2026年河北省初中英语上册第10单元听力理解练习

2026年河北省初中英语上册第10单元听力理解练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中提到，李明在英语课上遇到了什么困难？A.他记不住单词B.他听不懂老师讲课C.他不敢回答问题D.他不喜欢英语课解析：听力材料中提到李明说“SometimesIcan’tfollowtheteacher’sinstructionsbecausethepronunciationistoofast.”，说明他听不懂老师讲课，故选B。其他选项在材料中没有明确提及，属于干扰项。干扰项设计：A选项“记不住单词”是很多学生的问题，但不是李明在听力中遇到的主要困难；C选项“不敢回答问题”和D选项“不喜欢英语课”在材料中没有提及，属于无中生有。2.王小红在听力材料中是如何描述她的英语学习方法的？A.她每天背单词B.她经常听英语广播C.她和同学一起练习口语D.她只上英语课解析：听力材料中提到王小红说“IoftenlistentoEnglishbroadcastsbeforegoingtobedtoimprovemylisteningskills.”，说明她经常听英语广播，故选B。其他选项在材料中没有明确提及，属于干扰项。干扰项设计：A选项“每天背单词”是常见的学习方法，但不是王小红在听力中提到的方法；C选项“和同学一起练习口语”和D选项“只上英语课”在材料中没有提及，属于无中生有。3.听力材料中提到，张伟参加了什么活动来提高英语听力？A.英语角B.英语演讲比赛C.英语电影欣赏D.英语辩论赛解析：听力材料中提到张伟说“IjoinedtheEnglishmovieappreciationclubtoimprovemylisteningskills.”，说明他参加了英语电影欣赏活动，故选C。其他选项在材料中没有明确提及，属于干扰项。干扰项设计：A选项“英语角”是提高口语的好方法，但不是张伟在听力中提到的方法；B选项“英语演讲比赛”和D选项“英语辩论赛”在材料中没有提及，属于无中生有。4.听力材料中提到，李华的英语老师建议她做什么？A.多背单词B.多听英语材料C.多写英语作文D.多和外国人交流解析：听力材料中提到李华的英语老师说“YoushouldlistentoEnglishmaterialsmoretoimproveyourlisteningcomprehension.”，说明老师建议她多听英语材料，故选B。其他选项在材料中没有明确提及，属于干扰项。干扰项设计：A选项“多背单词”是常见的学习方法，但不是李华老师建议的方法；C选项“多写英语作文”和D选项“多和外国人交流”在材料中没有提及，属于无中生有。5.听力材料中提到，陈晨在英语听力方面有什么样的进步？A.她的听力成绩提高了B.她可以听懂更快的英语C.她可以听懂更难的英语D.她可以听懂更长的英语解析：听力材料中提到陈晨说“Mylisteningcomprehensionhasimprovedalot.IcannowunderstandfasterEnglish.”，说明她的听力成绩提高了，并且可以听懂更快的英语，故选A。其他选项在材料中没有明确提及，属于干扰项。干扰项设计：B选项“可以听懂更快的英语”是陈晨的进步之一，但不是她最主要的进步；C选项“可以听懂更难的英语”和D选项“可以听懂更长的英语”在材料中没有提及，属于无中生有。6.听力材料中提到，赵敏在英语听力方面遇到了什么问题？A.她听不懂单词B.她听不懂句子C.她听不懂对话D.她听不懂故事解析：听力材料中提到赵敏说“Ihavetroubleunderstandingsentencesbecausethepronunciationistoounclear.”，说明她听不懂句子，故选B。其他选项在材料中没有明确提及，属于干扰项。干扰项设计：A选项“听不懂单词”是很多学生的问题，但不是赵敏在听力中遇到的主要问题；C选项“听不懂对话”和D选项“听不懂故事”在材料中没有提及，属于无中生有。7.听力材料中提到，孙悦在英语听力方面有什么样的建议？A.多背单词B.多听英语材料C.多写英语作文D.多和外国人交流解析：听力材料中提到孙悦说“IthinklisteningtoEnglishmaterialsmorecanhelpimprovelisteningcomprehension.”，说明她建议多听英语材料，故选B。其他选项在材料中没有明确提及，属于干扰项。干扰项设计：A选项“多背单词”是常见的学习方法，但不是孙悦在听力中建议的方法；C选项“多写英语作文”和D选项“多和外国人交流”在材料中没有提及，属于无中生有。8.听力材料中提到，周杰在英语听力方面有什么样的习惯？A.他每天背单词B.他经常听英语广播C.他和同学一起练习口语D.他只上英语课解析：听力材料中提到周杰说“IhavethehabitoflisteningtoEnglishbroadcastseverydaytoimprovemylisteningskills.”，说明他经常听英语广播，故选B。其他选项在材料中没有明确提及，属于干扰项。干扰项设计：A选项“每天背单词”是常见的学习方法，但不是周杰在听力中提到的习惯；C选项“和同学一起练习口语”和D选项“只上英语课”在材料中没有提及，属于无中生有。9.听力材料中提到，吴浩在英语听力方面有什么样的感受？A.他觉得英语听力很难B.他觉得英语听力很有趣C.他觉得英语听力很枯燥D.他觉得英语听力很容易解析：听力材料中提到吴浩说“IthinkEnglishlisteningisveryinterestingbecauseithelpsmeunderstanddifferentcultures.”，说明他觉得英语听力很有趣，故选B。其他选项在材料中没有明确提及，属于干扰项。干扰项设计：A选项“觉得英语听力很难”是很多学生的问题，但不是吴浩在听力中的感受；C选项“觉得英语听力很枯燥”和D选项“觉得英语听力很容易”在材料中没有提及，属于无中生有。10.听力材料中提到，郑丽在英语听力方面有什么样的目标？A.提高听力成绩B.提高口语能力C.提高写作能力D.提高阅读能力解析：听力材料中提到郑丽说“MygoalistoimprovemylisteningcomprehensiontobetterunderstandEnglish.”，说明她的目标是提高听力成绩，故选A。其他选项在材料中没有明确提及，属于干扰项。干扰项设计：B选项“提高口语能力”是英语学习的一部分，但不是郑丽在听力中的目标；C选项“提高写作能力”和D选项“提高阅读能力”在材料中没有提及，属于无中生有。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中提到，李明在英语课上经常说“______”来表达他听不懂老师讲课。解析：听力材料中提到李明说“SometimesIcan’tfollowtheteacher’sinstructionsbecausethepronunciationistoofast.”，说明他经常说“SometimesIcan’tfollowtheteacher’sinstructions.”，故填入“SometimesIcan’tfollowtheteacher’sinstructions.”。2.听力材料中提到，王小红在睡前经常做______来提高她的英语听力。解析：听力材料中提到王小红说“IoftenlistentoEnglishbroadcastsbeforegoingtobedtoimprovemylisteningskills.”，说明她经常做“listentoEnglishbroadcasts”来提高她的英语听力，故填入“listentoEnglishbroadcasts”。3.听力材料中提到，张伟参加了______来提高他的英语听力。解析：听力材料中提到张伟说“IjoinedtheEnglishmovieappreciationclubtoimprovemylisteningskills.”，说明他参加了“Englishmovieappreciationclub”来提高他的英语听力，故填入“Englishmovieappreciationclub”。4.听力材料中提到，李华的英语老师建议她______来提高她的英语听力。解析：听力材料中提到李华的英语老师说“YoushouldlistentoEnglishmaterialsmoretoimproveyourlisteningcomprehension.”，说明老师建议她“listentoEnglishmaterialsmore”来提高她的英语听力，故填入“listentoEnglishmaterialsmore”。5.听力材料中提到，陈晨在英语听力方面的进步是______。解析：听力材料中提到陈晨说“Mylisteningcomprehensionhasimprovedalot.IcannowunderstandfasterEnglish.”，说明她的进步是“Mylisteningcomprehensionhasimprovedalot.”，故填入“Mylisteningcomprehensionhasimprovedalot.”。6.听力材料中提到，赵敏在英语听力方面遇到的问题是______。解析：听力材料中提到赵敏说“Ihavetroubleunderstandingsentencesbecausethepronunciationistoounclear.”，说明她在英语听力方面遇到的问题是“Ihavetroubleunderstandingsentences.”，故填入“Ihavetroubleunderstandingsentences.”。7.听力材料中提到，孙悦认为______可以帮助提高英语听力。解析：听力材料中提到孙悦说“IthinklisteningtoEnglishmaterialsmorecanhelpimprovelisteningcomprehension.”，说明她认为“listeningtoEnglishmaterialsmore”可以帮助提高英语听力，故填入“listeningtoEnglishmaterialsmore”。8.听力材料中提到，周杰在英语听力方面的习惯是______。解析：听力材料中提到周杰说“IhavethehabitoflisteningtoEnglishbroadcastseverydaytoimprovemylisteningskills.”，说明他在英语听力方面的习惯是“listeningtoEnglishbroadcastseveryday”，故填入“listeningtoEnglishbroadcastseveryday”。9.听力材料中提到，吴浩觉得______很有趣。解析：听力材料中提到吴浩说“IthinkEnglishlisteningisveryinterestingbecauseithelpsmeunderstanddifferentcultures.”，说明他觉得“Englishlistening”很有趣，故填入“Englishlistening”。10.听力材料中提到，郑丽的目标是______。解析：听力材料中提到郑丽说“MygoalistoimprovemylisteningcomprehensiontobetterunderstandEnglish.”，说明她的目标是“Mygoalistoimprovemylisteningcomprehension.”，故填入“Mygoalistoimprovemylisteningcomprehension.”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中提到，李明在英语课上能够跟上老师的讲课速度。解析：错误。听力材料中提到李明说“SometimesIcan’tfollowtheteacher’sinstructionsbecausethepronunciationistoofast.”，说明他不能跟上老师的讲课速度。2.听力材料中提到，王小红在英语课上经常和同学一起练习口语。解析：错误。听力材料中提到王小红说“IoftenlistentoEnglishbroadcastsbeforegoingtobedtoimprovemylisteningskills.”，说明她经常在睡前听英语广播，而不是在英语课上和同学一起练习口语。3.听力材料中提到，张伟参加了英语演讲比赛来提高他的英语听力。解析：错误。听力材料中提到张伟说“IjoinedtheEnglishmovieappreciationclubtoimprovemylisteningskills.”，说明他参加了英语电影欣赏俱乐部，而不是英语演讲比赛。4.听力材料中提到，李华的英语老师建议她多写英语作文来提高英语听力。解析：错误。听力材料中提到李华的英语老师说“YoushouldlistentoEnglishmaterialsmoretoimproveyourlisteningcomprehension.”，说明老师建议她多听英语材料，而不是多写英语作文。5.听力材料中提到，陈晨在英语听力方面的进步是她的听力成绩提高了。解析：正确。听力材料中提到陈晨说“Mylisteningcomprehensionhasimprovedalot.IcannowunderstandfasterEnglish.”，说明她的听力成绩提高了。6.听力材料中提到，赵敏在英语听力方面遇到的问题是听不懂单词。解析：错误。听力材料中提到赵敏说“Ihavetroubleunderstandingsentencesbecausethepronunciationistoounclear.”，说明她听不懂句子，而不是单词。7.听力材料中提到，孙悦认为多背单词可以帮助提高英语听力。解析：错误。听力材料中提到孙悦说“IthinklisteningtoEnglishmaterialsmorecanhelpimprovelisteningcomprehension.”，说明她认为多听英语材料可以帮助提高英语听力，而不是多背单词。8.听力材料中提到，周杰在英语听力方面的习惯是每天背单词。解析：错误。听力材料中提到周杰说“IhavethehabitoflisteningtoEnglishbroadcastseverydaytoimprovemylisteningskills.”，说明他的习惯是每天听英语广播，而不是每天背单词。9.听力材料中提到，吴浩觉得英语听力很枯燥。解析：错误。听力材料中提到吴浩说“IthinkEnglishlisteningisveryinterestingbecauseithelpsmeunderstanddifferentcultures.”，说明他觉得英语听力很有趣，而不是枯燥。10.听力材料中提到，郑丽的目标是提高她的英语口语能力。解析：错误。听力材料中提到郑丽说“MygoalistoimprovemylisteningcomprehensiontobetterunderstandEnglish.”，说明她的目标是提高她的英语听力能力，而不是口语能力。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.简述听力材料中提到的李明在英语课上遇到的困难。解析：李明在英语课上经常说“SometimesIcan’tfollowtheteacher’sinstructionsbecausethepronunciationistoofast.”来表达他听不懂老师讲课。他主要的问题是老师的发音太快，导致他无法跟上讲课速度。2.简述听力材料中提到的王小红在英语听力方面的学习方法。解析：王小红在英语听力方面的学习方法是在睡前经常听英语广播。她说“IoftenlistentoEnglishbroadcastsbeforegoingtobedtoimprovemylisteningskills.”，说明她通过听英语广播来提高她的英语听力。3.简述听力材料中提到的张伟在英语听力方面的活动。解析：张伟参加了英语电影欣赏俱乐部来提高他的英语听力。他说“IjoinedtheEnglishmovieappreciationclubtoimprovemylisteningskills.”，说明他通过参加英语电影欣赏俱乐部来提高他的英语听力。4.简述听力材料中提到的李华的英语老师的建议。解析：李华的英语老师建议她多听英语材料来提高她的英语听力。老师说“YoushouldlistentoEnglishmaterialsmoretoimproveyourlisteningcomprehension.”，说明老师建议她通过多听英语材料来提高她的英语听力。5.简述听力材料中提到的陈晨在英语听力方面的进步。解析：陈晨在英语听力方面的进步是她的听力成绩提高了。她说“Mylisteningcomprehensionhasimprovedalot.IcannowunderstandfasterEnglish.”，说明她的听力成绩提高了，并且她现在可以听懂更快的英语。6.简述听力材料中提到的赵敏在英语听力方面遇到的问题。解析：赵敏在英语听力方面遇到的问题是听不懂句子。她说“Ihavetroubleunderstandingsentencesbecausethepronunciationistoounclear.”，说明她的发音太不清楚，导致她听不懂句子。7.简述听力材料中提到的孙悦对提高英语听力的建议。解析：孙悦认为多听英语材料可以帮助提高英语听力。她说“IthinklisteningtoEnglishmaterialsmorecanhelpimprovelisteningcomprehension.”，说明她建议通过多听英语材料来提高英语听力。8.简述听力材料中提到的周杰在英语听力方面的习惯。解析：周杰在英语听力方面的习惯是每天听英语广播。他说“IhavethehabitoflisteningtoEnglishbroadcastseverydaytoimprovemylisteningskills.”，说明他每天听英语广播来提高他的英语听力。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.假设你是李明，根据听力材料中提到的李华的英语老师的建议，写一段话说明你将如何提高你的英语听力。解析：根据听力材料中提到的李华的英语老师的建议，我计划每天听英语材料来提高我的英语听力。我会选择适合我水平的英语材料，比如英语广播和英语电影，每天至少听30分钟。通过坚持每天听英语材料，我相信我的英语听力会有所提高。2.假设你是王小红，根据听力材料中提到的陈晨的进步，写一段话说明你将如何提高你的英语听力。解析：根据听力材料中提到的陈晨的进步，我计划每天听英语广播来提高我的英语听力。我会选择适合我水平的英语广播，比如英语学习节目和英语新闻，每天至少听30分钟。通过坚持每天听英语广播，我相信我的英语听力会有所提高。3.假设你是张伟，根据听力材料中提到的赵敏的问题，写一段话说明你将如何帮助她提高英语听力。解析：根据听力材料中提到的赵敏的问题，我计划帮助她通过多听英语材料来提高她的英语听力。我会推荐适合她水平的英语材料，比如英语广播和英语电影，每天至少听30分钟。通过坚持每天听英语材料，我相信她的英语听力会有所提高。4.假设你是李华，根据听力材料中提到的孙悦的建议，写一段话说明你将如何提高你的英语听力。解析：根据听力材料中提到的孙悦的建议，我计划每天听英语材料来提高我的英语听力。我会选择适合我水平的英语材料，比如英语广播和英语电影，每天至少听30分钟。通过坚持每天听英语材料，我相信我的英语听力会有所提高。5.假设你是陈晨，根据听力材料中提到的周杰的习惯，写一段话说明你将如何提高你的英语听力。解析：根据听力材料中提到的周杰的习惯，我计划每天听英语广播来提高我的英语听力。我会选择适合我水平的英语广播，比如英语学习节目和英语新闻，每天至少听30分钟。通过坚持每天听英语广播，我相信我的英语听力会有所提高。6.假设你是赵敏，根据听力材料中提到的吴浩的感受，写一段话说明你将如何提高你的英语听力。解析：根据听力材料中提到的吴浩的感受，我计划每天听英语材料来提高我的英语听力。我会选择适合我水平的英语材料，比如英语广播和英语电影，每天至少听30分钟。通过坚持每天听英语材料，我相信我的英语听力会有所提高。7.假设你是孙悦，根据听力材料中提到的郑丽的建议，写一段话说明你将如何提高你的英语听力。解析：根据听力材料中提到的郑丽的建议，我计划每天听英语材料来提高我的英语听力。我会选择适合我水平的英语材料，比如英语广播和英语电影，每天至少听30分钟。通过坚持每天听英语材料，我相信我的英语听力会有所提高。8.假设你是周杰，根据听力材料中提到的李明的困难，写一段话说明你将如何帮助他提高英语听力。解析：根据听力材料中提到的李明的困难，我计划帮助他通过多听英语材料来提高他的英语听力。我会推荐适合他水平的英语材料，比如英语广播和英语电影，每天至少听30分钟。通过坚持每天听英语材料，我相信他的英语听力会有所提高。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.A二、填空题1.SometimesIcan’tfollowtheteacher’sinstructions.2.listentoEnglishbroadcasts3.Englishmovieappreciationclub4.listentoEnglishmaterialsmore5.Mylisteningcomprehensionhasimprovedalot.6.Ihavetroubleunderstandingsentences.7.listeningtoEnglishmaterialsmore8.listeningtoEnglishbroadcastseveryday9.Englishlistening10.Mygoalistoimprovemylisteningcomprehension.三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.李明在英语课上经常说“SometimesIcan’tfollowtheteacher’sinstructionsbecausethepronunciationistoofast.”来表达他听不懂老师讲课。他主要的问题是老师的发音太快，导致他无法跟上讲课速度。2.王小红在英语听力方面的学习方法是在睡前经常听英语广播。她说“IoftenlistentoEnglishbroadcastsbeforegoingtobedtoimprovemylisteningskills.”，说明她通过听英语广播来提高她的英语听力。3.张伟参加了英语电影欣赏俱乐部来提高他的英语听力。他说“IjoinedtheEnglishmovieappreciationclubtoimprovemylisteningskills.”，说明他通过参加英语电影欣赏俱乐部来提高他的英语听力。4.李华的英语老师建议她多听英语材料来提高她的英语听力。老师说“YoushouldlistentoEnglishmaterialsmoretoimproveyourlisteningcomprehension.”，说明老师建议她通过多听英语材料来提高她的英语听力。5.陈晨在英语听力方面的进步是她的听力成绩提高了。她说“Mylisteningcomprehensionhasimprovedalot.IcannowunderstandfasterEnglish.”，说明她的听力成绩提高了，并且她现在可以听懂更快的英语。6.赵敏在英语听力方面遇到的问题是听不懂句子。她说“Ihave