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文档简介
2027届四川省眉山市四年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.199的51倍大约是(
)A.5100
B.10000
C.20002.用125元捐款给贫困地区的学生购买单价是3.5元的钢笔,可以买()支.A.35 B.36 C.375 D.35.73.淘气在用计算器计算4800÷32时,按成了480÷32,他只需要将所得的错误结果(),就可以得到正确结果。A.加10 B.减10 C.乘10 D.除以104.今年是2019年,明年()是2020年。A.一定 B.不可能 C.可能5.四年级同学参加科普知识竞赛。男生组的平均成绩是85分,女生组的平均成绩是82分。男生组第一名与女生组第一名相比,()。A.男生成绩高 B.无法确定谁成绩高 C.女生成绩高二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.8平方米比8立方米小._____7.A÷B=C(A、B都大于0)如果A乘以5,B除以5,则C大小不会变。(____)8.+=(_________)9.计算器上有许多功能键,正确认识这些功能键,可以帮助我们更好地使用计算器。比如“AC”键就是“改错键”。(_______)10.要使□36÷45的商是两位数,□里最小填4。(_________)11.过直线外一点只能画一条与这条直线垂直的直线.(________)三、我能填。(每题2分,共24分)12.口中最小填(________)时,商是两位数;□中最大填(________)时,商是一位数。13.如图是六(1)班期末考试数学成绩统计图,看图回答下面问题.(1)该班学生成绩的中位数,应该在_____﹣_____的分数段内;(2)如果90分及以上为优秀,这次考试的优秀率是_____%.(3)根据图中数据,该班学生期末数学考试的平均成绩应该在_____分至_____分的区间内.14.工厂需要生产10000个零件,有4个工人,每个工人每天生产100个零件,那么_______天完成任务.15.括号里最大填几?59×(_____)<48142×(_____)<245(_____)×56<80016.线段有(_____)个端点,把线段向一端无限延伸就变成了一条(______),两点之间所有的连线中,(________)最短。17.在()里填“升”或“毫升”。一盒鲜奶大约是200(______)一辆小轿车的油箱大约可以装汽油50(______)18.△○○△△○○△△○○△……根据图形的排列规律,第32个图形是(________);如果这串图形从左起,一共有25个△,那么○最多有(________)个。19.估一估,在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)(________)20.下午4:30,时钟上时针与分针形成的较小的夹角是(________)度,5时整,时针与分针形成的较小的夹角是(________)角。21.如图,春光小学的伸缩门应用了平行四边形(______)的特点。22.从银行里取出200元,在存折上记作-200元.那么在存折上记作+500元,表示________.23.与万位相邻的数位是(______)和(______),与千万相邻的计数单位是(______)和(______).四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数.14×50=110×3=50×70=15×40=24÷8=600×4=36+64=72÷8+7=90万﹣2万=7×800=500×9=25×8=25×4=51×20≈63÷20≈247÷40≈25.用竖式计算。五、动手操作。(每题4分,共12分)26.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是94227.下面各题的商是几位数?连一连。28.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.希望小学的同学们做了千纸鹤,送给幼儿园的小朋友。幼儿园有9个班,如果每班分85只,就会缺34只,同学们做了多少只千纸鹤?30.5个工人挖60立方米.照这样计算,8个工人挖土多少立方米?31.一盒牛奶的容量是2升,小丽倒出6杯,每杯200毫升。还剩多少毫升?32.实验小学图书馆有405本科技书,故事书的本数是科技书的14倍,漫画书的本数是科技书的16倍,漫画书有多少本?33.一个水龙头,4分钟漏水360克。照这样计算,这个水龙头1小时漏水多少克?
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、A【详解】略3、C【分析】根据商的变化规律,计算4800÷32时,按成了480÷32,相当于除数不变,给被除数除以10,则商除以10,正确的商应该将480÷32的结果乘10,由此解答。【详解】根据商的变化规律:用计算器计算4800÷32时,按成了480÷32,他只需要将所得的错误结果乘10,就可以得到正确结果;故答案为:C【点睛】本题主要考查商的变化规律灵活应用,能理解商的变化规律的特点是解答的关键。4、A【详解】略5、B【分析】男生组的平均成绩是85分,女生组的平均成绩是82分;男生第一名与女生第一名的成绩无法确定。【详解】根据分析可知:男生第一名与女生第一名的成绩无法确定;故男生组第一名与女生组第一名相比也无法确定谁的成绩高;故选:B【点睛】本题主要考查事件的不确定性,明确平均成绩不能代表某一个体的成绩是解答本题的关键。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【详解】平方米是面积单位,立方米是体积单位,这是两个不同的概念,无法比较大小原题说法错误.故答案为:×.7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【解析】略10、×【详解】略11、√【详解】略三、我能填。(每题2分,共24分)12、54【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使□56÷54的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要大于等于5。要使□56÷54的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要小于5。【详解】口中最小填5时,商是两位数;□中最大填4时,商是一位数。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。13、808918089【详解】(1)3+6+9+17+11+4=50(人)把成绩按照从小到大排列后,中位数应是第25、26个两个数的平均数;80分以下有:3+6+9=18(人)90分及以上有:11+4=15(人)25、26两个数不在上面的两部分中,只能80﹣89这一分数段;(2)(11+4)÷50×100%=15÷50×100%=1%答:优秀率是1%.(3)80﹣89分之间的人数最多,而80分以下和89分以上的人数差不多,所以平均数应在80﹣89分之间.故答案为:80,89;1.14、25【详解】略15、8514【详解】略16、2射线线段【详解】略17、毫升升【解析】略18、△26【分析】根据观察,图中为;4个图形一组循环;(1)第32个图形,就用32除以4,余数是几就是一组循环内的第几个图形。(2)一共有25个三角形,用25除以2,商是几,就是有几组循环,再乘2得出这几组循环内圆形的个数,有余数,为每组循环中的第一个三角形,,可知,第一个三角形后边是最多是两个圆形,故求出循环中圆形的总数再加2,得出几组循环中圆形最多有多少个,如果没有余数,圆形的个数与三角形的个数相等。【详解】(1)32÷4=8,余数是0,故是每组循环中的最后一个图形,是三角形;故第32个图形是(2)25÷2=;12×2+2=24+2=26(个)故圆形最多有26个。【点睛】本题主要考查简单周期、间隔排列,正确找出每组循环是解答本题的关键。19、><>>【分析】(1)利用估算方法来判断大小。(2)利用估算方法来判断大小。(3)被除数相同,除数大的商就小。(4)计算出算式结果再进行大小比较。【详解】(1)47×83≈40×80=3200,47>40,83>80,所以47×83>3200;(2)286×53≈300×53=15900<16000,286<300,所以286×53<16000;(3)被除数都是5696,32<64,所以5696÷32>5696÷64;(4)378÷18=21,585÷39=15,所以378÷18>585÷39【点睛】灵活运用估算和商的变化规律比较大小。20、45钝【分析】钟面一周为360°,共分12大格,每格为30°,4:30时针与分针相差1个半大格,半格为15°,所以钟面上时针与分针形成的较小夹角是:30°×1+15°=45°;5时整时,分针与时针相差5大格,形成的角是30°×5=150°,90°<150°<180°,是钝角。【详解】下午4:30,时钟上时针与分针形成的较小夹角是(45)度,5时整,时针与分针形成的较小的夹角是(钝)角。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。21、易变形【详解】【思路分析】伸缩门是应用了平行四边形不稳定性,容易变形进行制作的,便于伸缩。【规范解答】如图,春光小学的伸缩门应用了平行四边形易变形的特点。故答案为:易变形。【名师点评】大门做成的伸缩门,这是应用了平行四边形不稳定性制作的,考查了平行四边形的特征。22、存入500元【详解】略23、千位十万位百万亿【详解】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、700;330;3500;600;3;2400;100;16;88万;5600;4500;200;100;1000;3;6【详解】略25、9360;204【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】9360204五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【解析】略28、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、731只【分析】根据题意可知,用班级数乘每个班分到千纸鹤只数,求出需要千纸鹤总只数。再减去缺少
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