建水县2027届数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

建水县2027届数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.4×(12+25)=4×12×4×25。(____)2.161×51的积的末尾有2个1.(_____________)3.被除数扩大4倍,除数也扩大4倍,商不变。(____)4.内蒙古的根河市,1月平均气温为-31℃;黑龙江的漠河市,1月平均气温为-30℃.漠河市1月平均气温比根河市更低.(______)5.把18分成2份,每份是9。(____)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.用3个7和3个0组成的下列六位数中,读数时只读一个0的是(

).A.777000 B.707700 C.707070

D.7007077.符合梯形要求的是()。A.两组对边分别平行,有四个直角B.只有一组对边平行C.两组对边分别平行,没有直角8.王华坐在教室的第三列第四行,用数对(3,4)来表示,李丽坐在第5列第1行,可以用(

)来表示.A.(1,5)

B.(5,1)

C.(0,5)9.四(1)班三位同学的位置用数对表示是:小军(4,2),小丽(4,5),小冬(2,5);下列说法正确的是()A.小军和小丽在同一行 B.小冬和小丽在同一列C.小军和小冬在同一班10.在有余数的除法中,除数和余数比较(

).A.除数比余数大 B.余数比除数大 C.除数和余数一样大 D.不确定三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.7206342100是一个(_____)位数,最高位的计数单位是(______),数字“6”在(______)位上,表示(______),数字“4”在(______)位上,表示(______)。12.2018年辽宁省高考报名总人数为218252人,将总人数改写成以“万”为单位的数是(____)人,将总人数四舍五入到万位约是(_____)万人。13.从一点引出两条_____所组成的图形叫做角.从一点出发可以画_____条射线.过两点可以画_____条直线.一个三角板上有_____个锐角.14.用一副三角板拼成如下图的一个角,这个角是(________)°,是(________)角。15.将一个圆形纸片对折、对折、再对折,这样折得的一个角(_____)度。16.754÷25的商是(_____)位数,850÷90的商是(_____)位数。17.在()里填上合适的数。500÷(________)=8……201300÷200=6……(________)18.小明、小红、小青三人打水,小明用的是大桶,需要6分钟;小青用的是水盆,需要5分钟;小红用的是小桶,需要2分钟.要使他们等候的时间总和最少,应该安排他们打水的顺序是(____)、(____)、(____),最少需要(____)分钟.19.4公顷=(________)平方米600公顷=(________)平方千米56000000平方米=(________)公顷=(________)平方千米20.如图,学校与电视台同列,与图书馆同行,学校的位置用数对表示是(____,____)。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。22.用竖式计算。(带☆的题请验算)481÷37=540÷67=☆782÷34=☆600÷70=23.6除57,商和余数各是多少?五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连.25.从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.每箱苹果200元,每箱梨400元,柿子的单价是苹果与梨单价和的一半,拿600元钱可以买几箱柿子?27.新华书店里三种书原来各有120本,销售几天后,《动物王国》还剩,《植物世界》还剩,《地球故事》还剩,哪种书卖出的本数最多?28.李阿姨带240元,最多能买几条围巾?还剩多少钱?29.王亮拿150元钱,买一个足球用了90元,剩下的钱又买了4本书,平均每本书多少元钱?30.小明对本班同学最喜欢喝的饮品种类和人数做了如下统计。种类酸奶牛奶可乐果汁雪碧人数8415612(1)你能将上述信息绘制成条形统计图吗?(2)从图中你能获得哪些信息?(至少写出3条)(3)你想对本班同学提出点什么建议?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【详解】4×(12+25)=4×12+4×25=48+100=148原式乘法分配律运用不当4×(12+25)≠4×12×4×25,所以不正确.故答案为:×.2、×【分析】计算161×51时,可以先算16×5,再在积的末尾添上两个1.【详解】故答案为×。【点睛】积的末尾1的个数不是单纯地看两个因数末尾一共有的1的个数,有时因数末尾的1前面的数字相乘可能会得到1,要多加注意。3、√【详解】略4、×【解析】略5、×【解析】只有平均分才能用除法求解,题目中没有说是平均分成2份。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【详解】略7、B【详解】略8、B【详解】略9、C【详解】根据数对表示位置的方法可知:四(1)班三位同学的位置用数对表示是:小军(4,2),小丽(4,5),小冬(2,5),说明小军和小丽在同一列,小丽和小冬在同一行;他们三人在同一班.所以选项C是正确的.故选:C.10、A【详解】在有余数的除法中,余数一定小于除数,也就是除数比余数大.故答案为A三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、十十亿百万6个百万万4个万【解析】略12、21.8252万22【解析】略13、射线无数一2【详解】略14、75锐【分析】根据题意,结合图形,可以确定左边三角形的度数分别为:90°、60°、30°;右边三角形的度数分别为:90°、45°、45°;则拼成的这个角的度数则为:30°+45°=75°,据此解答即可。【详解】30°+45°=75°【点睛】此题考查了三角板角的度数以及角的加减计算问题,关键在于明确三角板的度数分别为:90°、60°、45°、30°即可。15、45【详解】略16、两一【解析】略17、60100【分析】除数=(被除数-余数)÷商,余数=被除数-除数×商,代入数据计算即可。【详解】(500-20)÷8=480÷8=60则500÷60=8……20。1300-200×6=1300-1200=100则1300÷200=6……100。【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系,灵活运用这些关系解决问题。18、小红小青小明22【详解】略19、400006560056【分析】(1)把4公顷化成平方米数,用4乘进率10000;(2)把600公顷化成平方千米数,用600除以进率100;(3)低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000;化高级单位平方千米除以进率1000000。【详解】4×10000=40000;600÷100=656000000÷10000=5600;56000000÷1000000=564公顷=(40000)平方米600公顷=(6)平方千米56000000平方米=(5600)公顷=(56)平方千米【点睛】本题是考查面积的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。20、13【分析】电视台在第1列第2行,图书馆在第3列第3行,据此来写出数对。【详解】图书馆(3,3),电视台(1,2),所以学校用数对表示是(1,3)。【点睛】数对中第一个数表示列数,第二个数表示行数。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、170;810;760;68;7;14;7【详解】略22、13;8……4;23;8……40【分析】根据除数是两位数的除法法则计算即可。【详解】481÷37=13540÷67=8……4782÷34=23600÷70=8……40验算验算23、商是9,余数是1【详解】57÷6=9…1答:商是9,余数是1.五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.25、【解析】略六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、2箱【详解】600÷[(200+400)÷2]=2(箱)27、《动物王国》【分析】把原来三种书各自的本数看成单位“1”,由于都是120本,也就是单位“1”相同,只要比较它们剩下的本数占原来本数的几分之几,剩下的越多,那么卖出的就越少,剩下的越少,卖出的就越多,由此求解。【详解】三种书原来的本数相同,也就是单位“1”相同,《动物王国》还剩,《植物世界》还剩,《地球故事》还剩,由于<<,《动物王国》剩下的最少,就是卖出的最多。答:《动物王国》卖出的最多。28、9条;3元【分析】(1)要求最多,应该两条两条地买,240÷52=4(份)……32(元),因为32元还可以买一条单价为29元的围巾,因此,可以买围巾的数量为4×2+1=9(条);(2)要求还剩多少钱,应先求出9条围巾的价格,然后用240元减去9条围巾的价格即可。【详解】240÷52=4(份)……32(元)因为32元还可以买一条单价为29元的围巾,因此,可以买围巾的数量为:4×2+1=8+1=9(条)240-(4×52+29)=240-(208+29)=240-237=3(元)答:最多能买9条围巾;还剩3元。【点睛】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。29、15元【分析】运用减法求出买完一个足球剩下的钱数:150﹣90=60(元),再除以4,即为平均每本书用了多少元.【详解】(150﹣90)÷4=60÷4=15(元)答:平均每本书15元钱.30、(1)见详解;(2)喜欢可乐的同学最多,喜欢牛奶的同学最少。喜欢可乐的同学比喜欢酸奶的多7人;(3)少喝可乐和雪碧,多喝牛奶【分析】(1)将统计表中的数据填入统计图中,注意一格表示2人。(2)将喜欢喝的各种饮品人数比较大小,找出本班同学最多人喜欢的饮品种类以及最少人喜欢的饮品种类。将喜欢可乐的人数减去喜欢酸奶的人数,求出喜欢可乐的同学比喜欢酸奶的同学多几人。(3)根

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