新概念英语第一册Lesson23-24练习题

新概念英语第一册Lesson23-24练习题各位英语学习者朋友，大家好！经过对新概念英语第一册Lesson23和Lesson24的学习，我们已经初步掌握了如何用英语提出请求（"Giveme/him/her/us/them..."）以及如何询问和指认复数物品（"Which...?"）。为了帮助大家更好地巩固这两课的核心语法点——祈使句的用法与对复数名词的提问与回答，并熟练运用相关词汇，下面为大家精心设计了一套练习题。请大家认真思考，独立完成，之后再对照答案进行自查，相信这会对您的学习大有裨益。一、词汇热身(VocabularyWarm-up)A.根据中文提示，写出下列物品的英文名称（注意复数形式）。1.书(复数)__________2.杯子(复数)__________3.尺子(复数)__________4.椅子(复数)__________5.钢笔(复数)__________B.请写出下列人称代词的宾格形式。1.I__________2.he__________3.she__________4.we__________5.they__________C.请写出下列物主代词。1.我们的__________2.他们的__________二、句型转换与运用(SentenceTransformation&Practice)A.将下列句子改写成"Giveme..."或"Givehim/her/us/them..."的祈使句形式。示例:Thisisabook.(forme)→Givemethebook.1.Thesearepencils.(forTom)→__________2.Thisisacup.(forMary)→__________3.Theseareapples.(formyparents)→__________4.Thisisamagazine.(forus)→__________B.根据图片或提示，用"Which...?"提问，并给出相应回答。示例:(图片:桌上有三支钢笔，其中一支红色的)问:Whichpensarered?答:Theredpensarered./Thesearered.(或根据实际情况回答)1.(提示:书架上有许多书，你想知道哪些是英语书)问:__________答:__________(例如:TheEnglishbooksareonthesecondshelf.)2.(提示:盒子里有一些尺子，你想知道哪些是新的)问:__________答:__________(例如:Thenewrulersareinthebox.)3.(提示:教室里有几张桌子，你想知道哪些是他们的)问:__________答:__________(例如:Theirdesksarenearthewindow.)C.用括号内所给的词填空，完成对话。1.A:Please__________methatknife.(give)B:Whichknife?Thisone?A:No,notthatone.The__________one.(sharp)2.A:Whereareourcoats?A:Thankyou.Please__________themtome.(give)3.A:Aretheseyourpencils?B:No,theyaren't__________.(I)__________pencilsareinmybag.(I)A:__________pencilsarethese,then?(who)B:Ithinktheyare__________.(TomandJerry)请根据上下文，在空白处填入合适的单词或短语，使对话完整、通顺。场景：教室里，学生向老师求助，老师给予指示。Teacher:Goodmorning,class.Students:Goodmorning,teacher.StudentA:Excuseme,teacher.Ican'tfindmybooks.Teacher:Don'tworry.Are__________(那些)yourbooksonthedesk?StudentA:No,theyaren't__________(我的).Mybooksareblue.Teacher:Look!__________(哪些)booksareblue?StudentA:Oh!Theblue__________(ones/one)are__________(我的).Teacher:Please__________(拿)themandsitdown.StudentA:Thankyou,teacher.StudentB:Teacher,canyou__________(给)meapieceofpaper,please?StudentB:Thankyou.Teacher:Now,class,__________(把)yourpensonthedesk,please.Wearegoingtostartthelesson.四、答案与解析(Answers&Explanations)一、词汇热身*解析：本题主要考察名词的复数形式，大部分名词直接加-s。*B.1.me2.him3.her4.us5.them*解析：人称代词在动词或介词后作宾语时，要用宾格形式。*C.1.our2.their*解析：物主代词用于表示所属关系，后面通常接名词。*二、句型转换与运用A.1.GiveTomthepencils./GivethepencilstoTom.2.GiveMarythecup./GivethecuptoMary.3.Givemyparentstheapples./Givetheapplestomyparents.4.Giveusthemagazine./Givethemagazinetous.*解析："Givesb.sth."和"Givesth.tosb."是双宾语结构，表示“把某物给某人”。当sb.是人称代词宾格时，通常用"Givesth.tosb."结构更自然，但"Givesb.sth."也正确。*B.(答案不唯一，合理即可)1.问:WhichbooksareEnglishbooks?/WhicharetheEnglishbooks?答:TheEnglishbooksareonthesecondshelf.(示例)2.问:Whichrulersarenew?/Whicharethenewrulers?答:Thenewrulersareinthebox.(示例)3.问:Whichdesksaretheirdesks?/Whicharetheirdesks?答:Theirdesksarenearthewindow.(示例)*解析："Which+名词复数+be动词+...?"用于询问特定范围内的哪些人或物具有某种特征。回答时可用"The+形容词+名词复数+be动词+..."或直接用"Theyare..."(如果上下文清晰)。*C.1.give,sharp2.Your,give3.mine,My,Whose,TomandJerry's/theirs*解析：1.祈使句用动词原形开头。"sharp"是形容词修饰名词"one"(指代knife)。2."Your"是形容词性物主代词，修饰名词"coats"。3."mine"是名词性物主代词，相当于"mypencils"。"Whose"用于询问所属关系。"TomandJerry's"表示“汤姆和杰瑞的（铅笔）”，也可用名词性物主代词"theirs"。*三、情景对话填空those,mine,Which,ones,mine,take,give,put*解析：*"那些"对应"those"，用于指代远处的复数名词。*"我的"在此处后面没有名词，故用名词性物主代词"mine"。*"哪些"对应"Which"，用于对特定范围内的复数名词提问。*"ones"用来指代前面提到过的复数名词"books"，避免重复。*"拿"对应"take"，"给"对应"give"，"把...放"对应"put"，均为祈使句中使用的动词原形。*五、学习建议(StudyTips)1.熟练掌握核心句型："Giveme/him/her/us/them..."和"Which...?"是这两课的灵魂，务必做到脱口而出，并能灵活替换其中的名词和代词。2.区分物主代词：仔细体会"my/mine","your/yours","our/ours","their/the