江西省抚州市资溪县2027届数学四年级第一学期期末预测试题含解析

江西省抚州市资溪县2027届数学四年级第一学期期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．图中一共有_____组平行线；量一量∠1＝_____°，∠2＝_____°．2．一个数省略万位后面的尾数约是51万，这个数最小是（________），读作（________）。3．某校一至六年级学生向“希望工程”捐款情况统计图（1）________年级捐的钱数最多.（2）六年级比三年级多捐________元.（3）平均每个年级捐________元.（4）将各个年级捐款的钱数填入下表中.年级一二三四五六钱数（元）____________4．根据题目要求列出算式，不用计算。学校准备发故事书给19个班，每班240本，还留下50本作为备用。学校应准备多少本故事书？列式：_________________5．1034020，2010403，1043020，1043200，1034200，2100403六个数从小到大排列应为________<________<________<________<________<________6．用957800000改写成用“万”作单位的数是_____，省略亿位后面的尾数约是_____．7．求角的度数．∠1＝30°∠2＝________°∠3＝________°∠4＝________°8．一个数，它的千万位上的数字是3，万位和千位上的数字都是5，其他数位上的数字都是0，这个数写作（________），把它四舍五入到万位约是（________）万．9．两数的积是24，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，那么积是（________）。10．“我爱数学我爱数学……”照这样排下去，第47个字是（______）。11．学校开运动会，李红是四年级一班的12号运动员，她的号码是4112，那么带有号码6706的学生是（________）年级（________）班的（________）号运动员。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．51×8的积的末尾有两个1．（________）13．已知15小时行的路程，可以求速度．_____14．两条平行直线无限延长后会相交。（________）15．一个饮料瓶的容量大约是400毫升。（______）16．两位数乘三位数，积可能是六位数.（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下列算式中，结果与5.6×4的积不同的是（

）A．5.6+5.6+5.6+5.6 B．5.6×1+5.6×4 C．5×4+0.6×418．下面哪一个算式不能根据51÷3＝17直接推出结果？（）A．510÷30 B．102÷6 C．162÷9 D．255÷1519．淘气从学校出发，步行去图书馆（如下图）。行走路线正确的是（）。A．向东偏北35°行走600米B．向西偏南40°行走600米C．向南偏西35°行走600米D．向南偏东40°行走600米20．与千万相邻的两个计数单位是（）。A．万和百 B．亿位和百万位 C．亿和百万21．三十亿零三十，两个“3”中间有()个零。A．6 B．7 C．8四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。180×50＝420÷70＝13＋87×0＝102×19≈125×8＝840÷12＝25×4÷25×4＝479÷81≈23．脱式计算136÷17＋10049×（930÷31）24．计算下面各题，带☆的要验算．465÷18＝☆861÷43＝725÷29＝☆799÷24＝五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连．26．连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）27．庆祝元旦活动，五年级学生做了255面彩旗，比一年级学生做的4倍多15面．一年级学生做了多少面彩旗？28．某服装厂为灾区做服装，一周做360件，照这样计算，12周能做多少件?29．张大伯家今年收获了960千克大蒜头，每袋能装大蒜头24千克。如果用三轮车来运，每次可以运8袋，多少次可以把这些蒜头运完？30．学校展示学生的书法作品，每个展板可以放48件作品，学校一共展示了356件作品可以放满几块展板?31．一批货物如果用载质量4.5吨的货车运，需要运12次，如果改用载质量为3.5吨的货车运，需要运几次？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、260120【解析】略2、505000五十万五千【分析】（1）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】“五入”得到的51万最小，是505000。这个数读作五十万五千。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。3、六1100930180400700100015001800【详解】略4、19×240＋50【分析】根据题意可知，用发给每班故事书的本数乘班级数，求出分给班级故事书的本数。再加上留作备用的故事书本数，即可求出学校应准备故事书的总本数。【详解】要求学校应准备多少本故事书，列式为19×240＋50。【点睛】学校准备的这些故事书分成两部分，一部分分给班级，是19×240本；另一部分留作备用，是50本。5、103402010342001043020104320020104032100403【详解】略6、95780万10亿【解析】略7、6012060【详解】略8、300550003006【详解】略9、240【详解】略10、数【解析】略11、六七6【分析】根据题意可知，号码的第1位数表示年级，第2位数表示班级，第3~4位数表示第几号运动员，据此解答即可。【详解】带有号码6706的学生是六年级七班的6号运动员。【点睛】解决本题时应根据已知条件明确号码各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】解：51×8＝411，积的末尾有两个1，所以原题说法正确；故答案为：√。13、√【解析】已知15小时行的路程，是已知了路程和时间，根据速度＝路程÷时间就可以求出速度．原题说法正确．故答案为：√．14、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此判断即可。【详解】两条平行直线无限延长后仍然平行，是不会相交的。故答案为：×。【点睛】同一平面内两条直线的位置关系有两种：平行和相交。互相平行的两条直线永不相交。15、√【详解】略16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【详解】选项A，5.6+5.6+5.6+5.6=5.6×4；选项B，5.6×1+5.6×4=5.6×5；选项C，5×4+0.6×4=5.6×4。故答案为：B.【点睛】选项A，依据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算用乘法计算，据此将加法算式变成乘法算式；选项B，依据乘法分配律将算式进行变形，再比较；选项C，依据乘法分配律将算式进行变形，再比较，据此解答.18、C【分析】要使算式能根据51÷3＝17直接推出结果，则应根据商的变化规律，将算式变化为51÷3＝17。商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或者缩小为原来的几分之几，商不变。据此解答即可。【详解】A．510÷30＝（510÷10）÷（30÷10）＝51÷3＝17；B．102÷6＝（102÷2）÷（6÷2）＝51÷3＝17；C．162÷9＝（162÷3）÷（9÷3）＝54÷3；D．255÷15＝（255÷5）÷（15÷5）＝51÷3＝17；故答案为：C。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。19、D【解析】略20、C【详解】在数位顺序表中，从右到左分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……；它们的计数单位分别是：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……与千万相邻的两个计数单位是亿和百万。故答案为：C21、B【解析】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、9000；6；13；2000；1000；70；16；6；【详解】略23、108；1470【详解】略24、25……1520…...12533……7【详解】465÷18＝25……15861÷43＝20......1验算：725÷29＝25☆799÷24＝33……7验算：五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．26、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。六、解决问题（每题6分，共30分）27、60面【详解】（255﹣15）÷4＝240÷4＝60（面）答：一年级学生做了60面彩旗．28、4320件【