小学人教版六年级英语上册复习要点（一）

六年级上册复习要点

UnitlHowcanIgetthere?

一、重点单词：

地点：sciencemuseum科学博物馆postoffice邮局bookstore书店

cinema电影院hospital医院

动作：gostraight直走turnleft/right左转、右转

方位：infrontof:在•••前面behind在•・•后面

near在…旁边nextto紧挨着beside在旁边

over在__b方ontheleft在左边ontheright在右边

二、重点句型：

(1)Is/Arethere...?某处有某物吗？

肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn't/aren't.

(2)Whereisthe+地点？……在哪里？

Ifs+表示地点的名词.它……

例句：Whereisthecinema?电影院在哪?

It'snexttothebookstore.在书店的旁边。

(3)Howcan+主语+get(to)+地点？....怎么到...？

(如果get后面接的词为副词，则要省略介词to.)

例句：Howcanwegettothepark?

Howcanwegetthere?我们怎么到那儿？

同义句型：Canyoutellmethewayto+地点?

(4)Whcrcisi地点？Whichisthewaytoi地点？

(5)Turnleft_atthebookstore.到书店左转。

Unit2Waystogotoschool?

一、重点单词/短语：

交通方式：bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry

骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡

taketheNo.57bus乘57路公共汽车

onfoot步行

其他：slowdown慢下来payattentionto注意trafficlights交通信

号灯lookright向右看crosstheroad横穿马路athome在家

二、重点句型：

(1)Howdoyoucome(to)+地点？你们怎么来…的？

Iusually/often/sometimes.....我通常/经常/有时…

Howdoyougo(to)+地点？你们怎么去...的？

Howdoyouget(to)+地点？你们怎么到达…的？

(频度副词：频度副词又称频率副词，用来表示事情发生的频率，即

某事多长时间发生一次。)

单词同义大致频率

always总是100%

usually通常80%

often经常60%

sometimes有时30%

never从不0

（2）如何用must表示必须做某事

主语+must+动词原形+（其它）

（must和can,should一样都是情态动词,must意思是“必须”，语气

很强烈，没有人称和数的变化，后面接动词原形。）

什么是情态动词？

情态动词用于表示说话人的语气和态度。情态动词不能单独作谓

语，只能与动词原形一起构成谓语。情态动词有：shall,should,will,

would,can,could,may,might,must,need等。

例句：IntheUSApeopleonbikesmustwearone.

（3）告诫别人不要做某事

Don't+动词原形+（其它）

（此种结构在英语中被称为否定祈使句，用来提醒和警告别人不要做

某事）

例句：Don'tgoattheredlight.

Unit3Myweekendplan

一、重点单词和短语：

活动短语：visitmygrandparents看望我的（外）祖父母

seeafilm看电影

takeatrip去旅游

gotothesupermarket去购物

时间短语：thismorning今天早上、今天上午thisafternoon今天下午

thisevening今天晚上tonight在今晚tomorrow明天next

week下周

书籍类：dictionary字典comicbook连环画册wordbook单词本

postcard明信片

二、重点句型：

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作、事情或存在的状

态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情，常常和表示将来的时

间状语连用。如：tomorrow（明天），nextweek（下周）；inthefuture

（将来）等。一般将来时由两种表达方式：

1N”主语+助动词shall（第一人称）/will（不限人称）十动词原

形”构成。美式英语则不管什么人称，一律用will。例如：

肯定句：Iwillgotothepark.我将要去公园。

否定句：Iwillnotgotothepark.我将不会去公园。

疑问句：Willyougotothepark?你要去公园吗？

肯定回答:Yes,Iwill.

否定回答：No,Iwillnot/won't.

2、“主语+begoingto+动词原形”用来表示将要发生的动作以及

计划、安排和打算要做的事。例如：

肯定句：We'regoingtoseeafilm.我们打算去看电影。

Heisgoingtovisithisgrandparents.他准备去看望爷爷

奶奶。

WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.

否定句：We*renotgoingtoseeafilm.我们没打算去看电影。

一般疑问句：Areyougoingtoseeafilm?你们打算去看电影吗？

肯定回答：Yes,weare.

否定回答：No,wearen't.

特殊疑问句：

(1)询问做什么

---Whatareyougoingtodotomorrow?你明天准备做什么？

---I'mgoingtohaveanartlesson.我准备上美术课。

此句是what引导的一般将来时态的特殊疑问句，what意为“什

么”，它是对事物的特殊疑问词，因此回答时要回答具体的事物

(2)询问去哪里

---Whereareyougoing?你们打算去哪里？

---We'regoingtothecinema.我们打算去电影院9

此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句，where意为

“哪里。它是对地点提问的特殊疑问词，因此回答时要回答一个

具体的地点。

(3)询问何时做

一Whenareyougoing?

■--NextWednesday.

此句中when意为“什么时候，何时”，它引导的疑问句用来

对年、月、日等时间进行提问。

范文：

MyWeekendPlan

Hi!I'mMike.I'mgoingtohaveabusyweekend.OnSaturday,I'm

goingtothebookstore.I'mgoingtobuyacomicbook.OnSunday,I'm

goingtovisitmygrandparents.Wearegoingtohavedinnertogether.

Thatwillbefun!Whataboutyou?Whatareyougoingtodoonthe

weekend?

Unit4Ihaveapenpal

一、重点单词和短语

分词形式：dancing跳舞singing唱歌readingstories看故事书

playingfootball踢足球doingkungfu练功夫

动词三单形式：studiesChinese学习中文doeswordpuzzle猜谜语

goeshiking徒步旅行cooksChinesefood

常用短语：watchingTV看电视drawingpictures画画

listeningtomusic听音乐goingfishing钓鱼

playingsports进行体育运动playingthepipa弹琵琶

climbingmountains爬山singingEnglishsongs唱英文歌

flyingkites放风筝

二、重点句型：

1、询问某人的爱好

WhatarePeter9shobbies?彼得的爱好是什么？

Helikesreadingstories.他喜欢看故事书。

主语+lik主ikes+动词-ing形式（+其他）…喜欢…此处是对别

人的爱好提问及回答的句型。

注意：

（1）like+v-ing,即like后面跟动词的・ing形式

likedoing表示习惯性地长久地喜欢做某事。

如：Ilikeplayingcomputergames.

(2)liketo+v,即liketo后面跟动词原形

liketodo表示具体哪次喜欢做某事。

如：Iliketowatchthatgame.我很愿意去看那场比赛.

注意区分：Whatdoeshelike?他喜欢什么？

—Helikesgoinghiking.他喜欢远足。

Whafshelike?他长什么样？

—Heistallandstrong.他又高又壮。

2、Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?

Yes,hedoes.

此句是助动词does开头的一般疑问句。其回答要根据助动词和

主语来决定。结构为：

Does+三单人称+动词原形？

肯定回答结构：Yes,三单主语+does.

否定回答结构：No,三单主语+doesn't.

3、DoesheliveinSydney?他住在悉尼吗？

No,hedoesnyt.不，他不住。

三、谓语动词变三单：

1、一般情况是在动词后加s如：

read-reads,write-writes,say-says

“・s”在清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/Z/

2^以s,x,ch,sh,o结尾的词加-es,如:

teach-teaches,wash-washes,guess-guesses,do-does

“-es”以辅音字母+o结尾的词加-es,读/z/

“-es”以s,sh,ch,x等结尾的词加-es,读/iz/

3、以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es,如：

try-tries,carry-carries

“es”读/z/,

4、不规则变化，如:

have-has

四、现在分词变化规则：

1、一般情况下，直接在动词后加一ing,如：

work——working

sleep----sleeping

study----studying

2、动词以不发音的一e结尾，要去一e加一ing,如：

take----taking

make----making

dance----dancing

3、重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加一ing,如:

run----running

swim——swimming

put----putting

4^以一ie结尾的动词，把变成y再加一ing,如：

lie----lying

tie----tying

die----dying

范文:

Unit4Ihaveapenpal

Ihaveapenpal.ShelivesinEngland.HernameisAmy.Sheis12.

Sheistallandthin.Shelikesreadingstories.Shelikessing,too.Ilikemy

penpal.Wearegoodfriends.Doyouhaveapenpal?Canyoutell

somethingaboutyourpenpal?

Unit5Whatdoesshedo?

(-)词汇

四会单词:

factory工厂worker工人postman邮递员businessman商人

policeofficer警察fisherman渔民scientist科学家pilot飞行员

coach教练

其他表示职业的词:

doctor医生nurse护士teacher老师student学生driver司机、

驾驶员farmer农民writer作家singer歌手actor男演员

actress女演员artist画家reporter记者engineer工程师

accountant会计师secretary秘书headteacher校长

salesperson销售员cleaner清洁工

(-)重点句型

(1)询问职业

Whatdoeshedo?AVhatishe?他是做什么的？

------Heisadoctor.他是一名医生。

Whatdoyoudo?/whatareyou?你是做什么的？

——I'mastudent.我是一个学生。

(2)询问工作的地点。

——Wheredoyouwork?你在哪儿工作？

——Iworkinaschool.我在一个学校工作。

—Wheredoesyourfatherwork?你的爸爸在哪儿工作？

——Heworksatsea.他在海上工作。

(3)询问怎样去工作

---Howdoesyourfathergotowork?你父亲怎么去上班？

---Hegoestoworkbycar,他开车去上班。

(4)询问将来想做什么

—Whatdoyouwanttobe?

-Iwanttobeabusinessman.

作文：Myfamily

1、介绍自己的家庭成员及职业;

2、介绍家人出行方式。

范文Myfamily

Ihaveahappyfamily.Thereare3peopleinmyfamily.Theyaremy

father,mymotherandI.Myfatherisa...Hegoestoworkby...

Mymotheris...Shegoestoworkby...Iamastudent.Igoto

schoolby...Weloveeachother.Ilovemyfamily.

Unit6Howdoyoufeel?

（一）词汇

四会单词：

angry生气的afraid害怕sad难过的happy高兴的worried

担心的seeadoctor看病wear穿more更多的deep深的breath

呼吸takeadeepbreath深深吸一口气count数数counttoten数

到十ill有病，不舒服well健康，身体好

（二）