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文档简介
专题5.1元一次方程及其解法【十二大题型】
【人教版2024]
>题型梳理
【题型1方程及方程的解】......................................................................1
【题型2利用等式的性质判断正误】.............................................................2
【题型3利用等式的性质解决天平中的问题】.....................................................2
【题型4一元一次方程的同解何题】............................................................3
【题型5一元一次方程的整数解问题】..........................................................4
【题型6一元一次方程的解与参数无关的问题】..................................................4
【题型7一元一次方程的遮挡何题】............................................................5
【题型8一元一次方程的错解何题】............................................................5
【题型9由两个一元一次方程的解之间的关系求求字母的值】......................................6
【题型10由一元一次方程有解无解情况求字母的值】...............................................7
【题型11整体代入法求一元一次方程的解】.......................................................8
【题型12解含绝对值的一元一次方程1......................................................................................8
院举一反三
知识点1:方程及方程的解
(1)方程:含未知数的等式,叫方程(方程是含有未知数的等式,但等式不一定是方程);
(2)方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注意:“方程的解就能代入
【题型1方程及方程的解】
【例1】(23-24七年级•吉林长春期中)下列各式中,属于方程的是()
A.一1-3B.3x+l=4C.x+l>lD.-2+5=3
【变式1・1】(2024秋・江西赣州.七年级统考期末)对于等式:忱-1|+2=3,下列说法正确的是()
A.不是方程B.是方程,其解只有2
C.是方程,其解只有0D.是方程,其解有0和2
【变式1-2](23-24七年级•四川达州・期末)解为%=-3的方程是()
A.2x+3y=5B.字=6
C.号■二字D.3(x-2)-2(x-3)=5x
【变式1-3](23-24七年级•福建福州•期末)%的5倍与2的和等于文的:与4的差",用等式表示为
知识点2:等式及其性质
(I)等式:用“=”号连接而成的式子叫等式:
(2)等式的性质:
等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等;
等式性质2;等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,结果仍相等.
【题型2利用等式的性质判断正误】
【例2】(23-24七年级•湖南长沙•期末)根据等式的基本性质,下列结论正确的是()
A.若工=丫,则A=AB.若2%=y,则6%=y
C.若7nx=3,则%=%D.若%=y,Mx-m=y-m
3
【变式2-1](23-24七年级•广东湛江•期末)已知等式3x=2y-4,则下列等式中不成立的是()
A.|x=y-2B.3x+1=2y—3
C.3xz=2yz—4D.3x-2y=-4
【变式2-2](23-24七年级•四川达州•期末)如果ma=mb,那么下列等式中不一定成立的是()
A.ma+1=mb+1B.ma—3=mb—3C.—-ma=--mbD.a=b
22
【变式2・3】(23-24七年级•云南红河・期末)已知2m-7i+l=0,根据等式的性质,下列等式的变形中,
不正确的是()
A.2m-n=-lB.2m+1=nC.m=等D.4m=2九-2
【题型3利用等式的性质解决天平中的问题】
【例3】(23-24七年级♦河北保定•期末)如图,已知相同物体的质量相等,①中天平保持平衡状态,则②
中天平()
平衡?
、□□/、AA/\nAOz\AAOz
①②
A.能平衡B.不能平衡,右边比左边低
C.不能平衡,左边比右边低D.无法确定
【变式3-1](2024・贵州贵阳•七年级末)用"口〃”"”。〃表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图
所示.设小儿c•均为正数,则能正确表示天平从左到右变化过程的等式变形为()
A.如果Q+C=8+C,那么Q=bB.如果a=b,那么a+c=b+c
C.如果2Q=2b,那么Q=bD.如果Q=b,那么2Q=2b
【变式3-2](23-24七年级•北京房山•期末)有6个小正方体,它们的大小和颜色都相同,其中有5个小正
方体的质量相等,有1个小正方体略重一点,可以利用天平进行实验操作探究,如果用最少的操作次数一
定能找出这个质量略重的小正方体,那么最少的操作次数是()
A.1次B.2次C.3次D.4次
【变式3・3】(2024七年级•全国・专题练习)假设组、•、团〃分别表示三种不同的物体.如图,前两架天平保
持平衡,如果要使第三架天平也保持平衡,那么”〃处应放()个团.
、・▲/\?J
37\A
A.5B.6C.7D.8
知识点3:一元一次方程
(1)一元一次方程概念:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未
知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.
(2)一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且aNO).
(3)一元一次方程解法的一般步骤:
化简方程------分数基本性质;
去分母------同乘(不漏乘)最简公分母;
去括号------注意符号变化;
移项.....变号(留下靠前):
合并同类项——合并后符号;
系数化为1---------除前面.
【题型4一元一次方程的同解问题】
【例4】(23-24七年级•四川成都・期末)我们把解相同的两个方程称为同解方程.例如:方程:2x=6与方
程4x=12的解都为x=3,所以它们为同解方程.
(1)若方程2x・3=11与关于x的方程4x+5=3k是同解方程,求k的值;
(2)若关于x的方程x-2(x-m)=4和詈・?=1是同解方程,求m的值.
【变式4-1](23-24七年级•山东青岛•期末)若关于%的方程2%+36一1=0和方程5-3(%+1)=2同解,
则机的值等于.
【变式4-2](23-24七年级•山西晋城•期中)若方程%-2=2%+1与关于%的方程晨%-1)=等的解相同,
则a的值为()
A.;B.-1C.1D品
【变式4-3](23-24七年级•江苏泰州•期中)已知方程(a-2)”I+2m+4=0是关于x的一元一次方程.
⑴求。的值.
⑵已知方程崎卢-含=3和上述方程同解,求〃?的值.
【题型5一元一次方程的整数解问题】
【例5】(23-24七年级•四川达州•期末)若关于%的方程mx+3=5%+5的解为整数,则整数m=.
【变式5-1](23-24七年级•重庆南岸•开学考试)已知关于%的方程号="+,勺解为偶数,则整数a的所
有可能的取值的和为.
【变式5-2](23-24七年级•福建福州•期末)方程的解的定义:使方程两边相等的未知数的值.如果一个方
程的解都是整数,那么这个方程叫做"立信方程
⑴若“立信方程〃2x-1=3的解也是关于工的方程1-2(%-m)=3的解,则m=;
⑵若关于x的方程5%+6=kx-7是“立信方程〃,请求出符合要求的正整数k的值.
【变式5・3】(23-24七年级•云南普洱・期末)已知关于%的方程%=-的解是正整数,则符合条
63
件的所有整数Q的积是()
A.-12B.4C.6D.3
【题型6一元一次方程的解与参数无关的问题】
【例6】(23-24七年级•福建泉州•期末)已知Q,b为定值,关于"勺方程手=1一笠”无论m为何值,
它的解总是1,则Q+b=
【变式6-1](23-24七年级•福建福州•期中)已知关于x的方程2k%+2m=6-2x+nk的解与k无关,则47n4-
2九的值是.
【变式6-2](23-24七年级•陕西西安•阶段练习)如果机,〃为常数,关于x的方程2(心:+2/)-3=空巴,
无论2为何值,方程的解总是x=2,则nm=.
【变式6-3](23-24七年级•福建泉州•阶段练习)若不论“取什么数,关于x的方程竽-T=1(“、卜
36
是常数)的解总是X=1,则Q-b的值是()
A..—1Bc.l-C-.-15CD.---1-5--
2222
【题型7一元一次方程的遮挡问题】
【例7】(2024•广东佛山•三模)小明做作业时发现方程已被墨水污染:3%+:=2x+■电话询问老师后知
道:方程的解%=1且被墨水遮盖的是一个常数.则该常数是()
A.-B.--C.-D.--
2222
【变式7-1](2024•浙江杭州•一模)已知:x=-2,求代数式+2的值.
圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了(〃印表示被墨水污染的数字),
⑴如果被污染的数字是4,请求出代数式的值;
(2)如果计算结果等于-8,求被污染的数字.
【变式7-2](23-24七年级•全国,单元测试)小强的练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨水污染了,
成了:(一”+")二1一子("*"表示被污染的数字)’他翻了书后的答案’知道这个方程的解为"=5,
于是他把被污染的数字求了出来,这个被墨水污染的数字是—.
【变式7-3](23-24七年级•河北廊坊•期中)嘉淇在进行解一元一次方程的练习时,发现有一个方程“3%+
7=回-/'中的常数被"回”遮挡.
⑴嘉淇猜想何'遮挡的常数是1,请你算一算工的值;
(2)老师说此方程的解与方程2x-;=;x+4的解相同,请你算一算〃回〃遮挡的常数是多少?
【题型8一元一次方程的错解问题】
【例8】(23-24七年级•贵州毕节•期末)某人在解方程甘二平一1去分母时。,方程右边的-1忘记乘以6,
算得方程的解为3=-5,则此方程的解为.
【变式8・1](23-24七年级•河南郑州•期末)将方程2(%-1)=3(%-1)的两边同除以(%-1),得2=3,其
错误的原因是()
A.方程本身是错的B.方程无解
C.不能确定(%-1)的值是否为0D.2(%-1)小于3(%-1)
【变式8-2](23-24七年级•山东滨州•期末)小滨在解方程2?+=二二%+。时,误将X+Q看成了3-Q,
4*5
解得方程的解是%=5,则原方程的解为.
【变式8-3](23-24七年级•北京门头沟•期末)学习了一元一次方程的解法后,老师布置了这样一道计算题
等一唠=1,甲、乙两位同学的解答过程分别如下:
乙同学:
甲同学:
解方程生史一金=1.
解方程手一.二1.24
N4
解:方^义4一彳x4=1…笫①步
解:平x4-^x4=lx4…第①步
2(3x4-l)-x+7=1......第②步
2(3x+l)-x-7=4......第②步
6x+2-x+7=l......第③步
6x+2-x-7=4......第③步
6x-x=l-2-7......第④步
6%-%=4-2+7......第④步
5%=-8..........第⑤步
5%=9..........第⑤步
x=-l.......第⑥步
X=.......第⑥步
老师发现这两位同学的解答过程都有错误.请你从甲、乙两位同学中,选择一位同学的解答过程,帮助他
分析错因,并加以改正.
(1)我选择同学的解答过程进行分析(填"甲"或"乙");
(2)该同学的解答过程从第步开始出现错误(填序号);错误的原因是
(3)请写出正确的解答过程.
【题型9由两个一元一次方程的解之间的关系求求字母的值】
[例9](23-24七年级•黑龙江大天期末)关于x的方程4%-2n=3x-1的解是%=2x-3m的解的2倍,
则m的值为()
A禺B-;
【变式9-1](23-24七年级•河南许昌•期末)已知关于x的方程1)=5+k的解与方程式%-1)一日k=
翔一1)的解互为相反数,求k的值.
【变式9-2](23-24七年级•重庆•阶段练习)已知关于%的方程2a+1)-m=中的解比方程的5x-1=4x+
1解大2,求m的值.
【变式9-3](23-24七年级•福建莆田•阶段练习)定义:若关于x的方程以+匕=0(。工0)的解与关于y的方
程cy+d=0(cH0)的解满足|x-y\=m(m为正数),则称方程ax+b=0(a工0)与方程cy+d=0(cH0)
是"m差解方程〃.
⑴请通过计算判断关于x的方程力=5x-12与关于y的方程3⑶-l)-y=1是不是“2差解方程”,
⑵若关于汇的方程乃一誓二九一1与关于y的方程2(y-2mn)-3(n-1)=m是"m差解方程”,求"的值;
【题型10由一元一次方程有解无解情况求字母的值】
【例10](23-24七年级•河南洛阳・期末)关于X的方程4%-(3a+1)=6x+2a-1的解与5(%-3)=4x-10
的解互为相反数.
⑴求一3a2+7a-1的值;
⑵根据方程解的定义试说明关于,的方程at=2t有无数解.
【变式10-1](23-24七年级•上海长宁・期末)如果关于K的方程(m+2)x=l无解,那么〃?的取值范围
是.
【变式10-2](23-24七年级•湖南湘西•阶段练习)阅读下列分析过程,并解答问题.
一元一次方程ax=c
①当aH0时,方程有唯一解:
②当a=0时,方程无解.;
③当a=0,c=0时,方程有无数解.
根据上面的方法,
(1)当mx-1=3x+九满足唯一解、无解时,求m的值;
⑵满足无数解时,求,〃、〃的值.
【变式10-3](23-24七年级•广东广州•期末)(多选题)关于x的方程2x-5+Q=bx+l(a,力为常数),
下列说法正确的是()
A.当6B2时,该方程有唯一解B.当QH6,b=2时,该方程有无数解
C.当Q=6,b=2时,该方程有无数解D.当aH6,b=2时,该方程无解
【题型n整体代入法求一元一次方程的解】
【例11】(23-24七年级•福建泉州•期末)已知关于一的一元一次方程嘉+5=2024%+m的解为%=2024,
则关于y的一元一次方程施=2024(y-5)+5-m的解为()
A.y=-2029B.y=2019C.y=-2019D
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