2026年河北省部编版九年级化学下册第6单元化学实验操作测试卷

2026年河北省部编版九年级化学下册第6单元化学实验操作测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要预先铺一层细沙或放少量水，其主要目的是什么？A.防止铁丝熔化物溅落炸裂集气瓶B.增加氧气浓度C.方便观察铁丝燃烧现象D.吸收生成的四氧化三铁解析：铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物，若直接落在干燥的集气瓶底部，可能导致玻璃因受热不均而炸裂。细沙或水可以吸收热量，防止熔融物直接接触瓶底。选项B错误，实验装置已确保氧气充足；选项C是实验目的之一，但不是铺沙或放水的直接原因；选项D错误，四氧化三铁是生成物，无需吸收。正确答案为A。2.用排水法收集氧气时，应等到集气瓶装满后才能盖紧瓶塞移出水面，原因是？A.防止水进入集气瓶B.避免氧气溶于水C.减少操作难度D.提高收集效率解析：排水法收集气体时，若过早移出水面，瓶内残留的水会混入氧气，影响收集的纯度。待集满后盖紧瓶塞，可以确保收集到干燥、纯净的氧气。选项C和D与操作规范无关。正确答案为B。3.在进行酸碱中和滴定实验时，若用酚酞作指示剂，溶液由红色变为无色，且半分钟内不恢复，说明？A.酸过量B.碱过量C.恰好完全反应D.滴定管漏液解析：酚酞在碱性溶液中呈红色，在中性或酸性溶液中无色。滴定至终点时，碱被完全中和，加入最后一滴酸后，溶液颜色突变为无色且稳定。若提前变为无色，说明碱已过量。正确答案为B。4.配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠和水的质量分别是多少？A.10g氯化钠，90g水B.5g氯化钠，95g水C.15g氯化钠，85g水D.20g氯化钠，80g水解析：质量分数=溶质质量/溶液质量×100%，溶液质量=溶质质量+溶剂质量。设需氯化钠质量为x，则x/(x+100g)=10%，解得x=10g。需水质量为100g-10g=90g。正确答案为A。5.用托盘天平称量10.25g药品时，应如何操作？A.直接称量10.25gB.先称10g，再称0.25gC.先称10g，再称0.2g和0.05gD.用电子天平称量解析：托盘天平最小分度值为0.1g，无法直接称量0.05g，需通过增减砝码和游码组合。正确操作是称10g砝码，再加0.2g砝码，最后移动游码至0.05g。正确答案为C。6.在实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜，原因是？A.防止试管炸裂B.增加氧气产量C.便于收集氧气D.防止高锰酸钾粉末进入导管解析：加热时试管口略向下倾斜，可以防止冷凝水回流至试管底部，导致试管因受热不均而炸裂。正确答案为A。7.用pH试纸测定某溶液的酸碱度时，正确操作是？A.将试纸伸入溶液中搅拌B.用玻璃棒蘸取溶液滴在试纸上C.将试纸直接投入溶液中D.用水润湿试纸后再测定解析：pH试纸不能直接伸入溶液或投入溶液中，以免污染试剂；也不能用水润湿，否则会稀释溶液影响测定结果。正确操作是用玻璃棒蘸取少量溶液滴在试纸上。正确答案为B。8.在进行粗盐提纯实验时，过滤操作中玻璃棒的作用是？A.搅拌溶液B.引流C.加热D.搅拌沉淀解析：过滤时用玻璃棒沿漏斗壁引流，可以防止液体飞溅，并确保溶液沿滤纸流下。正确答案为B。9.用燃着的木条检验二氧化碳气体时，木条会？A.熄灭B.燃烧更旺C.被点燃D.无变化解析：二氧化碳不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。正确答案为A。10.在实验室制取氢气时，常用锌与稀硫酸反应，反应方程式为？A.Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑B.Zn+H₂SO₄=ZnO+H₂↑C.Zn+H₂SO₄=ZnCO₃+H₂↑D.Zn+H₂SO₄=ZnCl₂+H₂↑解析：锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑。正确答案为A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.用托盘天平称量药品时，若指针偏右，应如何调节？__________。2.在实验室制取氧气时，若用高锰酸钾，试管口应放一团棉花，目的是__________。3.用pH试纸测定某溶液的pH值时，若试纸变红，说明该溶液呈__________性。4.配制100g质量分数为20%的硫酸铜溶液，需硫酸铜晶体__________g（CuSO₄•5H₂O）。5.在进行酸碱中和滴定实验时，若滴定前滴定管中液面在0刻度以上，读数应为__________mL。6.用排水法收集氧气时，集气瓶装满后应__________，然后正放在桌面上。7.在进行粗盐提纯实验时，过滤操作中漏斗下端应紧靠烧杯内壁，目的是__________。8.用燃着的木条检验二氧化碳气体时，现象是__________。9.在实验室制取氢气时，常用锌与稀硫酸反应，化学方程式为__________。10.用pH试纸测定某溶液的pH值时，若试纸变蓝，说明该溶液呈__________性。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.用排水法收集氧气时，可以提前移出集气瓶，只要确保瓶内充满气体即可。2.在进行酸碱中和滴定实验时，若用甲基橙作指示剂，溶液由黄色变为橙色，且半分钟内不恢复，说明恰好完全反应。3.配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠10g，水90g。4.用托盘天平称量10g药品时，可以一次性添加10g砝码，无需移动游码。5.在实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，试管口应水平放置，以防止冷凝水回流。6.用pH试纸测定某溶液的pH值时，试纸可以伸入溶液中搅拌，以加快变色速度。7.在进行粗盐提纯实验时，过滤操作中玻璃棒的作用是搅拌沉淀，加速过滤。8.用燃着的木条检验二氧化碳气体时，木条会燃烧更旺，因为二氧化碳具有助燃性。9.在实验室制取氢气时，常用锌与稀硫酸反应，反应速率与温度无关。10.用pH试纸测定某溶液的pH值时，若试纸变紫，说明该溶液呈中性。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤。2.简述用排水法收集氧气的操作要点。3.简述酸碱中和滴定实验中，如何判断滴定终点。4.简述配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液的步骤。5.简述粗盐提纯实验中，过滤操作的正确方法。6.简述用燃着的木条检验二氧化碳气体的方法。7.简述实验室制取氢气的反应原理。8.简述用pH试纸测定某溶液的pH值的方法。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生用托盘天平称量10g药品时，发现指针偏右，他应该如何调节？请说明原因。2.某学生用排水法收集氧气时，发现集气瓶中仍有少量水，可能的原因是什么？3.某学生进行酸碱中和滴定实验时，发现滴定前滴定管中液面在0刻度以上，读数为1.5mL，滴定后液面在20mL刻度处，消耗的碱体积是多少？4.某学生配制100g质量分数为20%的硫酸铜溶液，需要硫酸铜晶体多少克？请计算并说明步骤。5.某学生进行粗盐提纯实验时，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是什么？6.某学生用燃着的木条检验二氧化碳气体时，发现木条熄灭，请解释原因。7.某学生实验室制取氢气时，发现反应速率较慢，可能的原因是什么？8.某学生用pH试纸测定某溶液的pH值时，发现试纸变红，请解释原因。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.B4.A5.C6.A7.B8.B9.A10.A二、填空题1.向左调节平衡螺母12.防止高锰酸钾粉末进入导管13.酸14.165g15.1.516.盖紧瓶塞17.减少液体飞溅18.木条熄灭19.Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑20.碱三、判断题1.×22.×23.√24.×25.×26.×27.×28.×29.×30.×四、简答题1.检查装置气密性→加入高锰酸钾→试管口放棉花→固定试管→加热→收集氧气→检验纯度。2.将集气瓶装满水倒置排水→用排水法收集氧气→盖紧瓶塞移出水面。3.溶液颜色由红色变为橙色，且半分钟内不恢复。4.计算所需氯化钠质量→称量氯化钠→溶解→装瓶。5.漏斗下端紧靠烧杯内壁，玻璃棒引流，滤纸边缘低于漏斗边缘。6.将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭。7.锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑。8.将试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量溶液滴在试纸上，与标准比色卡对比。五、应用题1.应向左调节平衡螺母，因为指针偏右说明右盘质量大于左盘，需减少右盘质量。2.可能原因：集气瓶未装满水、收集前未盖紧瓶塞、操作不熟练导致