广州市从化市2027届数学四上期末质量跟踪监视试题含解析

广州市从化市2027届数学四上期末质量跟踪监视试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．368800省略万位后面的尾数约是（________）；898560000省略亿位后面的尾数约是（________）。2．伸缩门是根据平行四边形容易（________）的特征设计的。3．学校的拉伸门利用了平行四边形的（________）性质，请你再举出生活中用到这一性质的例子（________）。4．5时整，钟面上的时针和分针成（_______）角；（______）时整，时针和分针成直角。5．★÷45＝21……■，■最大是（________），被除数★最大是（_________）。6．用3颗珠子在计数器上摆一摆，可以摆出（________）个不同的五位数。7．某校在一次书法比赛中用一组8个数字的编号来表示某个选手所在座位，例如“06010210”表示六年级1班第二赛场10号选手。那么，该校四年级5班第十三赛场7号选手，他的编号应是（________）。8．上海迪士尼乐园的占地面积约是3900000平方米，合（______）公顷，约是（______）个香港迪土尼乐园的占地面积。（注：香港迪士尼乐园的占地面积是126公顷）9．1周角＝________直角。10．在0，1，2，4，7，15，，2.4这些数中，自然数有_____，偶数有_____，质数有_____，合数有_____．二、选择题（每题2分，共10分）11．同学们，这学期我们又认识了很多图形，它们之间有着密切的联系。比如长方形和正方形的关系可以用下图表示。除此之外，还有（）之间的关系也可以用这样的图（如右下图）表示。A．A表示平行四边形，B表示四边形B．A表示平行四边形，B表示长方形C．A表示平行四边形，B表示梯形12．下面各角中，不能用一副三角板拼出来的角是（）。A．75° B．125° C．135°13．下面四个数最接近8万的是()。A．80101 B．79989 C．79899 D．8000514．在35°、115°、89°、90°、6°、91°、179°、180°和150°这些角中，钝角有（）个．A．1 B．2 C．3 D．415．要使“□26÷43”的商是两位数，那么□里最小填（）。A．2 B．3 C．5三、判断题（每题2分，共16分）16．一个数的近似数是20万，这个数最大是199999。（________）17．甲数是31，乙数是11，把它们的和平均分成7份，每份是1．（_____）18．红领巾上最大的一个角是钝角，它一定大于。（______）19．一条射线长150厘米。（______）20．如果超过平均分5分，记作＋5分，那么等于平均分可记作0分。（____）21．九位数一定大于八位数．（____）22．的商是一位数，那么□里最大能填9。（______）23．□÷58=13……☆,☆不能大于13。（_____）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写得数。60×90＝25×4＝3000÷60＝840÷8＝750÷50＝11×500＝780÷30＝98×102≈305÷51≈540÷（5×9）≈25．用竖式计算。并验算第④题。①143×26＝②28×103＝③943÷41＝④430÷68＝26．用竖式计算（带※要验算）。615×32＝381÷48＝※650÷26＝五、解答题（每题6分，共36分）27．学校教具厂做一批教具，原计划每天做36个教具，12天做完．党的十九大后提高生产效益，生产时实际每天做54个，实际用多少天做完？28．我是统计小能手。四（1）班同学最喜欢吃的水果统计表水果名称苹果梨子香蕉西瓜葡萄人数22人6人4人6人8人（1）根据统计表完成条形统计图。（2）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）和（）的人数一样多。（3）四（1）班元旦联欢会上，准备水果时，你有什么建议？29．育红小学组织学生到公园秋游，四年级共有256人，票价每人12元，3000元买门票够吗？30．小华从家里出发，步行912米到科技馆，用了16分钟。（1）她步行的速度是多少？（2）她从科技馆回家，走同样的路程，每分钟比来时多走19米。小华回家所用的时间比来时少多少分钟？31．四年级的52名同学去海洋馆参观。付给售票员800元，找回20元，每张门票售价多少元？32．公园里一头大象一天要吃360千克食物，饲养员准备了5吨食物，够这头大象吃20天吗？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、37万9亿【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】368800省略万位后面的尾数约是37万；898560000省略亿位后面的尾数约是9亿。【点睛】省略哪一位后面的尾数，就看下一位上的数，再根据四舍五入法解答。2、变形【详解】略3、容易形变伸缩衣帽架、升降台等【分析】根据平行四边形的不稳定性填空即可。【详解】平行四边形具有易形变，不稳定性等特点，学校的拉伸门应用了容易形变的性质，像这样的还有伸缩衣帽架、升降台云梯等等……【点睛】本题考查的是平行四边形的不稳定性。还需注意细心观察生活中的平行四边形。4、钝角3或9【详解】略5、44989【详解】【思路分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【规范解答】解：余数最大为：45－1＝4421×45＋44＝945＋44＝989答：■最大是44，被除数★最大是989。故答案为：44，989。【名师点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。6、15【分析】把三颗珠子都放万位：30000；把两颗珠子放万位，一颗放千位：21000；把两颗珠子放万位，一颗放百位：20100；把两颗珠子放万位，一颗放十位：20010；把两颗珠子放万位，一颗放个位：20001；把一颗珠子放万位，两颗放千位：12000；把一颗珠子放万位，两颗放百位：10200；把一颗珠子放万位，两颗放十位：10020；把一颗珠子放万位，两颗放个位：10002；把一颗珠子放万位，一颗放千位，一颗放百位：11100；把一颗珠子放万位，一颗放千位，一颗放十位：11010；把一颗珠子放万位，一颗放千位，一颗放个位：11001；把一颗珠子放万位，一颗放百位，一颗放十位：10110；把一颗珠子放万位，一颗放百位，一颗放个位：10101；把一颗珠子放万位，一颗放十位，一颗放个位：10011；【详解】由分析可得：用3颗珠子在计数器上摆一摆，可以摆出（15）个不同的五位数。【点睛】本题考查数的组合，分析数字在不同位置的各种情况是解题的关键。7、04051307【分析】根据“06010210”表示六年级1班第二赛场10号选手，把四年级5班第十三赛场7号的选手编号编辑出来。【详解】该校四年级5班第十三赛场7号选手，他的编号应是（04051307）。【点睛】本题关键是明确各个数字代表的含义，进而再换成对应的数字即可。8、3903【详解】略9、4【分析】根据周角、直角的定义可知，1周角＝360°，1直角＝90°，根据度数关系，找倍数关系，解答即可。【详解】周角＝360°，直角＝90°，90°＋90°＋90°＋90°＝180°＋90°＋90°＝270°＋90°＝360°所以，1周角＝4直角。故答案为4；【点睛】本题主要考查周角和直角的定义，是需要熟记的内容。10、0、1、2、4、7、150、2、42、74、15【详解】略二、选择题（每题2分，共10分）11、B【解析】略12、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，30°＋45°＝75°，60°＋45°＝105°，90°＋30°＝120°，90°＋45°＝135°，60°＋90°＝150°，据此即可解答。【详解】A．30°＋45°＝75°，则可以用一副三角板拼出75°的角；B．不能用一副三角板拼出125°的角；C．90°＋45°＝135°，则可以用一副三角板拼出135°的角。故答案为：B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。13、D【详解】略14、D【详解】根据钝角的含义可知：115°、91°、179°、150°是钝角，共4个；故选：D．15、C【详解】略三、判断题（每题2分，共16分）16、×【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的20万最大，是204999；“五入”得到的20万最小，是195000。则这个数最大是204999。故答案为：×。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。17、√【详解】（31+11）÷7＝42÷7＝1每份是1，原题说法正确．故答案为√．18、√【分析】钝角是大于90°且小于180°的角，据此即可做出判断。【详解】红领巾上最大的一个角是钝角，因为是钝角，所以它一定大于90°，说法正确；故答案为：√【点睛】解答此题的主要依据是钝角的定义，较为基础，要熟练掌握。19、×【详解】略20、√【解析】略21、√【详解】略22、×【分析】要使□18÷42的商是一位数，被除数前两位数小于除数，即□1＜42，然后再进一步解答。【详解】的商是一位数，□1＜42，那么□里最大能填4；故答案为：×【点睛】三位数除以两位数，被除数前两位数小于除数，所得的商是一位数，否则是两位数。23、✕【详解】略四、计算题（每题6分，共18分）24、5400；100；50；105；15；5500；26；10000；6；12【详解】略25、①3718；②2884；③23；④6……22【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】①143×26＝3718②28×103＝2884③943÷41＝23④430÷68＝6……22验算：68×6＋22＝43026、19680；7……45；25【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】615×32＝19680381÷48＝7……45※650÷26＝25验算：五、解答题（每题6分，共36分）27、8天【详解】36×12÷54＝432÷54＝8（天）答：实际用8天做完．28、（1）见详解；（2）苹果，梨子，西瓜；（3）班上喜欢吃苹果的人多，所以多准备苹果。【分析】根据数量画出条形统计图；从条形统计图中可以看出喜欢苹果的有22人，人数最多，喜欢梨子和西瓜的都是6人，是同样多的；元旦联欢晚会准备水果喜欢苹果的人多要多购买，人少的就少购买。【详解】（1）；（2）22＞8＞6＝6＞4，所以喜欢苹果的最多，喜欢梨子和西瓜的同样多；（3）班上喜欢吃苹果的人多，所以多准备苹果。【点睛】根据数据去分析数量的多少并提出合理的建议。29、不够【详解】256×12＝3072（元）30