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文档简介

初二英语被动语态专项训练在英语学习的旅程中,我们常常需要关注动作的执行者与承受者。当我们更想强调动作的承受者,或者不知道、没必要指出动作的执行者时,被动语态就成了我们表达的得力工具。对于初二的同学们而言,掌握被动语态不仅是语法学习的重要一环,更是提升阅读理解与书面表达能力的关键。下面,我们将系统地梳理被动语态的核心知识,并通过针对性练习加以巩固。一、认识被动语态被动语态(PassiveVoice)是相对于主动语态(ActiveVoice)而言的。在主动语态中,句子的主语是动作的执行者;而在被动语态中,句子的主语则是动作的承受者。例如:*主动语态:ManystudentsspeakEnglish.(许多学生说英语。)*主语"manystudents"是动作"speak"的执行者。*被动语态:Englishisspokenbymanystudents.(英语被许多学生说。)*主语"English"是动作"speak"的承受者。二、被动语态的核心结构被动语态的基本构成是:be动词+及物动词的过去分词(V-ed)这里的"be"动词会根据句子的时态、人称和数进行相应的变化。过去分词则通常由动词原形加"-ed"构成(不规则动词的过去分词需要特殊记忆)。核心公式:主语+be(am/is/are/was/were/been/being)+过去分词(V-ed)+(by+动作执行者)"by+动作执行者"这一部分表示动作是由谁发出的,在不需要强调或不知道执行者时,可以省略。三、不同时态的被动语态初二阶段我们主要掌握以下几种时态的被动语态:1.一般现在时被动语态*结构:am/is/are+过去分词*例句:*Thisbookiswrittenbyafamouswriter.(这本书是一位著名作家写的。)*Theseflowersarewateredeveryday.(这些花每天都被浇水。)2.一般过去时被动语态*结构:was/were+过去分词*例句:*Theletterwaswrittenyesterday.(这封信是昨天写的。)*Manytreeswereplantedlastspring.(去年春天种了很多树。)3.一般将来时被动语态*结构:willbe+过去分词/am/is/aregoingtobe+过去分词*例句:*Anewschoolwillbebuiltherenextyear.(明年这里将建一所新学校。)*Theproblemisgoingtobediscussedtomorrow.(这个问题明天将要被讨论。)4.现在进行时被动语态*结构:am/is/are+being+过去分词*例句:*Thequestionsarebeingansweredbytheteacher.(老师正在回答那些问题。)5.现在完成时被动语态*结构:have/has+been+过去分词*例句:*Thisnovelhasbeentranslatedintomanylanguages.(这部小说已被翻译成多种语言。)*Theworkhasbeenfinishedalready.(这项工作已经完成了。)四、被动语态的常用场景1.不知道或不必说出动作的执行者:*Mybikehasbeenstolen.(我的自行车被偷了。——不知道谁偷的)*ThemeetingwillbeheldnextMonday.(会议将于下周一举行。——不必说出谁举办)2.强调动作的承受者:*Thissongislikedbymanyyoungpeople.(这首歌被很多年轻人喜欢。——强调“这首歌”)3.动作的执行者是泛指或不言自明时:*Rulesmustbeobeyed.(规则必须被遵守。——执行者是“人们”)五、主动语态变被动语态的步骤1.找出主动句的宾语,将其作为被动句的主语。2.确定主动句的时态,然后根据被动语态的时态结构,将主动句的谓语动词变为相应的被动形式(即"be+过去分词")。3.将主动句的主语变为"by+宾语"结构,放在被动句的末尾。如果不强调执行者,"by+宾语"可以省略。4.注意人称、数和时态的一致性。例如:*主动:Peoplegrowriceinthesouth.(人们在南方种水稻。)*宾语:rice*时态:一般现在时*被动句主语:Rice*谓语:isgrown*by+原主语:bypeople*被动:Riceisgrown(bypeople)inthesouth.(水稻在南方被种植。)六、常见错误与注意事项1.遗漏"be"动词:被动语态的核心是"be+过去分词",千万不要忘记"be"动词。*错误:Thehomeworkfinishedyesterday.*正确:Thehomeworkwasfinishedyesterday.2.混淆过去分词和过去式:被动语态中必须使用动词的过去分词,而不是过去式。*错误:ThewindowwasbrokebyTom.*正确:ThewindowwasbrokenbyTom.*错误:Acaraccidentwashappenedlastnight.*正确:Acaraccidenthappenedlastnight.4."by"的滥用:不是所有被动句都需要"by"短语。只有在需要明确指出动作执行者时才使用。七、实战演练Exercise1:将下列主动句改为被动句1.PeoplespeakEnglishallovertheworld.2.Mymothercleansthehouseeveryday.3.Theybuiltanewbridgelastyear.4.Theteacherwillgiveusatesttomorrow.Exercise2:用括号内所给动词的适当形式填空(被动语态)1.Thisstory______(write)byLuXun.2.Theclassroom______(clean)everymorning.3.Anewhospital______(build)inourcitynextyear.4.Theproblem______(discuss)atthemeetingnow.5.Thesebooks______(read)bymanychildrenalready.Exercise3:选择填空1.TheGreatWall______bymillionsofpeopleeveryyear.A.visitsB.visitedC.isvisitedD.wasvisited2.Anewschool______inourtownnextyear.A.willbuildB.willbebuiltC.isbuiltD.wasbuilt3.Theletter______bymybrotheryesterday.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten4.Look!Thehouse______.5.English______inmanycountries.A.speakB.speaksC.isspokenD.wasspoken八、参考答案与解析Exercise1:将下列主动句改为被动句1.Englishisspokenallovertheworld(bypeople).*解析:一般现在时,宾语"English"作主语,"speak"的过去分词是"spoken"。2.Thehouseiscleanedbymymothereveryday.*解析:一般现在时,宾语"thehouse"作主语。3.Anewbridgewasbuilt(bythem)lastyear.*解析:一般过去时,宾语"anewbridge"作主语,"build"的过去分词是"built"。4.Atestwillbegiventousbytheteachertomorrow./Wewillbegivenatestbytheteachertomorrow.*解析:一般将来时,双宾语结构,可以将其中一个宾语(atest或us)变为主语。Exercise2:用括号内所给动词的适当形式填空(被动语态)1.waswritten(一般过去时,鲁迅写的,已发生)2.iscleaned(一般现在时,每天发生)3.willbebuilt/isgoingtobebuilt(一般将来时,明年)4.isbeingdiscussed(现在进行时,now)5.havebeenread(现在完成时,already)Exercise3:选择填空1.C(everyyear提示一般现在时,长城被参观)2.B(nextyear提示一般将来时,医院被

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