湖南省永州市零陵区2025-2026学年七年级下学期6月期末 数学试题(含解析)_第1页
湖南省永州市零陵区2025-2026学年七年级下学期6月期末 数学试题(含解析)_第2页
湖南省永州市零陵区2025-2026学年七年级下学期6月期末 数学试题(含解析)_第3页
湖南省永州市零陵区2025-2026学年七年级下学期6月期末 数学试题(含解析)_第4页
湖南省永州市零陵区2025-2026学年七年级下学期6月期末 数学试题(含解析)_第5页
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文档简介

数学

本试卷满分120分,考试时间120分钟,本试卷共有三道大题,24个小题.如有缺页,考生须

声明.

一、选择题(本大题共10个小题,每题3分,共30分)

1.下列各数中,属于无理数的是()

A.3.14B.72C.我D.1

2.在2026年5月执行的神舟二十一号任务中,精密机械臂与空间站的“对接环''设计至关重要,为了保证受

力均匀,这些组件常采用对称设计.下列图形中,

3.下列计算不正确的是()

A.Q2./=Q5B.(2/y=

C.(a+l)2=/+iD.(a+l)(a-l)=a2-1

4.若〃?<〃,则下列不等式成立的是()

--mn

A.+1>〃+1B.m-5>n-5C.—3〃7V—3〃D.一<—

55

5.下列调查中,最适合采用全面调查的是(

A.了解一大批炮弹的杀伤力B.调查一大批产品的使用寿命

C.旅客登机前的安检D.调查我市中小学生视力情况

6.若]+〃=8,=2,则优的值为()

A.6B.4C.2D.-2

7.如图,将-A3C绕点。顺时针旋转80。变为A。斯,则卜.列说法不一定正确的是()

A.AB=DEB.ZCAB=ZFDEC.ZAOD=80°D.AB//DF

8.若是关于x的一元一次不等式,则机的值为()

A.-1B.-3C.-2D.-3或-1

9.如图,点。在直线机上移动,A,4是直线〃上的两个定点,直线〃?〃〃.对于下列各值,不会随点~的

移动而变化的是()

A.NAPB的大小B.线段Q4的长度C.,..A依的周长D.小总的面积

10.如图,已知AB〃CD.将一副直角三角板投放在两条平行线之间,其中ZEG/=90。,NGEF=60。,

ZGFE=30°,ZMPN=骄,/PMN=/PNM=45。,使三角板EFG的顶点E落在直线A8上,三角

板PMN的边MV落在直线C。上,并且边G/、PN在一条直线上,则N8M的度数为()

AEB

A.75°B.80°C.85°D.88°

二、填空题(本大题共6个小题,每题3分,共18分)

11.25的算术平方根是.

12.已知(x-3)(x+2)=x24-/?u--6,则〃?的值为.

13.为了检验学生对防溺水“七不两会”的掌握情况,某学校从全校30(X)名学生中随机抽取2(X)名学生进行

调查,该问题中样本容量是.

14.若关于x的不等式(利-2)%〈6—2的解集为1>1,则〃?的取值范围是.

15.如图,直线〃?〃〃,点A、8、。在直线机上,点C在直线〃上,且NACB=90。,CDLAB,AB=5,

BC=4,AC=3,则直线机与直线〃的距高为.

D力

16.仔细观察,探窕规律:(x-l)(x+l)=x2-l,(x-l)(x2+x+l)=x3-l,

324

(X-1)(X+X+X+1)=X-1,(工一1)(丁+/+Y+X+])=R5则算式

2。十2|十2,十2,十2"十一十2加4+2^+2WA值的个位数字是.

三、解答题(本大题共8个小题,共72分,17-20每小题8分,21-22每小题9分,23小题

10分,24小题12分.解答题要求写出证明步骤或解答过程)

4x-7<5

17.解不等式组:\-2x+\八,并把解集在数轴上表示出来.

-------<2+x

3

-4-3-2-101234

18.先化简,再求值:(a-3『+(4+l)(a-l)-2a(a-2),其中〃=一2.

19.把卜・列的推理过程补充完整,并在括号里填上推理的依据.

如图,已知ABCD,zi=Z2,试说明:4MlicN.

解:因为||CO()

所以()

又因为N1=N2

所以=()

即________

所以AM|CN()

20.为增强师生的国家安全意识,株洲某中学组织了“国家安全知识竞赛”,根据学生的成绩划分为A、&C、

。四个等级,并绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图:

根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)求参加知识竞赛的学生共有多少人?

(2)把条形统计图补充完整.

(3)扇形统计图中,机=,C等级对应的圆心角为度.

21.如图1,和,D瓦'的顶点都在正方形网格中小正方形的顶点上,我们把这样的三角形叫作“格点

三角形

(1)在图1的3x3正方形网格中,格点二ABC和格点,Z应/关于某条直线对称,请画出图1中的对称轴.

(2)请你利用轴对称在图2中画出一个与图1位置不同且与二ABC成轴对称的格点.DEF.

(3)请在图3中画出-ABC绕C点顺时针旋转90后得到的格点△AEC.

22.2026年“湘BA”(湖南省篮球联赛)期间,某日永州队客场作战,永州啦啦队需要租用客车前往客场

为永州队加油,计划-共租用10辆大、小两种客车.已知大客车每辆最多坐60名乘客,小客车每辆最多坐

40名乘客;大客车租金每辆1000元,小客车租金每辆600元.

(1)本次前往客场的啦啦队员一共有500人,求至少要租多少辆大客车?

(2)在(1)的条件下,租车总费用不能超过8600元,一共有几种租车方案?

23.我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,

则称这三个数为“完全数组”.这些算术平方根称为“完全子集例如:-2,-8,-18这三个数,

7(-2)x(-8)=4,7(-2)X(-18)=6,J(一8)x(-18)=12,其结果4,6,12都是整数,所以—2,—8,

-18这三个数是“完全数组”,而4,6,12称为“完全子集”.

(1)-9,-bT这三个数是“完全数组”吗?请说明理由.

(2)若=1,a,一16这三个数是“完全数组”,且“完全子集”中有一个数为12,求〃的值.

24.某学习小组总结归纳了一种方法:对于平行线中的拐点问题,可以通过过拐点作平行线,再运用平行线

的性质来解决问题,请你利用这个方法解决以下问题:

已知直线点E、厂分别在直线A3、CDk,连接PE、PF.

(1)如图1,点P在AB、CO之间,若/AEP=30。,NC抨=60。,则NEPF=:请归纳总

结/EPF、NAEP和NC户?之间的数量关系,并加以证明:

【学以致用】

(2)如图2,点尸、。在A3、CZ)之间,QE平分NAEP,QF平分NCFP,若NEPF=110。,求NEQF

的度数;

【深入探究】

(3)如图3,点尸、。在CO下方,QE平分/AEP,QF平分NCFP,若/EQF=35。,求NEPF的

度数.

数学

本试卷满分120分,考试时间120分钟,本试卷共有三道大题,24个小题.如有缺页,考生须

声明.

一、选择题(本大题共10个小题,每题3分,共30分)

1.下列各数中,属于无理数的是()

A.3.14B.72C.我D.1

答案:B

解析:

思路:根据无理数是无限不循环小数,有理数是整数与分数的统称逐项判断即可.

解答过程:解:•・•3.14是有限小数,属于有理数,选项A不符合题意;

•・•拉是开方开不尽的数,是无限不循环小数,属于无理数,选项B符合题意;

,:际=2.2是整数,属于有理数,选项C不符合题意:

•・•;是分数,属于有理数,选项D不符合题意.

2.在2026年5月执行的神舟二十一号任务中,精密机械臂与空间站的“对接环''设计至关重要,为了保证受

力均匀,这些组件常采用对称设计.下列图形中,属于轴对称图形的是()

解析:

思路:根据“一个图形沿某条直线进行折叠,直线两旁部分能够完全重合的图形是轴对称图形”进行排除选项

即可.

解答过程:解:A、不是轴对称图形,故不符合题意;

B、不是轴对称图形,故不符合题意;

C、是轴对称图形,故符合题意;

D、不是轴对称图形,故不符合题意.

3.下列计算不正确的是()

235236

A.a-a=aB.(2a)=8f/

C.+1D.(«+l)(6Z-l)=672-1

答案:C

解析:

解答过程:解:选项A:•・•同底数幕相乘,底数不变,指数相加,・・・42.々3=/+3=/,计算正确,故本

选项不符合题意;

选项B:•・,积的乘方等于各因式分别乘方,鬲的乘方底数不变指数相乘,・・・(2/7=23.(")*=8〃6,计

算正确,故本选项不符合题意;

选项C:・・•根据完全平方公式展开得(a+l)2=/+2.a.]+12=a2+2。+],.・.(。+])2wa2+],计算不

正确,故本选项符合题意;

选项D:•・•根据平方差公式计算得(〃+1)(。-1)=。2-12=々2-],计算正确,故本选项不符合题意.

4.若〃〃,则下列不等式成立的是()

A.+1B.m-5>n-5C.-3〃7V-3〃D.—<—

55

答案:D

解析:

思路:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正

数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

解答过程:解:A、不等式两边同时加1,不等号方向不变,得加++选项错误;

B、不等式两边同时减5,不等号方向不变,得机-5〈〃一5,选项错误;

C、不等式两边同时乘-3,不等号方向改变,得-3相>-3〃,选项错误;

D、不等式两边同时除以正数5,不等号方向不变,得葭<弓,选项正确.

5.下列调查中,最适合采用全面调查的是()

A.了解一大批炮弹的杀伤力B.调查一大批产品的使用寿命

C.旅客登机前的安检D.调查我市中小学生视力情况

答案:C

解析:

思路:本题考查全面调查与抽样调杳的适用场景,根据调查是否具有破坏性,范围大小以及准确性要求,

即可判断适合的调查方式.

解答过程:解:全面调查适用于调查范围较小,调查不具有破坏性,且对结果准确性要求高的场景,抽样

调查适用于范围较大或调查具有破坏性的场景,

A选项调查炮弹杀伤力,具有破坏性,适合抽样调查,故本选项不符合题意;

B选项调杳产品使用寿命,调查都会破坏调查对象,适合抽样调查,故本选项不符合题意;

C选项旅客登机安检关系公共安全,需要对所有旅客检查,必须采用全面调查,故本选项符合题意;

D选项我市中小学生数量多,调查范围大,适合抽样调查,故本选项不符合题意.

6.若"计〃=8,,'=2,则优的值为()

A.6B.4C.2D.-2

答案:B

解析:

思路:利用同底数幕相乘,底数不变,指数相加的性质,变形即可求出优的值.

解答过程:解:根据同底数幕乘法法则,可得""+"=4〃'七〃,

•・•""+"=8,""=2,

・•・8=2d,

・•・屋=8+2=4,

7.如图,将一A3C绕点。顺时针旋转80。变为△£)七厂,则下列说法不一定正确的是()

A.AB=DEB.ZCAB=ZFDEC.ZAOD=80°D.AB//DF

答案:D

解析:

思路:本题考查了旋转的性质,根据旋转的性质逐项分析即可得解,熟练掌握旋转的性质是解此题的关键.

解答过程:解:由旋转的性质可得:AB=DE,NCAB=NFDE,NAO力=80。,故ABC正确;

而,4〃与DF不一定平行,故D不一定正确,

故选:D.

8.若(m+DJM+Z+dvO是关于x的一元一次不等式,则机的值为()

A.-lB.-3C.-2口.-3或-1

答案:B

解析:

思路:利用一元一次不等式的定义判断即可确定出〃,的值.含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,

叫做一元一次不等式.

解答过程:解:•・・(帆+1)业"+2|+4<0,

二"7+100且|相+2|=1,

解得机=-3.

故选:B.

方法提示:本题考查了一元一次不等式的定义,熟练掌握一元一次不等式的定义是解本题的关键.

9.如图,点P在直线机上移动,A,B是直线〃上的两个定点,直线相〃〃.对于下列各值,不会随点P的

移动而变化的是()

A./A尸8的大小B.线段Q4的长度C.尸3的周长D.的面积

答案:D

解析:

思路:本题考:g平行线间的距离,根据平行线间的距离处处相等,得到随着点。的移动,点P到A3的距

离不变,即可得出.的面积不变,判断即可.

解答过程:解:•・•直线加〃〃,点尸在直线加上移动,

・••点尸与直线〃的距离保持不变,

VX,8是直线〃上的两个定点,

・••点P到的距离不变,

・•・,八。8的面积不变,故D正确;

NAPB的大小,线段Q4的长度,△人依的周长都随着点P的移动而变化;

故选D.

10.如图,已知AB〃C”将一副直角三角板摆放在两条平行线之间,其中NEG/=90。,ZGEF=60°,

NGEE=30。,NM/>N=90。,NPMN=4PNM=45°,使三角板EFG的顶点E1落在直线A8上,三角

板PMN的边MV落在宜线CO上,并且边G/、PN在一条直线上,则N跳产的度数为()

AEB

B.80°C.85°D.88°

答案:A

解析:

思路:过点G作GH〃A5,由平行线的性质得出NNG”=NPMW=45。,NAEG=NEGH=45。,

再根据平角求解即可.

解答过程:解:如图,过点G作

VAB//CD,

:.AB//CD//GH,

:.ANGH=ZPNM=45°,NAEG=4EGH,

•.zEGF=9O°,

AEGH=ZEGF-/NGH=45°,

/.ZAEG=45°,

•/ZGEF=60°,

ZBE尸=180°-NGEF-ZAEG=180°-60°-45°=75。.

二、填空题(本大题共6个小题,每题3分,共18分)

11.25的算术平方根是.

答案:5

解析:

思路:根据算术平方根的定义即可求出结果,算术平方根只有一个正根.

解答过程:解:•・•52=25,

・・・25的算术平方根是5,

故答案为:5.

方法提示:题FI主要考查算术平方根的求法,熟练掌握算术平方根的计算方法是解题关键.

12.已知(x-3)(x+2)=x2+//ix-6,则用的值为.

答案:-1

解析:

思路:利用多项式乘以多项式法则计算(工一3乂3+2)=%2一工一6,从而得出m=-1.

解答过程:解:V(x-3)(x+2)=x2-x-6=x2+/nv-6,

故答案为:-1.

方法提示:本题主要考查了整式乘法的运算,正确计算出(1一3)(3+2)二%2一工一6,是解题的关键.

13.为了检验学生对防溺水“七不两会”的掌握情况,某学校从全校3000名学生中随机抽取200名学生进行

调查,该问题中样本容量是.

答案:200

解析:

解答过程:解:根据统计相关概念,样本容最是指样本中包含的个体数量,

V从全校3000名学生中随机抽取200名学生进行调查,

因此样本容量为200.

14.若关于x的不等式(m-2)%〈加一2的解集为x>l,则机的取值范围是.

答案:m<2

解析:

思路:根据不等式解集的不等号方向变化,判断未知数系数的正负,即可求出机的取值范围。

解答过程:解:•.•不等式(m—2)xvm—2的解集为戈>1,不等号方向发生改变,

根据不等式的基本性质,不等式两边同时除以同一个负数,不等号方向改变,

.,.〃7-2<0,

解得:m<2.

15.如图,直线相〃〃,点A、"、。在直线加上,点C在直线〃上,且NACB=90。,CDLAB,AB=5,

BC=4,4c=3,则直线,〃与直线〃的距离为.

C

m

BDA

解析:

解答过程:解:VZACB=90°,CD工AB,AB=5,8c=4,AC=3,

•/A!<M>(.-.=-2ABCD=-2ACBC,

.rn3x412

55

12

/.直线机与直线〃的距离为一.

5

16.仔细观察,探究规律:(x—=X?-1,(x—+x+l)=x3—1,

(X-1)(X3+X2+x+l)=X4-1,+x34-X2+x+l)=x5-1,则算式

20+T+2?+23+2,+,+22024+22025+22026值的个位数字是.

答案:7

解析:

2024202520262027

思路:根据规律可得2°+)+22+23+24+4.2+24-2=2-b根据乘方的计算规律可得

2次7的个位数是8,22°27_1的个位数是7.

解答过程:解:2°+2,+22+23+24++22024+22025+22026

0,234202420252026

=(2-1)X(2+2+24-2+2-+-..+2+2+2)

=22027-b

・.・2=2,个位数是2,

22=4,个位数是4,

23=8,个位数是个

24=16,个位数是6,

2$=32,个位数是2,

.•.每4次运算一个循环,

・・•2027+4=506…3,

...2畋7的个位数是8,

...2的_1的个位数是7.

三、解答题(本大题共8个小题,共72分.17-20每小题8分,21-22每小题9分,23小题

10分,24小题12分.解答题要求写出证明步骤或解答过程)

4x-7<5

17.解不等式组:〈-2x+l,并把解集在数轴上表示出来.

--------<2+x

3

[11111111A

-4-3-2-101234

答案:一1WXV3,数轴上表示解集如下:

」111」」」J—

-4-3-2-101234

解析:

4%一7<5①

解答过程:解:—2x+l

(2+遨

解不等式①得3,

解不等式②得xNT,

所以不等式组的解集为TKxv3,

不等式解集在数轴上表示略.

18.先化简,再求值:(〃-3)2+.+1)(4-1)-2〃(〃一2),其中〃=一2.

答案:—2。+8;12

解析:

思路:先利用整式的混合运算法则化简,然后将。=-2代入求值即可.

解答过程:解:(cL3y+(〃+l)(4—1)-244-2)

=/-6。+9+/-1-2/+4。

=-2。+8;

当。=一2时,原式=-2x(-2)+8=12.

19.把下列的推理过程补充完整,并在括号里填上推理的依据.

如图,已知ABCD,zi=Z2,试说明:AM||CN.

E

M

解:因为AB||CO()

所以()

又因为N1=N2

所以=()

即________

所以()

答案:解:因为A8|C。(已知),

所以NE48=NEC。(两直线平行,同位角相等),

乂因为N1=N2,

所以NE45—N1=NECO—N2(等式基本性质),

即ZEAM=/ECN,

所以AMCN(同位角相等,两宜线平行).

解析:

思路:根据平行线的性质与判定进行求解即可.

解答过程:略

20.为增强师生的国家安全意识,株洲某中学组织了“国家安全知识竞赛”,根据学生的成绩划分为A、&C、

。四个等级,并绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图:

根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)求参加知识竞赛的学生共有多少人?

(2)把条形统计图补充完整.

(3)扇形统计图中,机=,C等级对应的圆心角为度.

答案:(1)参加知识竞赛的学生共有40人;

(2)补全条形统计图如图所示:

(3)10;144

解析:

思路:本题考查了条形统计图与扇形统计图信息关联、补全条形统计图、求扇形统计图圆心角度数,熟练

掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.

(1)先由。等级的人数和所占的比例求出参加知识竞赛的学生人数;

(2)求出8等级的人数,最后补全条形统计图即可;

(3)用A等级的人数除以总人数即可得出胆的值,用C等级人数所占比例乘360。即可得出圆心角度数.

(1)解:参加知识竞赛的学生共有12・30%=40人:

(2)解:故A等级的人数为40x20%=8人,

4

(3)解:,77%=—X100%=10%,即机=10;

40

C等级对应的圆心角为3x360。=144°.

40

故答案为:10;144.

21.如图1,.A3C和4。所的顶点都在正方形网格中小正方形的顶点上,我们把这样的三角形叫作“格点

三角形

(1)在图1的3x3正方形网格中,格点.A3C和格点,。斯关于某条直线对称,请画出图1中的对称轴.

(2)请你利用轴对称在图2中画出一个与图1位置不同且与cABC成轴对称的格点./无尸.

(3)请在图3中画出LABC绕C点顺时针旋转90后得到的格点△A7TC.

答案:(1)见解析(2)见解析

(3)见解析

解析:

思路:本题主要考查的是利用轴对称、旋转设计图案,掌握轴对称图形、旋转图形的性质是解题的关键.

(1)根据轴对称图形的概念可得其对称轴;

(2)根据对称图形关于某直线对称,找出对称轴,对称轴确定,根据确定的对称轴去画另•半对称图形,

那这两个图形一定是轴对称图形;

(3)根据旋转图形性质,找出A、8绕C点顺时针旋转的对应点,就可得到旋转后的图形;

(1)解:如图1所示,直线/(对角线)即为所求.

(2)解:如图2所示,...£>£尸即为所求.

(3)解:如图3所示,△A'8'C即为所求.

22.2026年“湘BA”(湖南省篮球联赛)期间,某日永州队客场作战,永州啦啦队需要租用客车前往客场

为永州队加油,计划一共租用10辆大、小两种客车.已知大客车每辆最多坐60名乘客,小客车每辆最多坐

40名乘客;大客车租金每辆1000元,小客车租金每辆600元.

(1)本次前往客场的啦啦队员一共有5(X)人,求至少要租多少辆大客车?

(2)在(1)的条件下,租车总费用不能超过8600元,一共有几种租车方案?

答案:(1)至少要租5辆大客车

(2)租车的方案有两种,分别为方案一:租用大客车5辆,租用小客车5辆,方案二:租用大客车6辆,

租用小客车4辆

解析:

思路:(1)设租用大客车辆,则租用小客车(10-2)辆,根据题意可得:60A+40(10-A)>500,然后

进行求解即可;

⑵根据题意可得:1000x+600(10-x)W8600,然后可得5KxW6.5,进而问题可求解.

(1)解:设租用大客车x辆,则租用小客车(10一司辆,根据题意可得:

60x+40(10-x)>50(),

解得,x>5,

・••至少要租5辆大客车.

(2)解:根据题意可得:

10()0x+600(10-x)<8600,

解得,x«6.5,

由(1)得xN5,

.\5<x<6.5,

又."为正整数,

所以x可以取5或6.

答:租车的方案有两种,方案一:租用大客车5辆,租用小客车5辆,方案二:租用大客车6辆,租用小客

车4辆.

23.我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,

则称这三个数为“完全数组”.这些算术平方根称为“完全了集”.例如:-2,-8,-18这三个数,

7(-2)x(-8)=4,J(-2)x(T8)=6,J(—8)x(-18)=12,其结果4,6,12都是整数,所以一2,—8,

一18这三个数是“完全数组”,而4,6,12称为“完全子集”.

(1)-9,-bT这三个数是“完全数组'’吗?请说明理由.

(2)若T,a,-16这三个数是“完全数组”,且“完全子集”中有一个数为12,求。的值.

答案:(1)解:是,理由如下:

&9)x(-1)=3,

&9)x(-4)=6,

7(-1)X(-4)=2,

•・•其结果3、6、2都为整数,

-9,-1,T这三个数是“完全数组”

(2)。的值为-36或-9

解析:

思路:(1)根据题中所给新定义进行求解即可;

(2)根据题意可分当"?=12和4^=12,进而分类进行求解即可.

⑴略

(2)解:•・•“完全子集”中有一个数为12,

・••当W^二12,

解得a=-36,

当J—16a=12,

解得a=-9,

经检验,。=-36或-9时均符合题意,

综上,4的值为一36或一9.

24.某学习小组总结归纳了一种方法:对于平行线中的拐点问题,可以通过过拐点作平行线,再运用平行线

的性质来解决问题,请你利用这个方法解决以下问题:

已知直线A3||CO

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