语文自创试题及答案

语文自创试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）踉跄（liàng）惩罚（chéng）霎时（shà）B.澎湃（pài）纨绔（wán）翩跹（xiān）潜移默化（qián）C.踱步（duó）匀称（chèn）脍炙人口（kuài）咄咄逼人（duō）D.拈轻怕重（niān）惟妙惟肖（xiào）纨绔子弟（kuà）毛骨悚然（sǒng）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.这位老科学家几十年如一日，潜心钻研，最终取得了举世瞩目的成就，真是令人肃然起敬。B.小明这次考试又考砸了，他垂头丧气地回到家，父母却异口同声地安慰他。C.这幅山水画笔触细腻，色彩淡雅，让人叹为观止，仿佛身临其境。D.他的演讲慷慨激昂，妙语连珠，赢得了现场观众的阵阵掌声，真是闻一知十。3.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成，主要记录了孔子的言行思想。B.《红楼梦》是我国古典四大名著之一，作者是曹雪芹，书中塑造了林黛玉、薛宝钗等经典人物形象。C.鲁迅，原名周树人，是我国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。D.但丁是意大利文艺复兴时期的著名诗人，其代表作《神曲》分为地狱篇、炼狱篇、天堂篇三部分。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.为了提高同学们的语文素养，学校开展了丰富多彩的读书活动，受到了广大师生的一致好评。B.如果我们不好好珍惜时间，就会虚度光阴，将来后悔莫及。C.他的演讲不仅内容精彩，而且语言生动，让在场的每一个人都深受启发。D.通过这次社会实践，我不仅增长了见识，而且提高了能力，真是受益匪浅。5.下列句子标点符号使用完全正确的一项是（）A.他一会儿跑跑，一会儿跳跳，好不快活！B.“你为什么总是迟到？”老师严肃地问他。C.今天天气真好，蓝天白云，阳光明媚。D.这本书的内容既丰富又有趣，读完之后让人回味无穷。二、填空题（每空1分，共10分）6.“____，不坠青云之志。”这句诗出自诸葛亮的《诫子书》，意思是即使身处逆境，也要保持远大的志向。7.《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作，文中描绘了一个与世隔绝、自给自足的世外桃源，表达了作者对理想社会的向往。8.“____，____。”这句诗出自孟郊的《游子吟》，赞美了母爱的伟大。9.“读书破万卷，____。”这句诗出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，意思是读书要广泛涉猎，才能增长见识。10.《论语》中强调“____，____”，意思是学习时要虚心请教，才能不断进步。三、默写题（每空1分，共10分）11.忽如一夜春风来，____。12.山重水复疑无路，____。13.青青子衿，____。14.浮云游子意，____。15.会当凌绝顶，____。16.莫愁前路无知己，____。17.沉舟侧畔千帆过，____。18.海内存知己，____。19.长风破浪会有时，____。20.千磨万击还坚劲，____。四、阅读理解（共30分）（一）现代文阅读（15分）阅读下面的文字，完成21-25题。《故乡的榕树》节选榕树是家乡的骄傲。它生长在村口，枝繁叶茂，绿荫如盖。树下是孩子们嬉戏的天地，夏天的午后，我们常常在榕树下乘凉、下棋、讲故事。榕树的气根垂下来，像一串串风铃，随风摇曳，发出沙沙的声响。榕树下有一口古井，井水清甜，是村里人赖以生存的源泉。井边长满了青苔，井水映照着蓝天白云，宛如一幅美丽的画卷。每当夕阳西下，榕树的影子倒映在井水中，仿佛一位慈祥的老人在注视着村庄的变迁。小时候，我最喜欢在榕树下听爷爷讲故事。他总是坐在树荫下，用沙哑的声音讲述着古老的故事，那些故事里有英雄、有怪物、有爱情、有战争，让我听得如痴如醉。榕树的叶子沙沙作响，仿佛在为爷爷的故事伴奏。如今，我已离开家乡多年，但榕树的影子始终在我脑海中挥之不去。它不仅是我童年的回忆，更是我心中永远的故乡。21.文中描写的榕树有哪些特点？（4分）答：____22.“榕树的影子倒映在井水中，仿佛一位慈祥的老人在注视着村庄的变迁。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）答：____23.作者为什么最喜欢在榕树下听爷爷讲故事？（4分）答：____24.这段文字表达了作者怎样的思想感情？（2分）答：____25.请结合自己的实际生活，谈谈你对“榕树”这一意象的理解。（不超过100字）（4分）答：____（二）古诗文阅读（15分）阅读下面的文字，完成26-30题。《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。26.这首诗的作者是谁？属于哪个朝代？（2分）答：____27.“阴阳割昏晓”一句描绘了泰山怎样的景象？（3分）答：____28.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？（4分）答：____29.请简要分析这首诗的艺术特色。（3分）答：____30.你认为这首诗中哪个词用得最妙？为什么？（3分）答：____五、写作题（40分）31.题目：____我的____要求：请以“____我的____”为题，写一篇不少于600字的记叙文。可以写人、记事、写景、状物，文体不限（除诗歌外）。文中不得出现真实的人名、校名、地名。标准答案及解析一、选择题1.B解析：A项“惩罚”应读chéng；C项“匀称”应读chèn；D项“拈轻怕重”应读niān。2.C解析：A项“举世瞩目”形容成就非常显著；B项“异口同声”指大家说得完全一致；D项“闻一知十”形容人聪明；C项“叹为观止”形容景象令人赞叹，使用恰当。3.A解析：《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂而成。4.D解析：A项“开展……活动”搭配不当；B项“如果……就……”句式杂糅；C项“不仅……而且……”句式杂糅。5.B解析：A项应改为“一会儿跑，一会儿跳”；C项应改为“今天天气真好，蓝天、白云，阳光明媚”；D项应改为“这本书的内容既丰富，又有趣”。二、填空题6.贫贱不能移7.桃花流水窅然去，别有天地非人间8.慈母手中线，游子身上衣9.下笔如有神10.温故而知新，可以为师矣三、默写题11.千树万树梨花开12.柳暗花明又一村13.红豆生南国，春来发几枝14.浮云游子意，落日故人情15.会当凌绝顶，一览众山小16.莫愁前路无知己，天下谁人不识君17.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春18.海内存知己，天涯若比邻19.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海20.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风四、阅读理解（一）现代文阅读21.榕树的特点：枝繁叶茂，绿荫如盖；气根垂下，像一串串风铃；树荫下有一口古井，井水清甜；井边长满青苔，井水映照着蓝天白云；是孩子们嬉戏的天地；是爷爷讲故事的地方。（4分）22.修辞手法：比喻。作用：生动形象地写出了榕树的慈祥，表达了作者对榕树的喜爱。（5分）23.因为爷爷的故事很有趣，而且榕树的叶子沙沙作响，仿佛在为爷爷的故事伴奏，让作者听得如痴如醉。（4分）24.表达了作者对故乡的怀念和对榕树的喜爱。（2分）25.示例：榕树像一位慈祥的老人，守护着村庄，也守护着我们的童年。它是我心中永远的故乡，是我童年美好的回忆。（4分）（二）古诗文阅读26.作者是杜甫，属于唐朝。（2分）27.“阴阳割昏晓”描绘了泰山高大雄伟的景象，山南山北阴阳分界，晨昏明暗截然不同。（3分）28.表达了诗人勇于攀登、俯视一切的雄心和气概，以及不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视群山的决心。（4分）29.艺术特色：描写生动形象，语言凝练，意境开阔，情感豪迈。（3分）30.最妙的词是“割”，它生动形象地写出了泰山高大雄伟的气势。（3分）五、写作题评分标准：1.中心明确，内容充实，情感真挚（20分）；2.结构完整，层次清晰，过渡自然（15分）；3.语言流畅，用词准确，表达生动（10分）；4.字迹工整，卷面整洁（5分）。示例作文：《我的书桌》我的书桌是我学习的重要场所，它虽然简单，却承载着我许多美好的回忆。书桌上摆放着许多书籍，有语文课本、数学练习册、英语词典，还有我最喜欢的课外读物《哈利·波特》。每当我遇到难题时，就会翻阅这些书籍，寻找答案。书桌的抽屉里，还藏着许多学习用品，有铅笔、橡皮、尺子，还有我亲手制作的书签。书桌的旁边是一盏台