2026年广东省人教版初中物理八年级上册第4章实验探究题库

2026年广东省人教版初中物理八年级上册第4章实验探究题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学用玻璃板代替平面镜进行实验，选择玻璃板的主要目的是什么？A.为了更清晰地观察成像位置B.为了更方便地确定像的位置C.为了更直观地比较物像大小关系D.为了更精确地测量物距和像距2.在“测量平均速度”的实验中，小华同学记录了小车通过全程的时间，但忘记记录小车通过上半程的时间，已知全程路程为50米，全程用时10秒，则小车通过上半程的平均速度是多少？A.2.5m/sB.5m/sC.7.5m/sD.无法计算3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小红同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，发现弹簧测力计示数为4牛，则木块受到的滑动摩擦力大小为多少？A.0牛B.2牛C.4牛D.8牛4.在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，小刚同学用质量不同的钢球从同一高度滚下，分别撞击同一木块，发现质量大的钢球能将木块推得更远，这说明什么？A.动能大小与质量无关B.动能大小与速度无关C.动能大小与质量有关，与速度无关D.动能大小与质量有关，与速度也有关5.在“探究光的反射规律”的实验中，小丽同学用激光笔照射镜面，发现反射光线与入射光线之间的夹角为60°，则入射角大小为多少？A.30°B.60°C.90°D.120°6.在“探究光的折射规律”的实验中，小强同学将一束光从空气斜射入水中，发现折射光线向法线偏折，则折射角大小与入射角大小相比如何？A.折射角大于入射角B.折射角小于入射角C.折射角等于入射角D.无法确定7.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小美同学将蜡烛放在凸透镜前20厘米处，在透镜另一侧得到一个倒立放大的实像，则该凸透镜的焦距可能是多少？A.10厘米B.15厘米C.20厘米D.30厘米8.在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”的实验中，小林同学发现，当通过导体的电流增大时，导体产生的热量如何变化？A.不变B.减小C.增大D.先增大后减小9.在“探究并联电路电压特点”的实验中，小芳同学发现，两个灯泡并联时，每个灯泡两端的电压之和等于电源电压，这说明什么？A.并联电路中各支路电压相等B.并联电路中总电压等于各支路电压之和C.并联电路中总电压小于各支路电压之和D.并联电路中总电压大于各支路电压之和10.在“探究串联电路电流特点”的实验中，小杰同学发现，通过串联电路中任意一个导体的电流都相等，这说明什么？A.串联电路中各处电流都相等B.串联电路中总电流等于各处电流之和C.串联电路中总电流小于各处电流D.串联电路中总电流大于各处电流二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现，无论怎样移动点燃的蜡烛，像的大小始终与蜡烛的大小相等，这说明平面镜成像的特点之一是__________。2.在“测量平均速度”的实验中，小华同学用秒表测量小车通过全程的时间，秒表的读数为10秒，则小车通过全程的平均速度为__________m/s。3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小红同学发现，当木块与木板之间的接触面越粗糙时，木块受到的滑动摩擦力__________。4.在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，小刚同学发现，质量相同的钢球，速度越大的钢球具有的动能__________。5.在“探究光的反射规律”的实验中，小丽同学发现，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，且反射角__________入射角。6.在“探究光的折射规律”的实验中，小强同学发现，当光从空气垂直射入水中时，光的传播方向__________。7.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小美同学发现，当物体放在凸透镜焦点以内时，会得到一个__________的虚像。8.在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”的实验中，小林同学发现，当导体的电阻一定时，通过导体的电流越大，导体产生的热量__________。9.在“探究并联电路电压特点”的实验中，小芳同学发现，并联电路中各支路两端的电压都__________电源电压。10.在“探究串联电路电流特点”的实验中，小杰同学发现，串联电路中总电流等于__________之和。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，像和物体到平面镜的距离总是相等的。2.在“测量平均速度”的实验中，测量小车通过全程的时间时，应该从小车开始运动时开始计时。3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，木块受到的滑动摩擦力方向总是与木块的运动方向相反。4.在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，质量越大的物体一定具有越大的动能。5.在“探究光的反射规律”的实验中，入射角增大时，反射角也会随之增大。6.在“探究光的折射规律”的实验中，光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角。7.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当物体放在凸透镜焦点以外时，一定能得到一个倒立的实像。8.在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”的实验中，导体产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间都有关系。9.在“探究并联电路电压特点”的实验中，并联电路中各支路两端的电压都相等。10.在“探究串联电路电流特点”的实验中，串联电路中总电流等于通过各处导体的电流之和。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，为什么选择玻璃板代替平面镜？2.在“测量平均速度”的实验中，为什么要使用斜面？3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，如何控制变量？4.在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，为什么选择同一高度滚下钢球？5.在“探究光的反射规律”的实验中，如何确定入射角和反射角？6.在“探究光的折射规律”的实验中，为什么选择从空气斜射入水中？7.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，如何确定凸透镜的焦距？8.在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”的实验中，为什么要使用电流表和电压表？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，发现像与物体关于平面镜对称，请解释这一现象。2.小华同学在“测量平均速度”的实验中，发现小车通过上半程的时间为6秒，全程路程为50米，求小车通过全程的平均速度。3.小红同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，发现当木块与木板之间的接触面越粗糙时，木块受到的滑动摩擦力越大，请解释这一现象。4.小刚同学在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，发现质量大的钢球能将木块推得更远，请解释这一现象。5.小丽同学在“探究光的反射规律”的实验中，发现反射光线与入射光线之间的夹角为60°，请解释这一现象。6.小强同学在“探究光的折射规律”的实验中，发现光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，请解释这一现象。7.小美同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，发现当物体放在凸透镜焦点以内时，会得到一个正立放大的虚像，请解释这一现象。8.小林同学在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”的实验中，发现导体产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间都有关系，请解释这一现象。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：选择玻璃板代替平面镜的主要目的是为了更方便地确定像的位置。玻璃板透明，可以透过观察，便于确定像的位置。2.B解析：全程路程为50米，全程用时10秒，则小车通过全程的平均速度为50÷10=5m/s。3.C解析：木块在水平面上匀速滑动，说明拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以木块受到的滑动摩擦力大小为4牛。4.D解析：质量大的钢球能将木块推得更远，说明质量大的钢球具有的动能更大，动能大小与质量有关，与速度也有关。5.A解析：反射光线与入射光线之间的夹角为60°，则入射角为30°，反射角也为30°，根据光的反射定律，反射角等于入射角。6.B解析：光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，说明折射角小于入射角。7.A解析：当物体放在凸透镜前20厘米处，在透镜另一侧得到一个倒立放大的实像，说明物体距离凸透镜的距离在焦距与2倍焦距之间，所以该凸透镜的焦距小于10厘米。8.C解析：根据焦耳定律，导体产生的热量与通过导体的电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比，当导体的电阻一定时，通过导体的电流越大，导体产生的热量越大。9.B解析：并联电路中各支路两端的电压都等于电源电压，所以并联电路中总电压等于各支路电压之和。10.A解析：串联电路中各处电流都相等，这是串联电路的电流特点。二、填空题1.像和物体关于平面镜对称解析：平面镜成像的特点之一是像和物体关于平面镜对称。2.5解析：全程路程为50米，全程用时10秒，则小车通过全程的平均速度为50÷10=5m/s。3.越大解析：当木块与木板之间的接触面越粗糙时，木块受到的滑动摩擦力越大。4.越大解析：质量相同的钢球，速度越大的钢球具有的动能越大。5.等于解析：根据光的反射定律，反射角等于入射角。6.不变解析：当光从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变。7.正立放大解析：当物体放在凸透镜焦点以内时，会得到一个正立放大的虚像。8.越大解析：根据焦耳定律，导体产生的热量与通过导体的电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比，当导体的电阻一定时，通过导体的电流越大，导体产生的热量越大。9.等于解析：并联电路中各支路两端的电压都等于电源电压。10.各处电流解析：串联电路中总电流等于各处电流之和。三、判断题1.√解析：平面镜成像的特点之一是像和物体关于平面镜对称，所以像和物体到平面镜的距离总是相等的。2.√解析：测量小车通过全程的时间时，应该从小车开始运动时开始计时。3.×解析：木块受到的滑动摩擦力方向总是与木块的运动方向相反，但木块受到的滑动摩擦力方向总是与木块的运动趋势方向相反。4.×解析：动能大小与质量有关，与速度也有关，所以质量越大的物体不一定具有越大的动能。5.√解析：根据光的反射定律，入射角增大时，反射角也会随之增大。6.√解析：光从水中斜射入空气时，折射光线向法线偏折，说明折射角小于入射角，所以折射角大于入射角。7.×解析：当物体放在凸透镜焦点以外时，不一定能得到一个倒立的实像，还取决于物体距离凸透镜的距离。8.√解析：根据焦耳定律，导体产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间都有关系。9.√解析：并联电路中各支路两端的电压都相等。10.√解析：串联电路中总电流等于通过各处导体的电流之和。四、简答题1.玻璃板透明，可以透过观察，便于确定像的位置。2.使用斜面可以减小小车受到的摩擦力，使小车运动得更平稳，便于测量时间。3.控制变量法，即控制其他因素不变，只改变一个因素，观察其对滑动摩擦力大小的影响。4.选择同一高度滚下钢球，是为了保证钢球滚下时具有相同的速度，便于比较质量对动能的影响。5.使用量角器测量入射光线与法线之间的夹角，即为入射角；同样测量反射光线与法线之间的夹角，即为反射角。6.选择从空气斜射入水中，是为了观察光从光疏介质斜射入光密介质时的折射现象。7.将蜡烛放在凸透镜前，移动蜡烛，直到在透镜另一侧得到一个清晰的倒立缩小的实像，此时蜡烛距离凸透镜的距离即为凸透镜的焦距。8.使用电流表测量通过导体的电流，使用电压表测量导体两端的电压，根据焦耳定律计算导体产生的热量。五、应用题1.像和物体关于平面镜对称，说明平面镜成像的特点之一是像和物体关于平面镜对称。2.小车通过上半程的时间为6秒，全程路程为50米，则小车通过下半程的时间为10-6=4秒，小车通过下半程的平均速度为50÷4=12.5m/s，小车通过全程的平均速度为50÷10=5m/s。3.当木块与木板之间的接触面越粗糙时，木块受到的滑动摩擦力越大，这是因为粗糙的接触面会产生更大的摩擦力。4.质量越