湖北省宜昌市长阳土家族自治县2027届四年级数学第一学期期末经典试题含解析

湖北省宜昌市长阳土家族自治县2027届四年级数学第一学期期末经典试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．兰兰家在学校的北面，放学后兰兰应向南走才能够回到家．_____2．已知每个面包的价钱和买的个数，求总价，要用面包的单价乘个数。（________）3．把一张长方形纸对折两次，折痕间的关系一定是互相垂直。（______）4．算盘的1颗上珠和1颗下珠都分别表示1。（________）5．一台电脑3080元，买这台电脑大概要带3000元．_____二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．从右面观察下面的物体,看到的图形是()。A． B． C．7．如下图，下面三条线段中最短的一条线段是()。A．AB B．AC C．AD8．读408004007时，读出了（）个零．A．1 B．2 C．39．一个直角和一个锐角可以组成一个（）角。A．锐角 B．直角 C．钝角10．下面图形中，只有一组平行线的图形是（）A． B． C． D．三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．把46+30=76，76÷19=4，20×4=80改写成综合算式是_____．12．如下图，已知∠2=60度，那么∠1=（______）度，∠4=（______）度．13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。450×280（________）450×285公顷（________）5800平方米40公顷（________）4平方千米234÷28（________）670÷6714．李叔叔要复印7张文字资料，正反面都需要复印，如果复印机只能单面复印，且一次最多可放2张，那么最少要复印（_________）次才能印完．15．下列几组线，第（________）组是互相平行的，因为（________）；第（________）组是互相垂直的，因为（________）。①②③④⑤在同一平面内，两条直线只有1个公共点（交点）⑥在同一平面内，两条直线永不相交⑦在同一平面内，两条直线相交成直角⑧在同一平面内，两条线永不相交16．在研究方阵问题时，四（1）班同学用到了以下三种方法：请你选择上面三种方法中一种，研究下面三角形点阵、五边形点阵中分别有多少个点？先在图中圈一圈，再列式计算。列式：_______________列式：________________17．两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是________厘米．18．西安某一天白天的最高气温是3℃，夜晚最低气温降至-3℃，这一天的最高气温和最低气温之间相差（________）℃．19．某小区有12栋住宅楼，每个住户都有自己的门牌号．如“0110101”表示1号楼1单元1层1室．如果红红家住在8号楼2单元12层3室，她家的门牌号应该是_____．聪聪家的门牌号是0610603，他家应该住在_____号楼_____单元_____层3室．20．量一量，下图的∠1＝（________）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数。22．用竖式计算。带★的要验算。★154×12＝935÷35＝448×36＝★369÷72＝306×47＝720÷24＝23．求出下列各组数的最大公因数()或最小公倍数[].(87,88)=(24,60)=(54,18)=[12,18]=[6,54]=[13,7]=五、动手操作。（每题6分，共12分）24．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？25．连线六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．某学校从六年级任意抽取若干名学生进行了体能测试，并根据收集的数据绘制成如下的统计图。请结合两帽统计图提供的信息，回答下面的问题。六年级学生体能测试成绩统计图（一）六年级学生体能测试成绩统计图（二）

（1）成绩及格的有________人，优秀的有________人。（2）六年级有________名学生参加了体能测试。（3）请把条形统计图补充完整。（4）请把扇形统计图缺少的信息填写完整。27．一条公路长米，甲队每天修米，乙队每天修米，甲队先修天后，剩下的两队合修，还要多少天完工？28．小婷家有一只小猫，小婷抱着小猫称一称，结果是27千克；妈妈抱着小猫称一称，结果是62千克，小婷的体重是25千克，妈妈的体重是多少千克？29．四年级在学校组织的“关爱地球，保护环境”活动中，积极参加植树活动。下图为他们植树棵数统计图。（1）图中1格表示（）棵。（2）你能说出四年级各班栽了多少棵树吗？请填在下表中。班级四（1）班四（2）班四（3）班植树棵数（3）四年级哪个班植的树最多？哪个班最少？30．服装店搞店庆促销活动，李阿姨身上有600元钱，最多能买这种上衣多少件？还剩多少元？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】兰兰家在学校的北面，放学后兰兰应向北走才能够回到家，所以本题说法错误；故答案为：×．2、√【分析】每个面包的价钱就是面包的单价，面包的个数就是数量，求总价，把两个相乘即可。【详解】总价＝数量×单价故答案为：√【点睛】考查学生对“总价、数量、单价”三者之间关系的理解。3、×【详解】略4、×【详解】早在十四世纪，中国就发明了计算工具“算盘”，算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1；现在人们一般运用电子计算器计算一些较复杂的题目。故答案为：×5、×【详解】一台电脑3080元，买这台电脑要带3100元，不能只带3000元，原题说法错误．故答案为：×．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、A【详解】略7、A【详解】略8、B【解析】略9、C【分析】大于90度而小于180度的角是钝角，小于90度的角是锐角，直角等于90度，据此解答。【详解】把一个直角和一个锐角拼在一起，这两个角的和就大于90度，且小于180度，拼成的是一个钝角。所以一个直角和一个锐角可以组成一个钝角。故答案为：C【点睛】本题主要依据钝角、锐角和直角的意义来进行解答。10、D【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、20×[（46+30）÷19]【分析】根据运算顺序可知先算加，再算除，最后算乘，所以需要小括号和中括号保证运算顺序．【详解】由46+30=76，76÷19=4，20×4=80可知：先算加，再算除，最后算乘，故答案为20×[（46+30）÷19]．12、3060【详解】略13、＞＞＜＜【分析】在整数计算的乘法算式中，一个因数不变，另一个因数越大积越大；1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，根据除数是两位数的除法计算法则计算出结果比较即可。【详解】450×280（＞）450×285公顷＝50000平方米（＞）5800平方米40公顷（＜）4平方千米＝400公顷234÷28＝8……10（＜）670÷67＝10【点睛】本题为综合类考题，掌握分析中的方法，认真计算即可。14、7【详解】略15、④⑥③⑦【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。【详解】第④组是互相平行的，因为在同一平面内，两条直线永不相交；第③组是互相垂直的，因为在同一平面内，两条直线相交成直角。【点睛】同一个平面内，两条直线间的位置关系有两种：相交和平行。当两条直线的相交成的夹角为直角时，两条直线互相垂直。16、5×3－3＝12；5×5－5＝20【分析】解决方阵问题时，方法一：方阵最外层点的总数＝方阵最外层每边点数×边数－顶点个数；方法二：方阵最外层点的总数＝（方阵最外层每边点数－1）×边数；方法三：方阵最外层点的总数＝（方阵最外层每边点数－2）×边数＋顶点个数。据此可以选择方法一，分别计算三角形点阵、五边形点阵中点的个数。【详解】列式：5×3－3＝12列式：5×5－5＝20【点睛】本题考查方阵问题。用每边点数乘边数时，顶点被重复计算了2遍，则再减去顶点个数，即可求出求方阵最外层点的总数。17、6【详解】略18、6【详解】略19、0821203616【详解】略20、30°【分析】量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此解答即可。【详解】∠1＝30°【点睛】用量角器量角的度数时，注意把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、32；8000；180；830000；980；7；120150；400；5000；8【详解】略22、1848；26……25；161285……9；14382；30【分析】计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积；乘法算式的验算方法有：方法一，交换式中因数的位置进行验算，方法二：积÷因数＝另一因数的方法进行验算；整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】★154×12＝1848935÷35＝26……25验算：448×36＝16128★369÷72＝5……9验算：306×47＝14382720÷24＝3023、11218365491【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】略25、如图：【详解】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）16；24（2）80（3）如下图：（4）如下图：【解析】（1）观察条形统计图可知，成绩及格的有16人，优秀的有24人；（2）要求六年级有几人参加了体能测试，用及格的人数÷及格人数占参加体能测试的总人数的百分比=参加体能测试的总人数，据此列式解答；（3）根据题意，先求出不及格的人数，用总人数×不及格人数占参加体能测试的总人数的百分比=不及格人数，然后用优秀人数÷参加体能测试的总人数=优秀占参加体能测试的总人数的百分比，再用单位“1”-优秀、及格、不及格一共占参加体能测试的总人数的百分比=良好的占参加体能测试的百分比，最后用总人数×良好占参加体能测试总人数的百分比=良好人数，据此将条形统计图补充完整；（4）根据上面的计算，将扇形统计图补充完整.27、8天【分析】用公路总长减去甲队2天修的长度，再除以甲、乙两队的工作效率和即可解答。【详解】（1840－120×2）÷（120＋80）＝1600÷200＝