2026年全国社会工作者之初级社会工作实务考试专项特训题详细参考解析_第1页
2026年全国社会工作者之初级社会工作实务考试专项特训题详细参考解析_第2页
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文档简介

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年社会工作者考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、()对企业来说是职工心理资本的重要组成部分,它同其他资本一样,对企业的发展起着至关重要的作用。A.职工情绪B.职工素质C.职业安全D.职工福利

2、(2017年)王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病,包括做作业拖沓,写字速度慢,从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题,小李正确的做法是()A.让王女士清楚描述女儿问题的表现B.让王女士澄清希望解决的其他问题C.协助王女士根据严重程度给问题排序D.协助王女士分析造成这些问题的原因

3、以下不属于家庭社会工作特征的是()。A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预B.邀请社区中的所有家庭参与社区行动C.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素D.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助

4、社会工作者在制定个案工作服务计划时,涉及的基本工作内容是(

)。A.促使有需要的求助者成为服务对象B.对服务对象面临的问题进行评估C.确定服务开展的基本阶段和方法D.与服务对象签订正式的工作协议

5、在一次督导会上,社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工青年大明提供服务产生了分歧。小李认为大明已经返回原籍,个案就结案了。小刘则建议联络大明户籍所在地的社会工作服务机构,由他们继续为大明服务,以巩固大明改变的信心和成果。小刘上述建议依据的是对结案阶段(??)的要求。A.转介服务B.跟进服务C.时机选择D.情绪处理

6、开展妇女社会工作需要遵循一些独特的目标与原则,其最终目标是()。A.缓解压力和宣泄情绪B.让妇女重塑自信,提升对自我的认识C.重新建构权力关系D.解决妇女的实际困难和需要

7、矫正社会工作,对于社会环境的功能与作用之一是促进刑罚制度朝人性化、()方向发展。A.制度化B.多元化C.科学化D.人文化

8、小赵的丈夫经常在酗酒后殴打她,而会谈后发现,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫的关系经常处于相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习,认识到不幸生活与这种沟通方式密切相关,并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据()理论。A.家庭系统B.生态系统C.家庭抗逆力D.家庭生命周期

9、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法,下列关于儿童友好社区理解不正确的是()。A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区C.儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

10、企业社区工作方法的起始点就是首先将企业作为()来看待,以整个社区及社区中的居民为服务对象,提供"助人的、利他的"服务。A.一个社区B.一个服务对象C.一个群体D.一个社会

11、针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况,儿童医院的社会工作者进入附近的社区和学校开展有关白血病知识的讲座和宣传。社会工作者这项服务属于医院社会工作中的()。A.家庭照顾B.日间照顾C.外展服务D.疏导工作

12、为解决留守儿童长期见不到父母、亲子关系疏远的问题,社会工作者组织为留守儿童与父母举行家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。A.个别化B.服务目标聚焦C.经济效益优先D.与服务对象相互信赖

13、(2018年)社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年,他们常成群结伙在社区内闲逛,喝酒嬉闹。为预防这些青少年发生越轨行为,小李应()。A.加强对他们的管理和控制B.协助司法机关对他们进行社会调查C.以合适成年人的身份为其提供帮教服务D.设立“人生导师计划”为其提供社会支持

14、小王是被父母遗弃的流浪儿童,在流浪儿童救助保护中心待了几天后,小王被安排接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了,因此对学习没有兴趣,针对小王目前的情况,社会工作者介入的重点是()。A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境B.引导小王要自立自强,将来好自力更生C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王

15、小刘退伍后总觉得自己什么都干不了,针对这种情况,社会工作者应以()方法介入。A.肯定赞许B.关注接纳C.化解不满D.加强沟通

16、社会工作者将儿童带到儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所的介入行动属于()。A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.安置服务

17、某公益组织在山区的一次改善女性贫困活动时,发现了被拐卖至此的女性小黄。刚被拐卖过来后。小黄被迫嫁给了村里的小张。刚开始,小黄每天都想方设法逃出去,但始终无果。随着逃出去的希望越来越渺茫,小黄放弃了逃跑,而小张对小黄很好,千依百顺,并且生活了几年后.两人有了两个小孩。小黄觉得以后的H子就这样得过且过了。现在,小黄不想着再逃回去了。公益组织的社会工作者面对被拐卖妇女小黄,应该做的是()。A.通知司法机关,对小黄被拐卖的事件进行查处B.责备小黄的妥协,出去以后,会有更好的生活C.接受小黄的问题,同时尊重小黄不出去的决定D.与小张交谈,告诉他应该让小黄回去

18、为了帮助小曹,社会工作者了解了他不幸的身世,他们温暖的关心感动了小曹,最后与小曹达成协议:尽量少上网,不抽烟,不睡懒觉。社会工作者还帮助小曹解决了最急迫的就业问题。这种介入属于()。A.直接介入B.间接介入C.整体介入D.综合介入

19、岁的小张、小赵、小李在给朋友庆祝生日的晚会上喝了一点酒,从未沾过酒的他们喝了一点便飘飘然了,在回家的路上,三个人为了寻求刺激做了一件傻事——偷自行车。他们本来将有几年在大墙内度过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检查机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者进行三个月诉前考察,表现良好的将免予起诉;反之则进行诉讼程序。上述案例中名为“诉前考察”的活动属于社会工作者为这群青少年提供的()服务。A.青少年社会工作B.社区社会工作C.矫正社会工作D.社会救助社会工作

20、在军队多次获得荣誉的王军官,因为意外事故造成残疾,现在只能靠亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落,越来越感到生命没有意义,对什么事都没有兴趣,为协助王军官找到生命的意义,珍惜当下,最可行的方法是()。A.为王军官提供情绪辅导B.为王军官建立家庭支持网络C.为王军官开展社区康复D.回顾过往经历.建构生命意义

21、单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。街道办事处收到申请后,委托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家,了解了其家庭的经济状况,还走访了她的邻居,并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生活保障服务内容中的()。A.帮助申请救助B.提供心理支持C.识别服务对象D.促进社会融入

22、在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童。他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的,每天必须将讨来的钱全部交给“老板”,如果要不到钱,“老板”就会打他。小李在初步确认事实后首先采取的是()。A.向当地公安部门报告B.帮助该儿童寻找家人C.带他到医院检查身体D.向当地的救助管理中心求助

23、老年人最为关注和渴望满足的需要是()。A.经济保障B.健康维护C.社会参与D.婚姻家庭

24、对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视,对儿童发展需要和教育需要的忽视,以及对儿童社会化发展需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。属于儿童虐待的()。A.身体虐待B.情感虐待C.儿童剥削D.儿童忽视

25、小梅今年17岁,与同班的小元恋爱,并发生了性关系。一段时间以后,小梅发现自己怀孕,就偷偷打掉了孩子,情绪也变得非常容易激动,老师同学家人都觉得她非常奇怪。学校社会工作者拟定了一些方案,其中,属于个人层面的社会工作方法运用的是()。A.建议小梅的父母多关心小梅B.安排小梅参加有类似经历的女生小组C.介绍小梅给专业的心理咨询师,缓解其压力D.开展青春期性教育宣传

26、王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,小强属于()。A.现有服务对象B.潜在服务对象C.非自愿型服务对象D.转介的服务对象

27、郑老伯肝癌晚期,医院已发出病危通知,儿子与郑老伯长期不和,至今未来探望,郑老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下,儿子终于回来守在郑老伯身边,陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段。社会工作者提供的协助属于()。A.哀伤辅导B.社区照顾C.临终关怀D.家庭护理

28、妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中,在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。下列不属于妇女社会工作者目标的是()。A.将性别意识纳入决策主流B.以女权主义指导妇女发展C.建立健全维护妇女权益的法律体系D.解决妇女遇到的现实问题

29、就对象而言,学校社会工作是以全体学生为服务对象,尤其是“()”适应有困难的学生。A.社会B.情绪C.文化D.社会—情绪—文化

30、(2020年真题)王女士文化水平不高,十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书,今后找一个“好工作”;儿子很听话,也常干家务,就是不爱学习,这让王女士很担心,遂向社会工作者小付求助,希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则,小付面对王女士的诉求,适宜的提问是()。A.“您能具体说说孩子的问题吗?'B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?”C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?”

31、王某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,起初所有的人都对他避而远之,这使王某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后.在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏见,使得社区居民逐步接纳了王某。在此案例中,社会工作者主要采取了()方法改变了居民对王某的态度。A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作C.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯D.解决服务对象的困惑

32、当接受救助的社会成员能够维持基本的生活水平,能够暂时脱离险境,有衣穿,有饭吃,有房住,就可以说基本实现了制度目标。从这个意义上来说,社会救助具有()特征。A.救助对象有限性B.权利与义务关系的不对等性C.救助水平的低层次性D.救助手段多样性

33、(2016年)社会工作者小刘在与残疾人老王交谈中了解到,老王一直自责自己工作时不小心导致伤残。小刘了解事情经过后,作出以下分析。事故的发生不仅与老王个人工作时操作失误有关,也与老王工作单位的安全教育和安全管理缺失有关。小刘的分析依据的是()的观点。A.社会化理论B.社会标签理论C.社会责任论D.市场责任论

34、学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是()。A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等B.推进学生学习知识,为丰富人生奠定基础C.协助学生能力提升,适应社会发展需要D.协调各方教育资源,形成优质教育合力

35、社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托,了解辖区内残疾人的社会参与状况。小初拟采用评估残疾人社会参与的4R指标开展工作。在小初的评估方案中,除角色、关系和反应三个评估维度外,还应评估的维度是()。A.生理B.?资源C.?心理D.?责任

36、()是一组与精神应激和压力有关的躯体疾病,其特点是既具有躯体器质性病变或具有确定的病理生理过程,而该类疾病的发生、发展、预防又与心理社会因素密切相关,是心理与躯体同病。A.精神障碍B.心身疾病C.行为障碍D.心境障碍

37、重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知识,改善他们在这些方面存在的知识欠缺的教育方式是()。A.控制式教育B.补偿式教育C.发展式教育D.全面式教育

38、狱中服刑人员老张已有多年未见女儿,十分想念,由于女儿远嫁外地,老张不忍心让女儿长途奔波来探视他。矫正社会工作者小何在得知老张的情况后,协助老张女儿申请了远程探视,老张父女通过视频“见了面”。交谈中,女儿告诉老张,今年她又生个儿子,女婿也升了职,日子过得很好,老张很欣慰。小何的工作回应了老张的()需要。A.社会适应B.教育C.家庭生活D.经济

39、《中华人民共和国刑法),它规定年满()的未成年人犯罪,应当负刑事责任,但要从轻处罚。A.12周岁B.16周岁C.14周岁D.18周岁

40、以家庭为中心的方法要素不包括()。A.以家庭为单位B.家庭全程参与C.链接资源网络D.聚焦社会工作者

41、某地根据当地妇女儿童发展现状,制定了《禁止拐卖妇女儿童行动计划》。这一举措旨在回应妇女的()需要。A.生殖健康B.权益保障C.特殊保护D.性别公正

42、()是灾害紧急救援的内容。A.恢复社区正常的生活秩序B.评估救助对象的需求C.拓宽灾区救助对象的就业渠道D.组织受灾群众转移

43、社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子,作青少年的“成长向导”,分享创业经验,提供实习机会。社会工作者上述工作最主要的功能是()。A.改善社区环境B.发展社会网络C.促进能力建设D.增加社会资产

44、张羽今年15岁,其父亲去年下岗失业在家,为发泄对针会的不满情绪,整日在家酗酒,而每次酗酒后都会对他拳脚相加,张羽有好几次因为受伤过重伤被送往民院救治。从青少年社会工作的主要内容来看,社会工作者要进行()。A.治疗性青少年服务B.保护性青少年服务C.发展性青少年服务D.教育性青少年服务

45、医务社会工作者在医疗机构中需要对服务对象进行诊断和评估,这项工作主要是指()。A.社会工作者与医生一起对病人的疾病和需要进行评估B.社会工作者与家属一起对病人的疾病和需要进行评估C.社会工作者与病人及家属一起对病人的心理社会状况进行评估D.社会工作者与病人及家属一起对病人的疾病和需要进行评估

46、小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生,但是,六年级时,小张的父母离婚,此后,小张变得沉默寡言,学习成绩也不断下滑。班主任注意到这一情况,带小张向专门的社会工作者寻求帮助,请问,小张这一服务对象属于()。A.主动求助者B.由社会工作者通过外展工作成为服务对象C.由他人介绍或机构转介而来D.自愿型服务对象

47、(2016年)小李发现邻居小张经常打女儿,于是向社会工作者小邓反映,希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事,不用外人管。小邓告诉小张,不能用打骂的方式管教孩子,管教不当造成严重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是()。A.家长对儿童具有权威性B.儿童权利的保护和实现C.保障家庭利益的最大化D.儿童教育发展的最优化

48、残疾人需求评估的特殊性体现在理解残疾人及其家庭的内心感知和()。A.残疾人能够平等地参与社会生活B.专业关系就是信任关系C.专业关系的建立是一个过程D.消除社会上对残疾人的错误理解

49、随着移动支付的普及,某社区的一些老年人希望学习使用手机购物,但缺少相关知识和技能,也担心会遭遇网络诈骗。针对这一需求,社会工作者小王为他们举办了以手机购物.安全消费等为主题的讲座。从社区教育的基本目标看,小王所做的这些工作属于()教育A.控制式B.补偿式C.发展式D.融合式

50、(2018年)社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务,小张的下列做法中,符合该理论观点的是()。A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

51、(2019年真题)某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社区居民与物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公司,在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上,制定了初步的解决方案,并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民社区参与层次和形式的()。A.告知B.咨询C.协商D.共同行动

52、性别视角的社会工作提出了()口号,强调个人问题与整个社会环境之间的关系,打破了公私领域的划分,让妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。A.个人的即社会的B.个人的即经济的C.个人的即政治的D.个人的即文化的

53、小李发现邻居小张经常打骂女儿,于是向社会工作者小邓反映,希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事,不用外人管。小邓告诉小张,不能用打骂的方式管教孩子,管教不当造成严重伤害将要承担相应的法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是:A.家长对儿童具有权威性B.儿童权利的保护和实现C.保障家庭利益的最大化D.儿童教育发展的最优化

54、小王向社会工作者求助。在制定目的和目标时,社会工作者与小王讨论协商,认真询问了他的愿望,最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的()原则。A.公平公正B.详细和具体C.社会工作者单方面制订D.要尊重服务对象的意愿

55、(2019年真题)小丽因遭受家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼,主张孩子由自己抚养,夫妻共有住房也归自己所有。小丽丈夫接到法院传票后,非常愤怒,变本加厉地殴打小丽。依据《反家庭暴力法》,社会工作者首先应采取的措施是()A.建议小丽躲开丈夫到外地工作B.为小丽丈夫提供施暴者干预服务C.协助向当地法院申请人身保护令D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所

56、可能会出现两极情感反应,即一方面对即将到来的分离产生失落、难过等负面情绪,另一方面也充满兴奋、希望和成就感等正面情绪。以上描述的是社会工作实务通用过程的()阶段。A.接案B.预估C.计划D.结案

57、社区是残疾预防和宣传的最重要场所,()要与初级卫生保健工作共建、共享、共担当,推进工作。A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复

58、社区里定期组织青少年开展书法、绘画、唱歌、跳舞等兴趣小组活动,这属于()青少年社会工作服务。A.教育性B.发展性C.成长性D.预防性

59、在决策过程中,社区建设或改造的规划由社区居民共同决策,并在决策过程中分配任务,让大家共同分担执行责任,形成分工与合作。这属于社区参与层次和形式中的()。A.咨询B.协商C.共同行动D.社区自治

60、企业社会工作的工作场域是()。A.企业内B.企业外C.企业之间D.企业内外

61、(2017年)李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵,婆媳关系紧张,李奶奶对此很苦恼,希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要,帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素,小王应做的是()。A.了解李奶奶的背景资料B.明确李奶奶的问题所在C.了解李奶奶曾经得到的帮助D.分析李奶奶问题的成因

62、许多达到退休年龄的老年人,还有继续工作的愿望和需求,希望发挥专长;也有许多老年人过去忙于事业无暇休闲,现在闲下来打算好好享受生活,因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需求。这种需求属于老年人()方面的需求。A.社会参与B.就业休闲C.经济保障D.居家安全

63、关于家庭治疗,下列说法最准确的是()。A.焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系B.医院所推行的以家庭为单位的治疗方式C.社区医院在社区中开办的家庭病床D.医院指派医护人员到居民家中做巡回治疗

64、(2019年)某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了()。A.定义宁宁的危机问题B.向宁宁提供持续支持C.确保宁宁的生命安全D.讨论宁宁问题的多种可能

65、结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信,工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量,他们在使问题解决的过程中所发挥的作用,这种做法是()。A.回顾工作过程B.强化服务对象已有的改变C.结果评估D.连接资源

66、筛选目标是指()。A.目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利目标的执行B.社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标,并对各个目标进行讨论,以决定具体的目标C.当不能确定目标时可以使用从1~10的计分方式给每个待定的目标打分,挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标D.社会工作者与服务对象一起将可能的目标写出来,然后与服务对象逐个对目标进行筛选

67、李磊是小学三年级的学生,平时学习成绩很好,人也很有礼貌,班主任发现李磊最近常闷闷不乐、神情恍惚、脾气暴躁。班主任将李磊叫到办公室,在与他谈话的过程中,班主任发现李磊的身上有多处瘀青,于是,班主任找到了社会工作者小张。小张了解到李磊的父母经常吵架,每次心情不好的时候就拿李磊出气,不仅伤害了李磊的自尊心,而且对李磊的身体也造成了伤害。针对这种情况,学校社会工作者小张对李磊进行了辅导,下列做法不正确的是()。A.告诉李磊,暴力的发生不是他的错B.教授李磊一些自我保护的方法C.运用专业方法帮助李磊建立自尊心D.让李磊学会理解父母,默默忍受一切

68、下列关于社会救助社会工作主要方法的说法中不正确的是()。A.在选择介入角度时,社会工作者要根据“最容易接触、最容易改变、最容易产生影响”的原则选取B.社会工作者在结案时应该对救助对象的收获和能力进行总结C.社会救助应该注重救助对象的个人发展D.社会救助中权利和义务具有不对等性,因此救助对象的参与并不重要

69、小芹是一位家庭社会工作者,最近接待了一个关于夫妻关系服务的工作,小芹在服务的接触后,开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求,并与服务对象一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于()。A.接触阶段B.开始阶段C.介入阶段D.结束阶段

70、收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会工作的()。A.预估B.问题界定C.接案D.问题分析

71、肢残青年小亮特别喜欢声乐,他的理想是成为一名专业歌唱演员,但又对自己的专业能力没有把握。为了帮助小亮实现理想,社会工作者首先应该做的是为小亮(??)。A.联系声乐老师B.搜集文艺团体的招聘信息C.提供声乐技巧培训D.联系专业机构评定其自身条件

72、在家庭社会工作中,具有预防和发展功能的是()。A.家庭治疗B.婚姻调解C.贫困家庭救助D.家庭生活教育

73、养老机构的类型通常按照老年人()的程度来区分,从不需要任何协助的老年人的入住设施直到需要24小时监护的老年人的入住设施。A.生活能力B.生活需要协助C.自理能力D.经济承受

74、社区支援网络建立的策略不包括()。A.个人网络B.志愿者联系网络C.家庭网络D.邻里协助网络

75、在服务对象遇到一些突发事件,比如说,失业、疾病和天灾人祸等问题时,需要社会工作者立即进行介入,此时最恰当的介入行动为()。A.整合资源B.危机干预C.社会救助D.经济援助

76、()是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。A.全天候救助B.专门救助C.街头救助D.流浪人员救助

77、社会工作认为社区问题的解决主要应()。A.由政府主导B.依靠社区居民C.依靠当地街道办事处D.依靠当地居民委员会

78、近来为吸引大学生入伍,北京、上海等大城市相继出台了一系列鼓励的政策,比如非京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人单位接收的,可办理京、沪落户手续。这项政策属于()措施。A.优待B.抚恤C.教育D.就业

79、小张在服役期间,头部受到重创,被送进了河北省优抚医院接受治疗。社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优抚医院社会工作的说法中,不正确的是()。A.主要是为病患服务对象提供社会服务B.目的是增强服务对象的自我照顾能力C.减轻服务对象社交和情绪上的困扰D.优抚医院社会工作的地点只能在医院进行

80、某社区的环境卫生很差,垃圾遍地,特别是学校附近,零食袋更多。社会工作者小宋通过社区宣传招募志愿者,引导社区居民一起解决社区环境问题,此做法体现的社区社会工作目标是()。A.促进居民参与,解决社区问题B.改善社区关系,提升社区意识C.挖掘社区资源,解决社区问题D.挖掘社区资源,满足社区需求二、多选题

81、老年人社区照顾的特点不包括()。A.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变B.社区照顾基于社会工作者的意见来提供服务C.社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、介入对象、介入内容、预期介入效果、工作成效的评估方法等D.基于评估结果制订的社区照顾方案通常都是综合性的

82、建筑业是以男性为主的行业,存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用增能理论制定服务目标的过程中,正确的做法是()。A.与有关专家共同制定目标B.与男性员工共同制定目标C.与女性员工共同制定目标D.与建筑公司管理层共同制定目标

83、社会工作认为社区关系的()是指社区通过与政府机构、辖区单位建立良好互动关系,表达居民的意见和诉求,争取资源,解决社区问题和满足社区需求。A.对外关系B.对内关系C.同辈关系D.代际关系

84、残疾人面临的困难中,农村残疾人在(

)方面比城市情况略好些。A.住房困难B.社会服务C.社会交往D.经济困难

85、在我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列选项中预防措施中属于第三级别的是()。A.开展新生儿计划免疫工作B.宣讲安全规划,维护C.及早发现伤病,及时治疗D.使用辅助器具,开展康复

86、某一天傍晚,在“心理健康热线”工作的社会工作者接到小张的一个电话,小张在电话里说“大家都嫌弃我,我觉得活在这个世界上没有任何意思了”,这时,社会工作者应该()。A.赶紧着手准备接案B.提供紧急介入服务C.对小张的问题进行预估D.转介服务对象

87、由于光荣院存在自然减员,符合收养条件的优抚对象不断减少,为充分利用现有的基础设施、设备和人员,有些光荣院开始了接收社会老人的探索,()是社会工作者面临的一个新课题。A.如何推进孤老优抚对象与社会老人的融合B.如何协助服务对象适应光荣院的新生活C.如何为服务对象提供个案心理辅导D.如何影响社会及环境的决策

88、公共服务无障碍属于残疾人应享有的()。A.康复权B.环境友好权C.文化生活权D.社会福利权

89、在某社区中有一些行为存在偏差甚至有过犯罪记录的青少年,该社区居委会的个别工作人员在开展有关活动时认为,不必对这些青少年“仁慈”,态度需要严厉些。上述行为主要违背了青少年社会工作中的()原则。A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.保密

90、小王出狱后,在社会工作者小李的鼓励下,开了一家杂货店。最初没有人来买东西,后来在小李的努力下,附近的居民都来小王的杂货店买东西,小王觉得,大家对自己的感觉变了,他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于()。A.社区教育B.社区照顾C.社区服务D.社区安抚

91、优抚医院社会工作和光荣院社会工作的服务对象药物滥用和药物依赖现象中,最常见的是()。A.服用违禁药物B.滥用处方药C.服用抗生素D.过量服用药物

92、某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全岛”。一年来,在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。这一现象提醒社会工作者应积极呼吁全社会共同关注女性()的保障。A.教育权B.生命权C.特殊权益D.生育权

93、小王是一个23岁的聋哑女性,社区居委会帮她联系了对象,今年准备结婚;社区医院为她定期做免费医治;社区居民常常帮她拎东西,耐心看她的表达,处处对她关照有加,则这个社区的作为属于()。A.教育康复B.职业康复C.社区康复D.社区优抚

94、形成个体抗逆力的外在保护因素的必备条件不包括()。A.关怀支持的环境B.积极合理的期望C.完美的个人形象感D.有意义的参与机会

95、企业社会工作实务开展过程中有一系列的小组工作类型,下列关于企业中小组的说法中不正确的是()。A.为职工组织插花、跳舞、扑克牌等活动属于兴趣、娱乐小组B.职业规划小组属于教育小组C.教育小组的主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧D.在支持小组中,最重要的是小组成员的关系建构、互相交流和互相支持

96、赵大爷年近七旬,生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外身亡,老伴受不了打击也去世了。目前赵大爷无亲无故,以拾荒为生。社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。下列救助类别中,最能帮助赵大爷解决生活困难的是()。A.最低生活保障B.特困人员供养C.就业救助D.临时救助

97、(2019年真题)某社会工作服务机构践行乡村振兴战略,积极投入“美丽乡村建设行动”在某村开展生态环保项目。该机构在项目设计中,将培育“新乡贤”社区骨干.发展“绿色志愿者”队伍.倡导“保护环境从我做起”等活动作为推进项目的手法,开展社区服务。该机构的做法属于社区资源链接的()方式。A.资源整合B.资源共享C.资源流通D.资源互补

98、莉莉是一名外来务工人员子女,由于有很重的家乡口音,怕被学生笑话,平时在学校很少大声说话,与别人很少有眼神接触,总是一味的顺从别人,往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点,莉莉属于()。A.“好斗型”性格B.“被动型”性格C.“决断关心型”性格D.“抗压型”性格

99、当服务对象出现特别需要时,社会工作者为其提供帮助,例如紧急医疗救助、特别教育补贴以及从非正式社会网络和资源系统获取的资源等。社会工作者上述介入行动属于()。A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.安置服务

100、医患关系是社会关注的一大热点,良好的医患互助能使医患关系得到改善,某医院社会工作部为改善医患关系,举办医护人员和患者共同参与的小组活动,在小组工作过程中,围绕医患沟通技巧训练可安排的内容是()。A.提升患者对疾病的控制能力B.?请患者在小组中反馈学习感受C.?帮助组员练习“澄清”“重复”等技巧D.?请医护人员向患者提供有关疾病诊治知识

参考答案与解析

1、答案:A本题解析:职工情绪对企业来说是职工心理资本的重要组成部分,它同其他资本一样,对企业的发展起着至关重要的作用。每个人都有情绪,但人们大都对情绪缺乏必要的了解和关注。消极情绪若不适时疏导,轻则导致心情不舒坦,重则使人走向崩溃;而积极的情绪则会激发人们工作的热情和潜力一一各种情绪不同程度地影响着职工的工作和生活。社会工作者通过识别职工的不良情绪,对存在着不良情绪的职工提供情绪疏导以达到缓和其不良情绪、改善心情的状态,促进劳动关系和谐。

2、答案:C本题解析:聚焦是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题做出深入的探索,保证服务介入活动的效率。题干社会工作者需要协助王女士根据严重程度给问题排序,集中精力在优先解决重要的问题上。故选C。

3、答案:B本题解析:本题考查家庭社会工作的基本特征。不同类型的家庭社会工作虽然具有不同形式,但他们都有一些共同的基本特征:(1)针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预。(2)协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素。(3)为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助。

4、答案:C本题解析:服务工作计划的基本内容涉及以下五个方面:(1)服务对象的基本情况;(2)服务对象希望解决的问题;(3)工作计划的目标;(4)服务开展的基本阶段和采取的主要方法;(5)服务开展的期限。

5、答案:B本题解析:结案并不意味着社会工作服务就结束了,社会工作者要在服务结束后的一段时期内定期对服务对象进行回访和跟踪,了解他们的情况和服务需要,这就是跟进服务。跟进服务是结案阶段的有机组成部分。根据题干小刘建议联络大名户籍所在地的社工服务机构,由他们继续服务,是对结案后的回访和跟踪,是对结案阶段跟进服务的要求。

6、答案:C本题解析:妇女社会工作的最终目标:(1)重新建构权力关系。(2)建立妇女网络与网络之间的连接。(3)倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度。ABD三项是直接目标。

7、答案:C本题解析:矫正社会工作对于社会环境的功能与作用之一是促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展。

8、答案:A本题解析:家庭系统理论的三个基本观点:(1)家庭成员的“问题”是由整个家庭的不良沟通交流方式导致的。(2)家庭所面临的“危机”既是机会,也是挑战。(3)因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决。

9、答案:B本题解析:儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区,其具体标志包括:①社区能够保障儿童的基本需要得到满足;②社区有条件让儿童与同伴见面和玩耍;③社区能够保护儿童免遭伤害;④儿童在社区里有干净的饮用水和卫生的环境;⑤社区能够为儿童提供所需的教育、医疗和紧急庇护服务;⑥儿童能参与家庭、社区和社会生活;⑦社区能够在其发展过程中发挥儿童的作用,尤其是在与儿童自身相关的社区事务中。

10、答案:A本题解析:本题考查社区工作方法在企业社会工作中的运用。企业社区工作方法的起始点就是首先将企业作为一个社区来看待,以整个社区及社区中的居民为服务对象,提供"助人的、利他的"服务。

11、答案:C本题解析:暂无解析

12、答案:B本题解析:介入行动应围绕着介入目标进行。留守儿童主要的问题是亲子关系疏远,社工直接围绕这个目标而开展活动,举行家庭聚会,密切亲子关系,体现了瞄准服务目标的介入行动原则。

13、答案:D本题解析:本题考查青少年社会工作的内容。预防青少年犯罪的方法之一是正面联系,即社会工作者通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系,提供有针对性的引导和帮扶;加强对流动青少年群体的服务管理,进驻大型商企、市场、城中村等流动人员高度密集区域开展工作。本题中,社会工作者小李应设立“人生导师计划”为其提供社会支持。

14、答案:C本题解析:小王对学习没兴趣的主要原因是认为救助中心不管他了,曾经被遗弃的经历让他缺乏安全感,因此应重点解决他的内心冲突。

15、答案:A本题解析:在复员退伍军人安置社会工作中,个案介入旨在增强退伍士兵等安置对象的自我能力,以应对新工作和新生活的压力。介入的具体方法有:①始终以尊重、关注和接纳的方式与服务对象进行沟通;②适时予以安慰、鼓励、承认;③同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心、肯定和赞许,疏导情绪,使服务对象消除焦虑,减少内疚,化解不满,增强自信,以从容、积极的心态应对新工作和新生活。题中,小刘对自己没有信心,对自己的能力也没有认识,社会工作者应以肯定与赞许的方式介入。

16、答案:D本题解析:根据问题的性质,介入行动可以分为危机干预、资源整合、经济援助、安置服务。其中,安置服务是将服务对象带离原有生活场所进行暂时或替代性安置的服务。

17、答案:C本题解析:本题考查的是针对妇女暴力问题的干预原则和策略。被拐卖妇女是受暴力对象的一类。针对妇女暴力的干预原则有:(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者;(2)尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心;(3)关注受害妇女的安全;(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。干预策略中包括促进相关立法以及完善相关法律:为受暴妇女提供各种形式的服务;建立受暴妇女支持小组;开展反对妇女暴力问题的综合干预。题中,小黄是被拐卖妇女,不过,随着岁月的流逝,小黄已经不愿意离开村庄,此时,社会工作者应该遵循尊重受害妇女的人格独立,接纳受害妇女的问题的原则,尊重小黄的决定。

18、答案:A本题解析:本题考查介入的分类——直接介入、间接介入、综合介入。直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的直接行动。

19、答案:C本题解析:矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中,是专业人员在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员(如吸毒者),在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务,使其消除违法犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种社会福利服务活动。

20、答案:D本题解析:本题考查的是优抚安置工作中,精神问题的解决方法。精神要素(对自我的超越、对意义的求索和与他人的联结感)在许多方面是优抚安置社会工作服务对象面临的主要心理和社会挑战。社会工作者在为优抚安置对象提供社会工作服务时,要力求做到以下几点:要引导服务对象珍惜现在的重要性:引导服务对象找到往事的意义;在人生回顾的过程中,帮助服务对象直面自己的局限;引导服务对象坦然接受生活中好的一面和不好的一面;引导服务对象拓展个人爱和同情的圈子,力所能及地关怀他人、服务社会。题中,为王军官找到生命的意义,最可行的方法是通过回顾过往的经历,建构起王军官对当下的珍惜。

21、答案:C本题解析:本题考的是低保的服务内容,社工主要的内容是通过走访等方式核查确定申请资格。故C正确。A是要着重体现帮助申请的过程,比如提交书面申请.协助接受调查。

22、答案:A本题解析:对受虐儿童的辅导是社会工作介入的第一步,它优先考虑的是儿童的安全,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。

23、答案:B本题解析:考点:老年人的需要。老年期是疾病多发期,健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需求。老年人需要建立健康的生活方式,获得适宜的生活照顾,并得到康复服务。

24、答案:D本题解析:儿童忽视包括对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视,对儿童发展需要和教育需要的忽视,以及对儿童社会化发展需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。

25、答案:C本题解析:个人层面的社会工作一般称之为个案工作,主要是针对个人或者家庭提供服务。题中,A项是为小梅提供的间接服务,不是直接针对小梅本人;B项属于小组工作方法的运用;D项是社区工作方法的运用。

26、答案:B本题解析:本题考查服务对象的来源和类型。尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象,即是潜在服务对象。

27、答案:C本题解析:题中,郑老伯已处于肝癌晚期,挂念儿子,但却因为与儿子不和所以儿子未来探视。通过社会工作者的调解,二人和解,儿子陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段,实现了老人生前的愿望,属于临终关怀。

28、答案:B本题解析:妇女社会工作目标包括:(1)直接目标:①缓解压力和宣泄情绪。③重塑自信,提升对自我的认识。③解决妇女的实际困难和需要。(2)中间目标:①协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”。②提升性别意识,促进自省、自信和自我认同。③建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感。(3)最终目标:①重新建构权利关系。②建立妇女网络与网络之间的连接。③倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度。三个目标层次之间是递进的逻辑关系,而不是割裂的,它们显示解决问题的不同层面。

29、答案:D本题解析:学校社会工作以全体学生为主要服务对象,尤其是“社会——情绪——文化”适应有困难的学生。

30、答案:D本题解析:P226—227ABC选项都并未体现增能原则,D选项是把问题抛给王女士自己进行分析,有利于她自身能力的提升。故本题答案为D。

31、答案:C本题解析:案例中,社会工作者主要通过开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯这些活动逐渐使得居民接纳李某。

32、答案:C本题解析:社会救助水平是低层次的,社会救助的目的是帮助生活难以为继的社会成员维持最低生活水平,并不以提高生活水平、改善生活质量为目标。当接受救助的社会成员能够维持基本的生活水平,能够暂时脱离险境,有衣穿,有饭吃,有房住,就可以说基本实现了制度目标。从这个意义上来说,社会救助属于最低层次的社会保障制度。

33、答案:C本题解析:本题考点为“残疾人社会工作的发展”之“残疾人社会工作理论的转型”。根据教材知识点,在致残原因的理论分析上,从个人责任理论专项社会责任理论,后者强调无论先天性残疾还是后天性残疾都是社会因素造成的。

34、答案:B本题解析:考查的是学校社会工作的功能。题干描述的是推进学生学习知识,为丰富人生奠定基础,学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需要。学校社工既要重视学生在关系、情绪、动机和人格等方面的发展,又要关注学生在学习、思考、解决问题等方面的成长。

35、答案:B本题解析:4R指标,即角色、关系、反应、资源。

36、答案:B本题解析:心身疾病(psychosomaticdisease)也称心理生理疾病(psychophysiologicaldisease),?是一组与精神应激和压力有关的躯体疾病,其特点是既具有躯体器质性病变(如冠状动脉硬化、胃溃疡、十二指肠球部溃殇等)或具有确定的病理生理过程(如高血压、偏头痛等),而该类疾病的发生、发展、预防又与心理社会因素密切相关,是心理与躯体同病。

37、答案:B本题解析:社区社会工作者所开展的补偿式教育,主要是针对服务的群体——中下阶层的特征,通过提供一些成人课程和教育机会,重点帮助中下阶层群体,掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知识,改善其在这些方面存在的知识欠缺。

38、答案:C本题解析:本题考查矫正社会工作服务对象的需要。家庭是人们生活的基本场所,也是人们得到生命滋养的源泉。矫正社会工作者要鼓励和协助服务对象构建和恢复正常的家庭生活,这既是为了满足服务对象对于正常家庭生活的需求,也是为了创造良好家庭环境促进服务对象更顺利转变。(考点:矫正社会工作)

39、答案:B本题解析:《中华人民共和国刑法),它规定年满16岁的未成年人犯罪,应当负刑事责任,但要从轻处罚。

40、答案:D本题解析:以家庭为单位的方法要素:(1)以家庭为单位。社会工作者与家庭中的每一个人建立关系,联合全体家庭成员。(2)聚焦家庭功能。社会工作者通过提升家庭成员解决问题的能力,增强家庭发挥其功能的能力。(3)家庭全程参与。从问题界定,到潜能分析,再到服务方案制订和落实,家庭全程参与服务过程。(4)建立良好关系。社会工作者与家长父母建立相互信任相互尊重、彼此坦诚和开放的沟通模式。(5)链接资源网络。儿童社会工作者帮助家庭链接社区支持网络。

41、答案:B本题解析:全社会要维护妇女的特殊权益,促进妇女在就业、教育、参政、婚姻、家庭等方面的平等的机会和发展权利,改善妇女的贫困状态,保护妇女不再遭受家庭暴力、性侵犯、被拐卖等威胁。题中,制定《禁止拐卖妇女儿童行动计划》旨在保护妇女的合法权益,回应妇女的权益保障需要。

42、答案:D本题解析:灾害紧急救援工作主要包括:①紧急救援,减少财产损失。当发生重大自然灾害时,社会工作者应当在当地政府的统一领导下,与有关人员配合,积极参与到救灾工作中,帮助转移群众到安全的地方,减少人员伤亡。②为受灾群众提供基本的生活保障。③安抚灾民情绪,进行心理疏导。

43、答案:C本题解析:发展社会网络针对的是社会救助对象自身素质较低,社会关系不健全,获得社会资源的能力差。促进能力建设主要针对贫困群体。

44、答案:A本题解析:治疗性的青少年社会工作的内容包括为被忽略或虐待的青少年提供保护服务。张羽经常在父亲酗酒后遭到毒打,属于被虐待青少年,因此社会工作者应该为张羽提供治疗性的青少年服务。

45、答案:A本题解析:医务社会工作的功能包括:①诊断与评估;②咨询与辅导;③寻求与整合资源;④政策和服务倡导;⑤多专业协调与合作。其中,诊断与评估是指对病人及其家庭的问题与需要进行诊断,制订解决问题的计划,筛选高危群体,评估疾病对病人的职业、日常生活以及情绪的影响等。

46、答案:C本题解析:由他人介绍或机构转介而来的服务对象可能是由社区内的相关部门或邻居发现某人、家庭或团体因存在严重的个人、家庭或群体问题而影响到了正常的社会功能发挥,从而要求社会工作者介入帮助他们解决问题。案例中,小张的问题是由班主任发现并要求社会工作者介入帮助,故属于由他人介绍或机构转介而来。本题考查的知识点是服务对象的来源。考生可以从主动和被动两个角度掌握该知识点。

47、答案:B本题解析:本题考查儿童社会工作的价值理念。儿童社会工作的价值理念是儿童权利的保护和实现。儿童的自我保护能力差,意味着儿童社会工作者在开展实务的过程中,需要将儿童权利与一般性社会工作价值理念进行有机结合,一切都需要以儿童为中心,以满足儿童需要,促进儿童权利的实现为最高指导原则。

48、答案:D本题解析:残疾人需求评估的特殊性:1.理解残疾人及其家庭的内心感知2.消除社会上对残疾人的错误理解

49、答案:B本题解析:本题考的是社区教育根据基本目标的分类,由题中描述可知,社工提供的是生活中必须的知识和技能等指导,故为补偿式教育。A是控制不遵守公德行为,C是帮助居民达到思想解放,形成批判性思考。

50、答案:B本题解析:本题考查残疾人社会工作的发展。回归社会理论是“去机构化”运动的代表性理论,强调专业工作者和残疾人服务对象的互动,强调服务对象社会关系的重建和增加服务对象的“能力”。回归社会理论和增能赋权理论在理论层面是相通的。

51、答案:B本题解析:本题考的是居民参与的层次和形式,根据“征求社区居民意见以进一步完善”判断属于咨询。A是不征求意见,C是共同商量,居民参与决策,还没到这一步,D是形成了分工。

52、答案:C本题解析:传统的社会工作将妇女问题个人化,忽视妇女在私人领域中受到的压迫问题,性别视角的社会工作提出了“个人的即政治的”口号,强调个人问题与整个社会环境之间的关系,打破了公私领域的划分,让妇女问题从个人问题上升为社会问题和制度问题。

53、答案:B本题解析:暂无解析

54、答案:D本题解析:制订服务计划的原则包括:①要有服务对象的参与;②要尊重服务对象的意愿;③详细和具体;④要与工作的总目的、宗旨相符合。其中,要尊重服务对象的意愿是指在制定目的和目标时,社会工作者要考虑服务对象的愿望,要与服务对象分享目的和目标的期望。题中,社会工作者认真询问小王的愿望,社会工作者的做法体现了要尊重服务对象意愿的原则。

55、答案:B本题解析:本题考查暴力伤害妇女的干预措施,施暴者干预服务是从法律上和思想上制止其暴力行为,学习尊重妇女。A不是社工的工作方法,D不能由社工申请,C对比与B要慢一些。

56、答案:D本题解析:结案对于服务对象是一个转折性事件,意味着他们生活中一种状况的结束和另一种独立生活新经验的开始。服务对象在这个阶段可能会出现两极情感反应,即一方面对即将到来的分离产生失落、难过等负面情绪,另一方面也充满兴奋、希望和成就感等正面情绪。

57、答案:D本题解析:暂无解析

58、答案:B本题解析:青少年社会工作的内容可以分为三类,即发展性青少年社会工作服务、预防性青少年社会工作服务以及矫正性青少年社会工作服务。针对青少年的生理、心理和社会发展需要,提供社会资源,协助正常发展而设计的发展性青少年社会工作服务。

59、答案:C本题解析:社区参与的层次和形式包括:①告知;②咨询;③协商;④共同行动;⑤社区居民自治。其中,共同行动是指在决策过程中,社区建设或改造的规划由大家共同决策,并在决策过程中分配任务,让大家共同分担执行责任,形成分工与合作。

60、答案:D本题解析:暂无解析

61、答案:C本题解析:识别服务对象及环境的积极因素是指社会工作者要注意,预估不仅要集中在服务对象的“问题”上,更重要的是要找出服务对象系统内外的资源,并运用这些资源去帮助他们。识别环节中的积极因素即是运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分,是将着眼点放到服务对象的能力和优势上。四个选项当中只有C是将着眼点放在了服务对象的优势上,故选C。

62、答案:B本题解析:一般而言,老年人具有以下方面的需要:①健康维护;②经济保障;③就业休闲;④社会参与;⑤婚姻家庭;⑥居家安全;⑦身后事宜安排;⑧一条龙照顾服务。其中,在就业休闲的需求方面,许多到了退休年龄的老年人仍有继续工作的愿望和需求,也有老年人期待不再劳作,享受晚年生活,因此丰富日常生活成为他们的新需求。题中所举例子即属于老年人就业休闲方面的具体需求。

63、答案:A本题解析:家庭治疗是时兴于20世纪六七十年代的一种治疗模式,焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系,它以整个家庭作为关注的焦点。

64、答案:A本题解析:当自然灾害发生或者社会成员遭受突发性意外伤害事件时,社会成员的心灵会遭受巨大的创伤,社会工作机构或者专业人员要给与应急援助,开展及时的危机干预,帮助人们在短时间内减低压力、恢复平衡、解除症状、修补功能,并预防情况进一步恶化。同时,社会工作者要了解危机干预的6个步骤:①定义危机中的问题。在危机情境中,社会工作者需要迅速了解危机对服务对象的影响以及服务对象遭遇问题的严重性,要耐心倾听服务对象谈论问题和事件的严重性以及影响,从而疏解情绪。同时,社会工作者还可以通过服务对象的表达评估问题的危害性。②确保服务对象的生命安全。③提供持续性支持。④检查各种可能的选择。⑤制定方案。⑥形成共识。题干中社会工作者引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估,属于定义危机中的问题。

65、答案:B本题解析:考点:结案阶段的主要任务。1.回顾工作过程2.强化服务对象已有的改变结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信。一个对自己有了信心的服务对象,解决问题时表现得会更好。因此,结案期社会工作者在给服务对象带来改变方面仍然扮演着重要角色。但此时,社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量,他们在使问题得到解决的过程中所发挥的作用。3.给服务对象积极支持

66、答案:B本题解析:本题考查制定服务计划的方法——共同选择适当的目标;目标选择包括两个步骤:一是筛选目标;二是定义目标。A项是定义目标的定义;B项是筛选目标的定义;C、D项是筛选目标的方法,故选B。

67、答案:D本题解析:受虐儿童的社会工作辅导的主要目的和功能是协助儿童学习新的价值观及行为,包括:①暴力的发生不是他们的错;②增加自尊;③学习新方法来自我保护;④认识可以协助自己的正式与非正式资源;⑤学习以新的非暴力的方法来解决问题。

68、答案:D本题解析:社会救助应该将物质救助和能力发展并重。社会工作者应该注重救助对象的参与和互助。

69、答案:B本题解析:考点:家庭社会工作服务开展进程中开始阶段的内容开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段,除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外,同时还需要与受助家庭成员一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。在开始阶段,社会工作者的主要任务包括:与受助家庭成员建立稳定的合作关系、全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求。

70、答案:A本题解析:预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动,其目的在于为制定科学的介入计划打好基础。

71、答案:D本题解析:根据题干对自己的专业能力没有把握,首先应做的是评定其自身条件,AB都不符合题意,C不属于社工的工作,故答案为D。

72、答案:D本题解析:在改善亲子关系的服务方面,常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务。这些家庭服务以预防和发展为主,目的是为了改善家庭成员之间的沟通交流,增进家庭成员之间的感情联系,促进社区的和谐。

73、答案:B本题解析:暂无解析

74、答案:C本题解析:社区支援网络建立的策略有个人网络、志愿者联系网络、互助网络、邻里协助网络。

75、答案:B本题解析:根据问题的性质,介入行动可以分为4个方面:(1)危机干预。当服务对象遇到突发性事件时,如失业、疾病或天灾人祸等问题发生时需要社会工作者立即进行干预,包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等。(2)资源整合。(3)经济援助。(4)安置服务。

76、答案:C本题解析:外展服务是社会救助社会工作的重要内容,一般包括街头救助和全天候救助两种。街头救助是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪、乞讨人员实施救助。全天候救助是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪、乞讨或其他需要急难救助的人员。

77、答案:B本题解析:社会工作认为社区问题的解决主要应依靠社区居民,相信居民有能力处理与其日常生活密切相关的问题,例如社区安全、社区环境整治等。

78、答案:A本题解析:优待一般是指国家、社会对优抚对象在政治上、经济上给予优先优厚待遇的制度。优抚安置工作中的优待是指对现役军人、残疾军人以及复员军人、退伍军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属、现役军人家属等对象,在经济、政治、社会等方面给予物质照顾和优先优惠待遇,主要包括发放优待金,以及在医疗、交通、参观游览、教育、住房等方面给予优待。题中的政策属于优待措施。

79、答案:D本题解析:考点:优抚医院社会工作的内容。优抚医院社会工作主要是为病患服务对象提供社会服务,预防和减轻他们因伤、病、残所带来的种种社交和情绪上的困扰,协助服务对象及其家庭处理因伤、病、残而出现的情绪、经济、康复、出院安置以及其他适应方面的问题,促进医疗过程顺利进行,增强服务对象的自我照顾能力,回归社区,融入社会,增加社会资本,促进社会和谐稳定。

80、答案:A本题解析:暂无解析

81、答案:B本题解析:社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变,即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务,而是基于服务对象的需求来提供服务。提供优质的社区照顾需要了解本社区老年人的基本需求,包括群体性的需求和个体性的需求,基于对这些需求的了解再制订相应的服务方案,落实服务方案并追踪和评估服务的结果。

82、答案:C本题解析:妇女增能是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。也就是说,让妇女学会掌握生活空间,发掘潜力提升动力,包括自我意识觉察(个人层次)、互助合作开拓资源与机会(人际层次)、摆脱或者改变受压迫的环境(环境层次)。C项属于社会工作者与妇女之间的共同合作。

83、答案:A本题解析:社会工作认为社区关系主要有两种表现形式:①对外关系。是指社区通过与政府机构、辖区单位建立良好互动关系,表达居民的意见和诉求,争取资源,解决社区问题和满足社区需求。②对内关系

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