写烟花绽放的场景。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________7.根据课文内容和日积月累填空。（8分）（1）空山不见人，____________________。（王维《鹿柴》）（2）____________________，海上明月共潮生。（张若虚《春江花月夜》）（3）智能之士，____________________，____________________。（王充）（4）好问则裕，____________________。（《尚书》）（5）____________________，孰能无惑？（韩愈）（6）我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。________________________，________________________，江潮还没有来，可是海塘大堤上早已人山人海。（《观潮》）（7）《题西林壁》中“____________________，____________________”两句告诉我们观察角度不同，得到的结论也不同；《雪梅》中揭示“尺有所短，寸有所长”道理的诗句是“____________________，____________________”。（8）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，____________________，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。（《普罗米修斯》）8.口语交际。（3分）你的邻居张爷爷最近子女在外务工，独自留在家中。张爷爷平时喜欢读报，但是年纪大了眼睛花了看不清小字。你周末正好在家休息，请你写下你打算对张爷爷说的话，要求礼貌得体，符合小学生身份，不超过80字。________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（10分）观潮（节选）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.选段是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？请找出标志性词语填空。（4分）选段按照________顺序描写大潮，标志性词语是：________、________、________。2.选段从哪两个方面描写了大潮来时的景象？请概括填空。（2分）________和________3.赏析选段中画横线的句子“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（25分）（一）多变的云（15分）天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就将转阴。接着，云层越来越低，越来越厚，隔了云看太阳或月亮就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓，该叫它高层云了。出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就降临了。1.结合文章内容，说说开头“天上的云，真是姿态万千，变化无常”一句中，两个词语分别具体指什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________2.文中第一段画波浪线的句子（它们有的像羽毛……像奔马）运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________3.选文第二段中“经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆”一句中的“往往”“常常”能否删去？为什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________4.请你针对文章内容提出一个有思考价值的问题，并写出你的解答。（3分）问题：________________________________________________________________解答：________________________________________________________________（二）刑天舞干戚（10分）当炎帝还是统治全天下的天帝的时候，刑天是炎帝手下的一位大臣。他生平酷爱音乐，曾为炎帝作乐曲《扶犁》，作诗歌《丰收》，总名称为《下谋》，歌颂当时人民幸福快乐的生活。后来炎帝被黄帝推翻，屈居到南方做了一名小小的天帝。虽然炎帝忍气吞声，不敢和黄帝抗争，但他的臣子和部下却都不服气，刑天就是其中一个。刑天力大无穷，性格刚猛，他一心想要去找黄帝拼个你死我活。一天，刑天趁炎帝不注意，偷偷离开了南方的天庭，一路奔向黄帝的宫殿。黄帝听说刑天来了，立刻拿着宝剑出来迎战，两个人在常羊山旁打了起来，你来我往，打了几百个回合也不分胜负。刑天越打越勇，黄帝渐渐有些招架不住，他心里想：刑天勇猛过人，不杀了他，以后必定是我的心腹大患。于是黄帝卖了一个破绽，引得刑天往前猛扑，黄帝趁机手起剑落，一下子砍断了刑天的脖子。刑天的头颅滚落到了常羊山脚下，血一下子从脖子里涌了出来。黄帝怕刑天的魂魄重新聚集，赶紧挥剑把常羊山劈开，把刑天的头颅埋进了山里。刑天的脖子没有了头颅，心里十分生气，他就把自己的两个乳头当作眼睛，把肚脐当作嘴巴，左手拿着盾，右手拿着大斧，仍旧对着天空怒号，不停地挥舞，想要和黄帝继续战斗。晋朝的大诗人陶渊明读了这个故事，深受感动，写诗说“刑天舞干戚，猛志固常在”，称赞刑天虽然失败了，但是他不屈不挠的精神永远值得人们敬佩。1.刑天为什么要去找黄帝决斗？请用简洁的语言概括。（2分）____________________________________________________________________2.文中第四段画横线的句子（黄帝心里想……一下子砍断了刑天的脖子）运用了哪些描写方法？有什么作用？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________3.结合文章内容，说说你对“刑天舞干戚，猛志固常在”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________4.你还读过哪些中国神话中像刑天一样不甘屈服、顽强抗争的人物？请写出一个，并用一两句话介绍他的故事。（2分）____________________________________________________________________三、习作表达（25分）题目：那一次，我真的__________要求：1.先把题目补充完整，可以填入“开心、感动、后悔、难忘、自豪”等词语；2.写一件自己亲身经历的真实事件，把事件的经过写清楚，写出自己的真实感受；3.语句通顺，不少于400字。参考答案一、积累运用1.（每空0.5分，共10分）依次为：观潮、据说、堤岸、宽阔、白鹅、恐怕、研究、蚊蝇、招待、吟唱、慰藉、翻滚、霎时、程度、嫩红、枯萎、牵手、花穗、奔流不息、精疲力竭2.B（3分）解析：A选项中“薄雾”的“薄”应读bó，“鹅卵石”的“鹅”应读é；C选项中“骤雨”的“骤”应读zhòu；D选项中“窗框”的“框”应读kuàng，因此正确选项为B。3.C（3分）解析：A选项中“招侍”应为“招待”；B选项中“鸦鹊无声”应为“鸦雀无声”；D选项中“灌概”应为“灌溉”，因此正确选项为C。4.C（3分）解析：“改天换地”指彻底改变原来的面貌，多用来形容根本性的社会或自然变革，此处用来形容小片荒地改造后的变化，程度过重，使用不当。5.D（3分）解析：D选项将盘古比作支撑天地的柱子，运用的是比喻的修辞手法，不是拟人，因此判断错误，本题选D。6.（1）示例：一场小雨过后，公园里沉闷的空气顿时变得清新起来，沾着水珠的花朵在微风里轻轻晃着，好看极了。（2分，用上“顿时”，语句通顺符合场景即可）（2）墙上满是爬山虎。（2分，意思对即可）（3）示例：通过学习《一个豆荚里的五粒豆》这篇课文，我懂得了生命的价值在于给别人带来希望。（或：学习《一个豆荚里的五粒豆》这篇课文，使我懂得了生命的价值在于给别人带来希望。）（2分，修改正确即可）（4）示例：忽然，一声巨响冲上天空，霎时，一朵巨大的金色烟花在墨色的夜空中绽放，弧形的光带从中心向四周散开，把夜空映得透亮，好看极了。（4分，用到两个指定词语，描写符合场景，语句通顺即可）7.（每空0.5分，共8分）（1）但闻人语响（2）春江潮水连海平（3）不学不成不问不知（4）自用则小（5）人非生而知之者（6）宽阔的钱塘江横卧在眼前江面很平静（7）横看成岭侧成峰远近高低各不同梅须逊雪三分白雪却输梅一段香（8）气急败坏8.示例：张爷爷，我听说您眼睛看不清报纸上的字，我周末在家没事，我每天下午过来给您读报吧，还能陪您聊聊天，您看方便吗？（3分，礼貌得体，符合身份，表意清晰即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.（每空1分，共4分）由远及近（空间）向我们移来再近些越来越近2.（每空1分，共2分）形状（形态）声音3.（4分）这句话运用了比喻的修辞手法，把浪潮比作千万匹齐头并进的白色战马，生动形象地写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点，展现了大潮磅礴、雄伟的气势，给读者带来强烈的画面冲击，让人仿佛身临其境看到了大潮的壮观景象。（意思对即可）（二）课外阅读（一）多变的云1.（4分）“姿态万千”指云的外形形状多种多样，各不相同，文中的云有羽毛形、鱼鳞形、羊群形等多种不同的外形，姿态各不相同；“变化无常”指云的变化速度快，天气状态转换没有固定规律，刚才还是白云朵朵的晴天，一转眼就变成了乌云密布的雨天，很难捉摸。（意思对即可）2.（4分）运用了比喻和排比的修辞手法，将不同形态的云比作人们熟悉的各种事物，生动形象地写出了云姿态万千的特点，排比的句式增强了语言的气势，让文章更有感染力，也能让读者更容易想象出不同云的形态。（意思对即可）3.（4分）不能删去。“往往”和“常常”是表限定的词语，说明“薄云象征晴天、厚云预示阴雨”是大多数情况下的规律，并不排除有特殊情况的存在；如果删去，就变成所有情况下都符合这个规律，表述过