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2025届九江市永修县三年级数学第二学期期中预测试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.一个三位数乘3,积(

)A.一定是三位数 B.一定是四位数 C.可能是三位数,也可能是四位数2.下面如图所示的四个图形中、周长相等的两个图形是()。

A.②和③ B.①和④ C.②和④ D.③和④3.一个正方形鱼池的周长是200米,这个鱼池的边长是()。A.50米 B.200米 C.800米4.有24支铅笔,每个小朋友分2支,可以分给多少个小朋友?竖式中箭头所指表示的意思是()。A.已经分掉了2支 B.已经分掉了24支 C.已经分掉了20支5.下面不可以用28×4这个算式来解决的是()。A.商店运来28箱苹果,梨的箱数是苹果的4倍,运来多少箱梨?B.小明买了4支圆珠笔共花28元,一支圆珠笔多少元?C.体操队排成4行,每行28人,一共有多少人?二、认真辨析,我会判。1.千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是1.(____)2.6.8里面有68个0.1。(____)3.我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点._____4.我有2件上衣和3条裤子,配成一套衣服,一共有6种搭配方法。(______)5.用一张正方形纸对折3次,再打开,每1份是它的。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.小兔乐乐和涂涂比赛拔萝卜,他们都拔了10个,()拔得快.A.乐乐 B.涂涂 C.一样快2.把边长为4分米的正方形剪成两个完全一样的长方形,这两个长方形的周长都是()。A.16分米 B.12分米 C.8分米3.7×60=(

)A.840 B.800 C.420 D.2404.有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁。小丽喝了一杯的,小明喝了另一杯的。()剩下得多。A.小丽 B.小明 C.无法比较5.明明用钳子把一根铁丝剪了3次,剪成每段都是14厘米长的小段,这根铁丝全长()厘米。A.28 B.42 C.56四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。120×7=90×6=210÷7=60×4=600×9=84÷4=720÷8=200÷5=2.脱式计算。212×7-484708-375+239(87+203)×73.计算。(1)5×(837-249)(2)750-(160+283)五、动手操作,我能行。1.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

3.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.小月的新家买了一套餐桌椅,其中一张桌子310元,4把椅子共352元,一张桌子比一把椅子贵多少元?2.火车3时行驶了300千米,汽车每时行驶40千米。火车每时比汽车多行驶多少千米?3.赵老师带100元钱给“文明学生”买奖品,售货员告诉赵老师:一个削笔器15元,6本日记本24元,一个铅笔盒5元,两盒彩笔16元。(1)如果只买6个削笔器,100元够吗?(2)如果买10本日记本,剩下的钱可以买几个铅笔盒?4.用一条125厘米长的彩带围在这个相框的四周(连接处用5厘米),这条彩带够长吗?5.植物园里有456棵松树,银杏树比松树少188棵,银杏树和松树一共有多少棵?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】一个三位数3,积是几位数,是由这个三位数,决定的,如100×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是四位数.据此判断.【详解】一个三位数乘3,积可能是三位数,也可能是四位数,如:100×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是4位数,所以一个三位数乘3,所得的积可能是三位数,也可能是四位数.故选C.2、A【分析】周长是指封闭图形一周的长度,假设每个小正方形的边长是1厘米,将每个图形的周长计算出来即可选择。【详解】假设每个小正方形的边长是1厘米;图形①:4×2+3×2+3×2=8+6+6=20(厘米)图形②:(3+4)×2=7×2=14(厘米)图形③:3×2+3×2+2=6+6+2=14(厘米)图形④:3×2+3×2+4=6+6+4=16(厘米)图形②的周长=图形③的周长;故答案为:A。【点睛】本题考查周长的认识,关键掌握周长是将图形每一条边的长度加起来。3、A【详解】略4、C【分析】除数是2,商的十位上是1,表示1个十。2乘一个十,得到2个十。表示分掉了20支。据此解答即可。【详解】竖式中箭头所指表示的意思是已经分掉了20支。故答案为:C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法实际应用,应明确算式中各个数字表示的意义。5、B【分析】逐个分析各个选项的解答方法,找出不能用28×4列式计算的选项即可解答。【详解】A.商店运来28箱苹果,梨的箱数是苹果的4倍,运来多少箱梨?列式为:28×4;B.小明买了4支圆珠笔共花28元,一支圆珠笔多少元?列式为28÷4;C.体操队排成4行,每行28人,一共有多少人?列式为:28×4;故答案为:B。【点睛】熟练掌握乘除法的意义是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。1、✕【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点,所以本题说法错误;故答案为:×.4、√【详解】略5、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次,再打开,把这张正方形纸平均发分成8份,每一份是它的,所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、B【分析】如图,把边长4分米的正方形剪成2个完全一样的长方形,则长方形的长就是原正方形的边长,长方形的宽就是正方形边长的一半。根据长方形周长=(长+宽)×2进行计算。【详解】每个长方形的长是4分米,宽是4÷2=2(分米)(4+2)×2=6×2=12(分米)则这两个长方形的周长都是12分米。故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是画出裁剪示意图,得出长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答。3、C【详解】略4、B【分析】,说明小明喝的少。喝得少,剩下的就多。【详解】,小明剩下得多。故答案为:B。5、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、840;540;30;240;5400;21;90;40【详解】略2、1000;572;2030【分析】有乘有减,先算乘法再算减法,加减混合从左到右依次计算,有小括号先算小括号里面的再算外面的。【详解】212×7-484=1484-484=1000708-375+239=333+239=572(87+203)×7=290×77=20303、(1)2940(2)307【详解】(1)5×(837-249)=5×588=2940(2)750-(160+283)=750-443=307五、动手操作,我能行。1、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、292元【详解】352÷4=88(元)380-88=292(元)2、60千米【分析】根据速度=路程÷时间,求出火车行驶的速度。再和汽车行驶的速度相减求差。【详解】300÷3-40=100-40=60(千米)答:火车每时比汽车多行驶60千米。【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式速度=路程÷时间。3、(1)够(2)12个【详解】(1)15×6=90(元)90<100够(2)24÷6×10=40(元)(100-40)÷5=12(个)4、够【分析】相框长加宽的和乘2,再加5厘米等于需要的彩带长度,再与125厘米进行比较即可解答。【详解】(30+20)×2+5=50×2+5=105(厘米)105<125,所以够了。答:这条彩带长度够了。【点睛】熟练掌握

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