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2026年人教版八年级语文上册月考真题卷附答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)

(1)、“横渡长江”是下列哪篇新闻的标题?

A.《我三十万大军胜利南渡长江》

B.《人民解放军百万大军横渡长江》

C.《首届诺贝尔奖颁发》

D.《“飞天”凌空》答案:B

解析:《人民解放军百万大军横渡长江》是毛泽东撰写的新闻,标题即为“横渡长江”。(2)、“她是一个坚强的女性,眼神中透露着坚定。”这句话的修辞手法是?

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张答案:A

解析:这句话将“眼神”比喻为“透露着坚定”,属于比喻修辞。(3)、下列句子中,哪一句是古文中的原句?

A.自康乐以来,未复有能与其奇者。

B.人民解放军英勇善战,锐不可当。

C.我三十万大军,横渡长江。

D.他忽然看见了那飞天的美。答案:A

解析:A句出自《答谢中书书》,“未复有能与其奇者”是原文。(4)、下列加点词语解释不当的一项是?

A.悄怆幽邃:幽静深远

B.雾凇沆砀:冰花铺满江面

C.晏如也:安然如常

D.名副其实:名声与实际相符答案:B

解析:B句中“雾凇沆砀”形容雾气、水汽和冰花弥漫的样子,意思并非“冰花铺满江面”。(5)、《藤野先生》的作者是?

A.鲁迅

B.老舍

C.朱自清

D.茅盾答案:A

解析:《藤野先生》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。(6)、“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”出自?

A.《三峡》

B.《答谢中书书》

C.《赤壁赋》

D.《记承天寺夜游》答案:C

解析:该句出自苏轼的《赤壁赋》。2、名句默写(10分)

(1)、两岸石几乎相叠,其间千二百里,____________。

答案:虽乘奔御风不以疾也

解析:此句出自《三峡》,描绘两岸山势的险峻与江流的迅疾。(2)、自康乐以来,未复有能与其奇者____________。

答案:相与为一

解析:此句出自《答谢中书书》,表达对自然之美的赞叹。(3)、庭下如积水空明,____________,盖竹柏影也。

答案:水中藻荇交横

解析:此句出自《记承天寺夜游》,描写月夜庭院的美景。(4)、两岸舟子来往,____________。

答案:鳞浪尽而屿出

解析:此句出自《岳阳楼记》,描绘江水的潋滟与洞庭湖的壮丽景色。(5)、“__________”是《列夫·托尔斯泰》中对托尔斯泰外貌的总体评价。

答案:粗鄙的长相

解析:鲁迅在《列夫·托尔斯泰》中用“粗鄙的长相”概括托尔斯泰的外貌特征。3、语言运用(8分)

请仿照“飞天”凌空(《“飞天”凌空》)中的描写手法,为“鼓手”写一句形象生动的描述。答案:鼓声如雷,震耳欲聋,鼓手仿佛战鼓的化身。

解析:此句借鉴了文章中对跳水运动员动作和精神的浓烈描绘,赋予“鼓手”以力量和气势。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)

阅读《登黄鹤楼》中诗句,回答问题:

“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”

这两句诗运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的情感?答案:典故,表达了作者对历史变迁、人生无常的感慨。

解析:诗句借“黄鹤”的传说,形成典故,抒发对时间流逝、人事变幻的感叹。(二)文言文阅读(12分)

阅读《答谢中书书》中节选内容,回答问题:

“山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。”

选出对文中词语解释正确的一项。答案:B

解析:A项“将歇”意为“将要消散”;B项“四时俱备”意为“四季都有”;C项“沉鳞”指“潜游的鱼”;D项“竞跃”意为“争相跳跃”。“四时俱备”准确表达了不同季节的景致齐全。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)

阅读《“飞天”凌空》节选,回答问题:

“她轻轻一跃,像轻盈的云彩,又像飞舞的蝴蝶,划过一道优美的弧线,稳稳落下。”

请你用一句话概括这段话的中心意思。答案:这段话描写跳水运动员起跳动作的优美和精准。

解析:通过“轻轻一跃”“优美弧线”“稳稳落下”等词语,突出了运动员动作的优雅和成功。(四)现代文阅读二:说明文(10分)

阅读《灯笼》节选,回答问题:

“灯笼,是挂在门口的灯,是点着火的灯,是用红纸糊的灯,是熊熊燃烧的灯,是照亮黑夜的灯。”

这段话运用了哪种说明方法?其作用是什么?答案:排比,作用是增强语言的表现力,突出灯笼的多种用途和象征意义。

解析:通过排比结构,层层递进地展示了灯笼在不同情境下的功能与象征。三、名著阅读(10分)《藤野先生》中提到“我因为要离开这(仙台)”,这里的“这”指的是?答案:仙台医专

解析:“这

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