荆门市京山县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

荆门市京山县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．中心公园的占地面积约为6()。A．平方米B．公顷C．平方千米2．在图中，已知∠1＝40°，那么∠3＝（）。

A．90° B．150° C．130°3．一块长方形苗圃长250米，宽80米，则这块苗面的面积是（

）．A．2公顷 B．2平方千米 C．2000平方米4．两个大于45°的锐角可以组成一个()A．锐角 B．钝角 C．平角5．有一组对边平行，另两条边相等的四边形一定是()。A．长方形 B．梯形 C．正方形二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．如果两个因数的末尾都没有0，乘积的末位不一定没有0。（______）7．用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是1．（_______）8．如果A×105=105，那么A×45=315（________）9．直线a和b互相垂直，那么a是垂线，b也是垂线。（______）10．一个数四舍五入到万位是6万，这个数最大是59999。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．用、、、四张数字卡片组成两个两位数，这两个两位数相乘的积最大是（________）。12．一个自然数，各个数位上的数字之和是17，而且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最大数是（________）。13．周角里面有（________）个直角。14．要使算式“□02÷55”的商是两位数，“□”里最小可以填（________），要使算式“483÷4□”的商是两位数，“□”里最大可以填（__________）。15．在横线上填上“>”“<”或“=”。7000万________699999999

480×15________7200

340×32________304×3260001________61000

113×52________5786

670×45________670×5416．计算小于100的所有奇数之和是（_______）。17．在一次知识竞赛中，王立是四（6）班的选手，在第2考场第16个座位，他的竞赛编号是0216。那么四（2）班赵雪的竞赛编号0309，表示她在第（________）考场第（________）个座位。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．估算。201513–139604≈42×189≈29795+50084≈405÷48≈19．用竖式计算下列各题350×40＝580×14＝53×150＝608×25＝930÷31＝140÷26＝230÷24＝560÷80＝20．比比看谁算得又对又快．13×30=140×4=600÷6=36×21≈52×78≈416÷6≈五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

22．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？23．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．果园里有苹果树22棵，梨树的棵数比苹果树的棵数的3倍多15棵。梨树和苹果树一共有多少棵？（列综合算式解答）25．一座水塔高23米，一座电视发射塔的高度是水塔的14倍，这座电视发射塔比水塔高多少米?26．一本书有150页，小强看了24页，剩下的要6天看完，平均每天看多少页？27．果园里有5行苹果树，每行12棵；还有5行桃树，共180棵。桃树的棵树是苹果树的几倍？28．角的计算已知：∠2=66°∠AOB=115°求：∠1=？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【解析】略2、C【分析】读图可知，∠1、∠2和一个直角组成一个平角，则∠2＝180°－90°－∠1。∠2和∠3组成一个平角，则∠3＝180°－∠2。【详解】∠2＝180°－90°－40°＝90°－40°＝50°∠3＝180°－50°＝130°故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°，平角为180°。理清角与角之间的关系，再列式计算即可。3、A【详解】略4、B【详解】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【分析】本题可以举两个因数末尾没有0，但乘积的末位却有0的算式即可判断。【详解】24×5＝120，两个因数末尾虽然没有0，但乘积的末位却有0，因此原题判断错误。【点睛】如果两个因数中其中一个因数的个位是5，另一个因数的末尾是个不为零的偶数，则这两个因数的积的末尾也是0。7、×【详解】略8、×【解析】略9、×【详解】略10、×【分析】一个数四舍五入后是6万，万位上可能是5，也可能是6。如果万位上是5，则千位上是5或6、7、8、9，其中5最小，其他各位上都是0时，这个数最小；如果万位上是6，则千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9时，这个数最大。【详解】万位上是6，千位上是4，其他各位上都是9时，这个数最大，即64999。故答案为：×。【点睛】本题主要考查整数求近似数。注意省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由千位上的数进行四舍五入得到的，要想求原来最大是几，“舍”去尾数时大，千位是4，其他各位都是9最大，要想求原来的数最小是几，“入”上时小，千位上是5，其他数位上是0时最小。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、3402【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大。两个因数的和一定的情况下，两个因数越接近，其积就越大。根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大。由此可知，当这两个两位数为63和54时，乘积最大。【详解】63×54＝3402则这两个两位数相乘的积最大是3402。【点睛】解决本题的关键是明确两个因数越接近，乘积越大。12、743210【分析】根据整数比较大小的方法可知，要使这个自然数最大，则它的数位应尽量多。17＝0＋1＋2＋3＋4＋7，则这个自然数是由0、1、2、3、4、7这六个数字组成，且按照从大到小的顺序将大数字放在高位。【详解】符合条件的最大的数是743210。【点睛】解决本题的关键是明确要使这个自然数最大，则它的数位应尽量多。13、4【分析】依据直角、平角、周角的含义：等于90°的角是直角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角，然后根据它们之间的倍数关系，解答即可。【详解】一个周角的度数为360°，一个直角的度数为90°，所以一个周角相当于4个直角。【点睛】本题主要考查特殊角的度数及关系，应当熟练掌握。14、68【分析】要使算式“□02÷55”的商是两位数，那么百位上的数字和十位上的数字组成的“两位数”需要够除55，并且这个“两位数”除55的商只能是一位数，那么□里可以填的数字为6，7，8，9；要使算式“483÷4□”的商是两位数，那么□里要填的数字必须够被除数的百位和十位上的数字所组成的“两位数”来除，所以框里的数字应该比8小，所以可以填的数字有1，2，3，4，5，6，7，8；根据题意从可以填的数字里选出符合条件的。【详解】根据分析，要使算式“□02÷55”的商是两位数，“□”里最小可以填6；要使算式“483÷4□”的商是两位数，“□”里最大可以填8。【点睛】此题考查除法的计算，三位数除以两位数，要使除得的商是两位数，那么关键在于被除数的百位与十位上的数字和除数之间的数字大小关系。15、＜=＞＜＞＜【详解】略16、2500【详解】略17、39【分析】根据题意可知，竞赛编号的第1~2位数表示考场号，第3~4位数表示座位号，据此解答即可。【详解】四（2）班赵雪的竞赛编号0309，表示她在第3考场第9个座位。【点睛】根据已知条件明确竞赛编号各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、60000；8000；80000；8【详解】略19、14000；8120；7950；15200；30；5…10；9…14；7【详解】350×40＝14000580×14＝812053×150＝7950608×25＝15200930÷31＝30140÷26＝5…10230÷24＝9…14560÷80＝720、390，560，100800，4000，70【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。22、【详解】略23、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、103棵

【分析】梨树的棵数比苹果树的棵数的3倍多15棵，用苹果树的棵树乘3再加15，求出梨树的棵树，再用梨树的棵树加上苹果树的棵树，求出梨树和苹果一共的棵树。【详解】22×3＋15＋22＝66＋15＋22＝81＋22＝103（棵）答：梨树和苹果树一共有103棵。【点睛】本题主要考查和差倍问题，掌握是几倍就乘几，多几就加几。25、299米【详解】略2