田径训练课教案杨青_第1页
田径训练课教案杨青_第2页
田径训练课教案杨青_第3页
田径训练课教案杨青_第4页
田径训练课教案杨青_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

田径训练课教案杨青一、训练对象基本情况本教案针对的是年龄在15-17岁之间的青少年女子短跑运动员,她们具备一定的田径训练基础,已系统训练约1-2年,主要专项为100米和200米。该年龄段运动员正处于速度素质发展的敏感期,同时也是技术动作定型的关键时期。二、训练课基本信息*训练日期:(此处可根据实际情况填写,例如:某年某月某日,周X)*训练时间:下午16:30-18:30(总时长约120分钟)*训练地点:室外塑胶田径场、室内力量房*天气情况:晴朗,气温24℃,微风(适宜训练)三、训练课目的与任务一堂训练课的目标设定需清晰且具体,杨青教练通常会从技术、素质、心理及恢复等多个维度进行考量。1.技术目标:重点改进运动员起跑后加速跑阶段的技术衔接,强调“积极加速”与“逐渐抬头”的动作要领,提高步频与步幅的合理配合意识。2.素质目标:发展运动员的爆发力及下肢专项力量耐力,通过组合练习提升神经肌肉的协调性与快速反应能力。3.心理与恢复目标:培养运动员在高强度练习下的专注度与意志力,强调动作完成的质量而非数量。同时,注重训练过程中的即时恢复,为后续训练奠定良好基础。四、训练负荷预计*训练密度:预计在70%-75%之间。*平均心率:预计在____次/分钟。*最大心率:预计达到____次/分钟(主要在专项跑段落出现)。*负荷类型:本次课以中等强度为主,穿插高强度技术练习,属于“技术+强度”混合型负荷。五、训练内容、方法与组织(一)准备活动(约25分钟)准备活动是预防损伤、提高训练效果的关键环节,杨青教练对此从不马虎,通常分为一般性准备活动和专项性准备活动。1.一般性准备活动(10分钟)*慢跑与动态拉伸结合:运动员成一路纵队沿跑道慢跑400米后,紧接着进行动态拉伸。杨青会带领队员依次完成高抬腿走、后蹬腿走、侧交叉步走、弓步走、手臂绕环等动作,每个动作行进20-30米,充分活动开关节,激活肌肉。*核心激活:组织队员在跑道内侧进行原地快速摆臂(30秒×2组,组间休息15秒)、仰卧举腿(15次×2组)、俄罗斯转体(每侧10次×2组),激活核心区域。2.专项性准备活动(15分钟)*加速跑与跑的专门性练习:*原地快速小步跑接30米加速跑×2组*原地高抬腿接30米加速跑×2组*后蹬跑30米接30米加速跑×2组*以上练习组间休息均为60-90秒,要求动作规范,逐步提升跑的专项感觉。*起跑器适应性练习:每位运动员在起跑器上完成3-5次“各就位-预备-出发”的模拟练习(不做全力冲刺,重点体会蹬摆发力顺序和出发瞬间的反应)。杨青会逐一观察运动员的起跑器安装是否合适,身体姿势是否正确,并进行个别指导。(二)基本部分(约80分钟)基本部分是训练课的核心,杨青教练会根据运动员的实时状态灵活调整内容和强度。1.专项技术训练:起跑后加速跑技术(30分钟)*讲解与示范:杨青教练首先会结合视频片段(或现场示范),再次强调起跑后加速跑阶段“身体逐渐抬起,步频快、步幅逐渐加大,蹬摆协调”的技术要点。她特别指出,许多队员容易过早抬头或急于加大步幅,导致加速效果不佳。*分解与完整练习:*辅助练习:上坡(约3°-5°)加速跑30米×3组。利用斜坡的助力,强迫运动员保持较低的身体重心和较高的步频。组间休息2分钟。*完整练习:60米加速跑(从起跑器出发)×4组。要求运动员在60米内完成从起跑、加速到接近途中跑的完整技术过渡。杨青会站在跑道侧面,重点观察运动员50-60米处的技术状态,并在每组结束后进行集中点评和个别纠正。组间休息时间根据运动员心率恢复情况调整,一般为3-4分钟。*反馈与调整:每组练习后,杨青会邀请1-2名运动员简述自己的感受,并结合观察到的问题进行针对性指导,鼓励队员之间相互观察学习。2.专项力量与爆发力训练(40分钟)*负重跳跃组合(20分钟):*负重半蹲跳:采用肩负杠铃(重量约为运动员体重的30%-40%),进行10次×3组的半蹲跳。要求落地缓冲积极,起跳快速有力。组间休息2分钟。*负重弓步走:同样肩负杠铃,完成20米×3组的弓步走。强调前腿膝关节方向,避免内扣。组间休息2分钟。*药球向前抛接(与同伴配合):两人一组,相距约5米,完成15次×3组的双手胸前药球向前抛接(接球队员需积极跨步接球,体会发力顺序)。组间休息90秒。*快速力量耐力组合(20分钟):*组合内容:10次深蹲跳+15米变向跑(绕过3个标志桶)+20米冲刺跑。*组织形式:运动员分成2-3组,每组间隔1分钟依次出发。*负荷安排:完成3-4组,组间充分休息(约3-4分钟),确保下一组的动作质量。杨青会特别关注队员在疲劳状态下的动作变形情况,一旦发现明显变形,会及时叫停并提醒。3.速度耐力维持性练习(10分钟)*内容:120米慢跑接80米中速跑×2组。*目的:在大强度力量训练后,通过此练习维持一定的心肺功能,同时调整神经肌肉的兴奋性。要求跑动放松,节奏稳定。组间休息2分钟。(三)放松整理活动(约15分钟)训练后的放松整理同样重要,它能有效促进恢复,减少延迟性酸痛。1.慢跑与静态拉伸:带领运动员沿跑道慢走或慢跑400米,然后进行系统性的静态拉伸。重点拉伸大腿前侧、后侧、小腿、臀部、腰部及肩背部肌肉,每个动作保持20-30秒,确保肌肉得到充分放松。2.泡沫轴放松:引导运动员使用泡沫轴对大腿前、后群及小腿肌肉进行滚动放松,每组肌群约30秒。3.呼吸调整与小结:组织队员呈仰卧姿势,进行5-8次深呼吸(吸气4秒,屏息2秒,呼气6秒),帮助身体恢复平静。杨青会简要总结本次训练课的整体情况,表扬表现突出的队员,指出普遍存在的问题及改进方向,并布置课后注意事项(如营养补充、睡眠等)。六、训练重点与难点*重点:起跑后加速跑阶段的技术衔接与节奏控制;负重跳跃时的发力速度与落地缓冲技术。*难点:如何在高强度力量训练后仍能保持技术动作的规范性;如何让运动员真正理解并体会到加速跑中“逐渐”的含义。七、预计生理指标*课后即刻心率:____次/分钟。*课后5分钟心率恢复至:____次/分钟以内。八、场地器材准备*标准塑胶田径跑道一条*起跑器4-6副*杠铃、杠铃片若干(根据运动员体重配置)*药球(2-3kg)4-6个*标志桶8-10个*泡沫轴若干*心率监测设备(可选,用于更精准地监控负荷)*饮用水、运动饮料九、课后小结与反思(此部分由教练课后填写)*训练任务的完成情况:*运动员对训练内容的接受程度:*训练方法与组织是否合理有效:*个体差异表现及应对:*

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论