石屏县2027届四上数学期末监测试题含解析

石屏县2027届四上数学期末监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．我们知道，自然数用十进制计数的（即满十进一），计算机的运算是用二进制计数的（即满二进一）。下图是二进制与十进制的关系，请你在括号里填上合适的数。2．小军家去年四个季度共用电1224度，他家平均每月用电（________）度。3．把下面每组算式各改写成一个综合算式。（1）4328÷4＝108239×24＝9361082+936＝2018_________________（2）205－198＝77×12＝84420÷84＝5_________________4．7.63是由（____）个1、（____）个0.1和（____）个0.01组成的。5．四年级一班共有41名同学，期末质量调研检测全班数学平均91分，这个班数学总分大约是（________）分。6．一个等腰梯形的周长是48厘米，上底是10厘米，下底是12厘米，这个等腰梯形的一条腰长（________）厘米。7．在（）里填上“﹥”“﹤”或“﹦”439999（____）44万一周角（_____）2平角452÷52（____）92℃（_____）－5℃（750×10）÷（15×10）（______）（750÷5）÷（15÷5）8．10位小朋友站成一列做操，每相邻两位小朋友相隔2米，做操的队伍长_____米．9．在A÷21=15……B中，余数B最大是（____），这时被除数A是（____）。10．2039□568≈2039万，□中能填（_______），最大能填（__________）。11．度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度，另一条边对着内圈刻度“50”，这个角是（_________）°。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．如果485﹣☆＝123，那么☆表示的数是1．（____）13．比较-和-的大小，应该是-＜-．（____）14．用一副三角尺可以拼出110°的角.（______）15．把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。（______）16．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下边竖式中，箭头所指的“”表示（）。A．要分的个十 B．已经分掉的个十 C．要分的个一 D．已经分掉的个一18．最接近10万的整数是()。A．100001 B．99998 C．9万 D．11万19．1平方分米=（）平方厘米。A．10 B．100 C．100020．3□□÷25的商是几位数？（）A．商是三位数B．商是一位数C．商是两位数21．一个等腰三角形的一条边长是4厘米，另一条边长是8厘米，第三条边长是（）厘米．A．4厘米 B．7厘米 C．8厘米 D．12厘米四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算。42×20＝240÷5=700×40=707:7=60×12=9600÷8=30×62=340÷4=83÷20=122÷30=23．脱式计算．120×26+256

203×（86－16）

75÷[138÷（100-54）]24．直接写出结果（1）+=（2）1—=（3）－=（4）（）—=（5）23×5÷23=（6）12-2×2=（7）86-59+14=（8）100-89+11=（9）500÷50×2=（10）77×9÷7=（11）24×5=（12）0×（563-63）=五、操作题（每题5分，共10分）25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

26．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、解决问题（每题6分，共30分）27．小强每天早上跑步31分钟，他的速度是126米/分，小强每天早上大约跑多少米？28．李阿姨要买些家用品奖励员工．29．希望小学开展节约用水活动，前4个月共节约用水580吨。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？30．厦门植物园栽培了300多种植物，四年级全体学生到植物园开展研学活动。一共安排了12辆车，每辆车可坐45人，除最后一辆车只坐了16人外，其余车辆全部坐满了，四年级一共有多少人？31．一条平坦的健身步道全长1800米（如下图），强强走完全程要用36分钟。他从起点出发，走了30分钟，距终点还有多少米？（1）下面是小明的算法，你能看懂他每一步所表示的意思吗？请把问题补充完整。1800÷36＝50（米）解决的问题是：____________________________50×30＝1500（米）解决的问题是：___________________________1800－1500＝300（米）解决的问题是：_________________________（2）强强又走了2分钟，现在他走到哪里了？请你在下图中用“▲”标出他现在的位置。

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、1010；10【分析】根据题中二进制表示数的方法，确定每个数位上是几，然后用十进制写出这个数，据此解答。【详解】最低位，1个○表示1右起第二位，1个○表示2右起第三位，1个○表示4右起第四位，1个○表示8所以：表示二进制数为1010，表示十进制数1×8＋1×2＝10。【点睛】本题考查十进制和二进制的知识，掌握二进制，是满二进一，用到的数只有0、1。2、102【分析】由题意可得，一年有4个季度，12个月，则把1224平均分成12份，求出一份即可。【详解】1224÷12＝102（度）【点睛】此题考查了平均数的求法，关键是明确：平均数＝总和÷数量即可。3、4328÷4+39×24=2018420÷[(205-198)×12]【详解】略4、763【解析】略5、3600【分析】根据题意可知，用同学人数乘数学的平均分，即可求出数学总分。将41估成40，91估成90，再进行计算。【详解】41×91≈40×90＝3600（分）则这个班数学总分大约是3600分。【点睛】两位数乘两位数估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再进行计算。6、13【分析】用周长减去上、下底的长度，即可得出梯形的两条腰的和，等腰梯形两条腰的长度相等，再用梯形的两条腰的和除以2就是一条腰的长度，据此计算即可解答问题。【详解】（48－10－12）÷2＝（38－12）÷2＝26÷2＝13（厘米）【点睛】明确梯形的周长是四条边的长度和，以及等腰梯形两条腰的长度相等是解答本题的关键。7、﹤﹦﹤﹥﹦【详解】略8、1【分析】此题可以归属在植树问题中的两端都要栽的情况，只要求出间隔数问题即可解决．把10个小朋友看作10棵树，那么这就是植树问题中的两端都要栽的情况，1个间隔长度为2米，只要求出有几个间隔即可：间隔数=植树棵数﹣1，由此即可解决问题．【详解】（10﹣1）×2，=9×2，=1（米），答：做操的队伍长1米．故答案为1．9、20335【详解】略10、0，1，2，3，44【详解】略11、130【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】如果485﹣☆＝123，那么☆＝485﹣123＝1，故答案为√．【点睛】根据减数＝被减数﹣差解答即可．13、正确【分析】利用数轴比较数的大小，左边的数小于右边的数．此题考查了利用数轴比较正、负数的大小．【详解】-≈﹣0.333，-=﹣0.2，﹣0.333＜﹣0.2，所以-＜-是正确的；故答案为正确．14、×【分析】一套三角尺中的两个三角板的度数分别为：45°、90°、45°；30°、60°、90°，用其中一个三角板中任何一个角的度数与另一个三角板中的任何一个度数相加都不可能得出110°，所以判断错误。【详解】用一副三角尺拼不出110°的角。【点睛】解答此题关键在于牢记三角板各角的度数。15、√【详解】钝角是大于90度，小于180度的角，锐角是小于90度的角，一个钝角只能平均分成两个锐角。故答案为：√16、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】根据除法竖式中的算理解答即可。【详解】商3在十位上表示3个十，所以表示18乘3个十，即18×30＝540。故答案为：B【点睛】此题考查了除法的运用，关键在于明确除法竖式计算中的算理即可。18、A【详解】略19、B【解析】略20、C【详解】略21、C【详解】因为4+4＝8，所以等腰三角形的腰的长度是8厘米，底边长4厘米，所以第三条边的长度是8厘米．答：第三条边长8厘米．故选C．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、840482800010172012001860854……34…2【详解】略23、3376；14210；25【详解】略24、（1）1；（2）；（3）0；（4）；（5）5；（6）8；（7）41；（8）22；（9）20；（10）99；（11）120；（12）0【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。26、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、3900米【解析】速度×时间=路程，用小强每天早上跑步的时间乘以他的速度，求出小强每天早上大约跑多少米即可．【详解】31×126≈30×130=3900（米）答：小强每天早上大约跑3900米．【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．28、(106＋84)×5＝950(元)【详解】略29、1740吨【分析】先用4个月节约水的重量除以4，求出平均一个月节约水的重量。一年共12个月，则用平均一个月节约水的重量乘12，即可求出一年节约水的重量。【详解】580÷4×12＝145×12＝1740（吨）答：学校一年能节约用水1740吨。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。30、511人【分析】根据题意：一共安排了12辆车，每辆车可坐45人，除最后一辆车只坐了16人外，其余车辆全部坐满了，由此可知前（12－1）＝11辆，每辆车都坐45人，那么，这11辆车共坐45×11人，然后加上最后一辆车坐的人数，即可解答。【详解】45×（12－1）＋16＝45×11＋16＝495＋16＝511（人）答：四年级一共有511人。【点睛】此题解答的关键在于先求出前11辆车共坐的人数，进一步解决问题。31、（1）强强每分钟走的路程。强强30分钟走的路程。强强距离终点的路程。（2）见详解。【分析】根据路程÷时间＝速度，1800米是路程，36分钟是时间，