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文档简介

2027届鹤岗市兴山区数学四年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.这个数读作:(________)。2.120×30的积的末尾有(_______)个0。3.在一个没有余数的除法算式中,商是12,被除数比除数多374,被除数是(________)。4.下图中的数字圈,从任何一个数字开始,按箭头方向都可以顺次组成一个八位数。组成的最大的数是(________)。5.4□42÷4≈1000,□可填(________);5□07÷5≈1200,□可填(________)。6.c×d+b×d=_____×_____7.在下面的横线里填上适当的数._____÷30=8…………29500÷_____=7……108.甲数与乙数的积是81,甲数除以9,乙数乘3,积是(________)。9.一个含有两级的数,写数时要先写(________)数,再写(________)数。10.看一看小明从家到图书馆的路线,并填空。小明从家出发向(________)方向走(________)米到电影院,然后向(________)方向走(________)米到公园,最后向东走(________)米到图书馆。11.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度,另一条边对着内圈刻度“50”,这个角是(_________)°。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.一个除法算式的余数是1,那么除数就小于1.(______)13.0既不是奇数也不是偶数。(______)14.小丽家在学校的东南面,学校在小丽家的西北面。(________)15.八个角的和一定比一个直角大。(________)16.图中有4个平行四边形。(________)17.一根铁丝截去了它的后,再接上米,长度和原来一样._____18.一个数四舍五入到亿位是6亿,这个数最大是650000000.(_____)19.把一个数改写成用“亿”作单位的数,大小不变.(_____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.淘气从学校出发,步行去图书馆(如下图)。行走路线正确的是()。A.向东偏北35°行走600米B.向西偏南40°行走600米C.向南偏西35°行走600米D.向南偏东40°行走600米21.下列说法中:①长方形、正方形、平行四边形、角都是轴对称图形;②等边三角形一定是锐角三角形;③角的两边越长,角就越大,其中正确的有()句.A.1 B.2 C.322.如果明明看东东的方向是北偏东30°,那么东东看明明的方向是()A.北偏东30° B.南偏西30° C.东偏南60° D.东偏北30°23.被除数(),除数除以5,商不变.A.除以5 B..乘5 C.不变24.用一副三角板不能画出()的角。A.135° B.20° C.15°四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.口算。24×60=130×80=450÷50=260÷13=500÷25=3600÷600=780÷3=394×41≈363÷40≈6294÷710≈26.用竖式计算。120×60=306×32=158×58=952÷28=298÷25=940÷31=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?28.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.A、B、C、D四个同学猜测他们之中谁被评为三好学生。A说:“如果我被评上,那么B也被评上。”B说:“如果我被评上,那么C也被评上。”C说:“如果D没评上,那么我也没评上。”实际上他们之中只有一个没被评上,并且A、B、C说的都是正确的。问:谁没被评上三好学生?30.四(1)班开展一分钟踢毽子比赛。刘东、李明和张旭三人踢键子情况如下。请根据提供的信息把统计表和统计图填完整,并回答问题.姓名刘东李明张旭个数/个张旭(1)()踢得最多,()踢得最少,两人相差()个.(2)你还能提出什么问题?请列式并计算.31.小明看一本故事书,原计划每天看45页,20天可以看完。如果每天多看5页,可以提前几天看完?32.实验小学举行广播操比赛,四年级一班的得分情况是有2个评委打出8分,6个评委打出9分,2个评委打出10分。四年级一班广播操比赛的平均成绩是多少?33.创客组有45人,创客组的人数是帆船组的5倍,其中合唱团的人数是创客组的2倍,合唱组和帆船组一共有多少人?34.小刚在算一道除法题时,把除数15错看成了35,结果得到的商是24,这道题正确的商是多少?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、三千零六十亿八千万【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位有一个或连续几个0,都只读一个“零”。【详解】这个数读作:三千零六十亿八千万。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。2、2【详解】略3、408【分析】被除数比除数多374,则被除数=除数+374。而被除数=除数×商=12×除数,则除数=374÷(12-1),进而求出被除数即可。【详解】374÷(12-1)=374÷11=3434+374=408则被除数是408。【点睛】灵活运用除法各部分之间的关系:被除数=除数×商,求出除数为34,再进一步解答即可。4、98919817【分析】要使组成的数最大,首先要保证最高位是9,后面的位数上的数使其尽量更大。最高位是9的数有:91981798,98179891,98919817,再将这几个数比较解答。【详解】98919817>98179891>91981798则组成的最大的数是98919817。【点睛】解决本题时应明确要使八位数最大,最高位应是9,进而找出符合条件的数,从中找出最大的数即可。5、0、1、2、3、45、6、7、8、9【分析】(1)因为得数是1000,1000×4=4000,所以4□42≈4000,根据四舍五入法,只有百位上小于5时满足条件;(2)因为得数是1200,1200×5=6000,所以5□07≈6000,根据四舍五入法,只有百位上大于或等于5时满足条件;据此解答即可。【详解】4□42÷4≈1000,□可填0、1、2、3、4;5□07÷5≈1200,□可填5、6、7、8、9。【点睛】此题考查的目的是灵活利用“四舍五入法”,省略千位后面的数求近似数,根据百位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”。6、(c+b)d【详解】略7、26970【详解】30×8+29=269(500﹣10)÷7=70故答案为:269,708、27【分析】积的变化规律:乘数乘(或除)几,积就乘(或除)几,据此即可解答。【详解】81÷9×3=9×3=27【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。9、万级个级【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此解答即可。【详解】一个含有两级的数,即这个数含有个级和万级。写数时要先写万级数,再写个级数。【点睛】写整数时,要从高位起,一级一级的写。10、东北420东南630300【详解】略11、130【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、错误【分析】一个除法算式的余数一定小于除数.【详解】一个除法算式的余数是1,那么除数就大于1.故答案为错误.13、×【详解】能被2整除的数是偶数,另外,0也是偶数。故答案为×。14、√【分析】位置相对性的应用,只要找出与已知方向相对的方向即可。【详解】因为西与东相对、北与南相对。所以当小丽家在学校的东南面时,学校就在小丽家的西北面。故答案为:√。【点睛】应用位置的相对性,可以使某些题目的解答变得简便,只要找出方向的反义词即可。15、×【分析】1直角=90°,八个角的和是不是比直角大,要看八个角是多少度。【详解】1°+2°+3°+6°+7°+10°+30°+20°=79°,和小于直角。故答案为:×【点睛】1直角=90°,1平角=180°,1周角=360°。16、×【详解】略17、×【分析】如果这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;如果这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短.【详解】当这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;当这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短;由于这根铁丝的长度不确定,因此,截去了它的后,再接上米,与原来的长度无法比较原题说法错误.故答案为:×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制,是一个不确定的长度,接上的长度是一个确定的长度,因此,与原来的长度无法比较.18、×【解析】略19、√【解析】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、D【解析】略21、A【分析】(1)依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行判断.(2)等边三角形的三个内角都相等,再据三角形的内角和是180度,即可进行判断.(3)角的大小只与两条边叉开的角度有关,和角的两条边的长短无关,据此即可进行判断.【详解】(1)因为长方形沿两组对边中线所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则长方形是轴对称图形;正方形沿两组对边中线所在的直线和对角线对折,对折后的两部分都能完全重合,则正方形是轴对称图形;平行四边形沿任何一条直线对折,对折后的两部分都不能完全重合,则平行四边形不是轴对称图形;角沿其角平分线对折,对折后的两部分都能完全重合,则角是轴对称图形,所以①的说法是不正确的;(2)因为等边三角形的三个内角的度数是相等的,则每个角的度数为180°÷3=60°,所以等边三角形一定是锐角三角形,因此②的说法是正确的;(3)因为角的大小只与两条边叉开的角度有关,和角的两条边的长短无关,所以③的说法是错误的.故选A.【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义、等边三角形的特点以及决定角的大小的因素.22、B【详解】略23、A【详解】根据分析可知:被除数除以5,除数除以5,商不变;故选:A24、B【详解】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、1440;10400;9;20;206;260;16000;9;9【详解】略26、7200;9792;916434;11……23;30……10【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】120×60=7200306×32=9792158×58=9164952÷28=34298÷25=11……23940÷31=30……10五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、A没评上三好学生【分析】由于A、B、C说的都是正确的,所以不妨假设A被评上了,则B也被评上,而B被评上C也被评上,而C被评上,D也被评上,所以假设不成立;可假设A没被评上,而B被评上了,而B被评上C也被评上,而C被评上,D也被评上,符合A、B、C都是正确的说法,所以假设成立;故没被评上的是A。【详解】由于A、B、C说的都是正确的,而A若被评上,则B、C、D都被评上,显然A不能被评上,故可得出结论。答:A没评上三好学生。【点睛】本题考查推理问题,可以用假设法进行推理来解答此类问题。30、姓名刘东李明张旭个数/个201530(1)张旭、李明、15(2)张旭和李明一共踢了几个?45个【详解】张旭:

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