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文档简介
34TrainingguideforhomecarefordI本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定请注意本文件的某些内容可能涉及专利，本文件的发布机构不承担识别专利的责任。1失能老年人家庭照护培训指南本文件规定了失能老年人家庭照护培训的基本要求、培训、评价MZ/T039和SB/T10944界定的以及下列术语和定义失能老年人家庭照护homecarefor4基本要求4.1.2业务范围或培训类型包含医疗、护理相关专业4.3.1理论培训教室应有多媒体电教设备，如白板，讲台，电脑，网络，投影仪，扩音设备等。4.3.3各类设施设备应符合国家相关规定并做到及时保养、定时检测并有详细记录。24.4师资4.4.2.2理论知识培训至少每50位学员配备1名教师，技能操作培训至少每25位学员配备1名教4.4.2.3专职教师不少于2名，其中有1名应为专职技能培训教师。5培训——培训时间、地点；5.1.3.1课程设置应明确，体现知识、技能的传授和能力，课程内容应实用并前后连贯。5.1.3.3教材应完整，与培训内容相匹配，体现课程特点并适合学员特点及认知，宜选用养老护理员5.2.1培训方式5.2.1.3基础理论和技能、法规可以网络视频教学为主，学习者也可按照大纲要求自修。3——语言清晰、表达准确；——培训学员对培训质量与效果的满意率。6.4应提供畅通的信息反馈渠道，定期收集对培训活动的投诉和改进建议，对收到的投诉和建议应及4培训内容生活照护
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