2025-2026学年统编版语文三年级上册期末测试卷含答案

2025-2026学年统编版语文三年级上册期末测试卷含答案2025-2026学年统编版语文三年级上册期末测试卷（考试时长：90分钟满分：100分）积累与运用（共45分）一、看拼音，写词语，注意书写规范、字迹工整。（10分）晨光洒在秋日的校园里，píngbà（）旁的大青树抖落满身的yánliào（），金黄的落叶按照一定的guīzé（）飘向铺满青石的地面。午休的铃声刚落，几个戴着xiānyàn（）红领巾的孩子追着kǒngquè（）的身影跑过走廊，不小心碰掉了讲台上摆放的làzhú（）。傍晚的迎新晚会上，小宇上台yǎnzòu（）手风琴，欢快的旋律让全场的人都jīdòng（）地站起来鼓掌，大家共同许下chéngshí（）做人、珍惜时光的成长约定，要把童年的每一段经历都活成bǎoguì（）的人生宝藏。二、下列每道小题中都有一个答案是最优选项，请将对应的序号填在括号里。（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.呢喃(ne)根茎(jīng)处罚(chǔ)晃动(huàng)B.稍息(shào)召开(zhào)压根(yà)茶几(jī)C.哺育(pǔ)掠过(lüè)宿舍(shè)处理(chù)D.鲫鱼(jǐ)满载(zài)弹奏(tán)战斗(dòu)2.下列各组词语中，字形全部正确的一项是（）A.载树荒野流泪匆忙B.干净观查火柴可怜C.旅行准备飘荡柔软D.打觉墙壁明朗注意3.“秋高气爽”是描写秋日天气的经典成语，字典里“爽”的义项有：①明朗，清亮；②舒服，畅快；③率直，痛快；④违背。在这个词语里“爽”的意思是（）A.①B.②C.③D.④4.下列词语搭配全部恰当的一项是（）A.热烈的掌声激烈的战斗强烈的阳光B.猛烈的掌声剧烈的运动激烈的寒风C.强烈的掌声猛烈的战斗剧烈的阳光D.激烈的掌声强烈的寒风猛烈的运动5.下列成语中，不是描写秋季景色或场景的一项是（）A.金桂飘香B.层林尽染C.五谷丰登D.银装素裹6.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.小妹妹讲故事绘声绘色，把在场的所有人都逗得哈哈大笑。B.我站在公园里自言自语，完全没听见身后妈妈喊我回家的声音。C.我们的班长总是尖酸刻薄，遇到同学有困难第一时间上前帮忙。D.面对来之不易的挑战机会，我们可不能眼高手低，白白把它错过。7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.梧桐树叶像金色的小巴掌，平平整整铺在水泥道上。B.他长得特别像他的舅舅，走在路上经常被认错。C.我好像听见窗外有小猫叫的声音，推开门却什么都没看见。D.今天乌云密布，看起来好像马上就要下大雨了。8.下列关于本册课文内容的说法，错误的一项是（）A.《大青树下的小学》记叙了我国西南边疆一所多民族小学的日常校园生活，字里行间满是各民族孩子之间团结友爱的氛围。B.《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话作家安徒生的经典作品，故事里的小女孩在圣诞夜冻死之前擦燃了五次火柴，看到了不同的幻象。C.《司马光》是一篇简短的文言文，文中“众皆弃去”的“皆”字意思是“全部、都”。D.《富饶的西沙群岛》一文按照“海面—海底—海滩—海岛”的顺序展开描写，字里行间流露出作者对西沙群岛美丽风光的惋惜之情。9.下列古诗名句和对应的传统节日，匹配错误的一项是（）A.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”——重阳节B.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”——春节C.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”——清明节D.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”——端午节10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次红色研学旅行，让我们感受到了革命先辈们无私奉献的珍贵品质。B.我们要学习班长刻苦努力，将来长大以后为祖国的建设贡献自己的力量。C.每到秋天，铺满银杏叶的银杏大道都是城市里一道靓丽的风景线。D.我大概用了整整两个小时左右的时间，才把手工航模组装完成。三、把下面的词语补充完整，再完成后面的练习。（5分）①眼（）手快②（）雀无声③天高云（）④大吃一（）⑤披头（）发⑥（）谷丰登⑦（）林尽染⑧（）嚼慢咽1.上面的成语里，属于描写秋日风光、丰收场景的两个成语是____、____。（填序号）2.图书馆里大家都在安安静静看书，整间屋子里____，连一根针掉在地上都能听见。（填序号）3.眼看窗台上的花盆就要掉下来摔碎，哥哥____，一下子就把花盆稳稳托住了。（填序号）四、按照要求完成句子练习。（8分）1.仿照例句的修辞手法写一句话：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。2.请用加点词语“风景优美、物产丰富”写一句介绍你家乡的句子。3.把下面的反问句改成意思不变的陈述句：孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？4.扩写句子，至少添加两处修饰性的词语，让句子更生动具体：孩子们在公园里玩耍。五、根据课文所学内容和积累的古诗文名句填空。（12分）1.群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。____，光持石击瓮破之，水迸，____。（《司马光》）2.天门中断楚江开，____。两岸青山相对出，____。（李白《望天门山》）3.____，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，____。（刘禹锡《望洞庭》）4.停车坐爱枫林晚，____。（杜牧《山行》）5.____，江上秋风动客情。（叶绍翁《夜书所见》）6.仁者爱人，____。（《孟子》）7.一时强弱在于力，____。（民间俗语）8.《荀子》里有一句名言提醒我们要待人温和：“与人善言，____；伤人以言，____。”9.苏轼在《饮湖上初晴后雨》中用奇妙的比喻写出西湖无论晴雨都有独特神韵的两句诗是：“____，____。”阅读与理解（共25分）（一）课内阅读（12分）阅读《富饶的西沙群岛》选段，完成下面的题目。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.这段话是围绕哪一句话来写的？请你用横线把这句话从文中画出来。（2分）2.选段里一共描写了____种不同外形特点的鱼，文中多处运用了比喻的修辞描写鱼的样子，请你用波浪线画出其中两处比喻句。（3分）3.人们常说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，这句话是不是说明西沙群岛的海里水和鱼刚好各占一半？你对这句话是怎么理解的？读完这句话你感受到了什么？（4分）4.除了选段里描写的各种各样的鱼，你觉得西沙群岛的珊瑚丛里还可能生活着哪些海洋生物？请你展开想象写两句连贯的话。（3分）（二）课外阅读（13分）阅读短文《桂香里的月光饼》，完成下面的题目。我的童年是在浙东乡下的外婆家度过的，每到中秋前后，院子里那棵一人抱不住的桂树就开得满树银花，细碎的小花瓣藏在深绿的叶子里，风一吹，甜香飘满整条巷子，连巷口卖早点的阿婆都能闻见。外婆会早早把晒好的桂花收在玻璃罐里，再筛上最细的水磨糯米粉，拌上熬好的红糖和干桂花，在烧热的鏊子上慢慢烙，不出十分钟，一张张又薄又圆的月光饼就飘着香气出锅了。刚出锅的月光饼烫得人指尖都捏不住，咬一口，脆生生的饼皮碎在嘴里，甜丝丝的桂花香顺着舌尖漫到心口，连指缝里沾的一点碎饼渣都要舔得干干净净。按照乡下的老规矩，月光饼要先摆在院子里的供桌上敬月亮，外婆总说，月亮婆婆吃了带桂花香气的饼，就会把满满的好运气撒给家里的小孩子。我和小我一岁的小表妹蹲在供桌的边儿上等，眼睛都不敢眨一下，就怕一眨眼，供桌上的月光饼就会被月亮婆婆拿走半块。等祭祀完月亮，外婆把最大的两张饼塞到我和小表妹手里，我们捧着热乎乎的饼，谁都舍不得先下嘴咬。那时候我刚学会用彩笔画画，掏出色笔在自己那张饼的边缘画了个蹦蹦跳跳的小兔子，举起来跟小表妹炫耀说这是我的专属月光饼，谁都不能碰。小表妹看得眼睛都直了，非要把她怀里抱了半年的布老虎换我的兔子饼。我犹豫了半天刚要点头答应，转头就看见她手里的饼上落了一片新鲜的桂花，闻着比我的饼香多了，我立马就耍赖反悔，抢过她手里的饼就狠狠咬了一大口。小表妹当场就瘪嘴哭出了声，闹着要找外婆评理。外婆牵着我们两个的小手坐在桂花树下，摸着我的头说，傻丫头，好东西要两个人分着吃才香，你把两张饼都掰成两半，你一半，她一半，两个人尝到的味道，比一个人啃一整张饼还要甜。我照着外婆说的做了，你分我一口桂花碎，我分你一口脆饼皮，那天的月光饼，真的是我这辈子吃过最香甜的味道。后来我跟着父母去了千里之外的城市上学，走过很多地方，吃过各式各样包装精致、馅料讲究的月饼，却再也没有尝到过童年时候那股混着桂花香、稻草香和外婆手心温度的月光饼味道。每到中秋月圆的夜晚，我望着书桌上摆着的各式月饼，总会想起乡下的小院子，飘落在头发上的细碎桂花，还有小表妹脸上挂着泪珠的脸蛋。原来我想念的哪里是月光饼啊，我想念的是再也回不去的温暖童年，是藏在旧时光里的浓浓亲情，是刻在骨头里的故乡印记。1.联系上下文，解释下面两个词语在文中的意思。（2分）（1）甜丝丝的桂花香顺着舌尖漫到心口漫：____（2）吃过各式各样包装精致、馅料讲究的月饼各式各样：____2.请你根据短文第一自然段的内容，简要概括外婆制作月光饼的全过程，不超过80字。（3分）3.作者长大之后吃过很多月饼，却再也没有尝到过童年月光饼的味道，下列对原因分析最准确的一项是（）（2分）A.后来市面上卖的月饼工艺太复杂，反而不如乡下手工做的简单月光饼好吃。B.童年的月光饼里藏着作者对童年时光、外婆、小表妹还有故乡的深厚情感，这份独特的情感记忆是其他任何食物都替代不了的。C.作者离开乡下之后，再也没有见过那么香的桂花树，做出来的饼自然没有童年的味道。D.作者年纪变大之后味觉慢慢退化，吃什么都没有童年的时候吃着香。4.外婆说“好东西要两个人分着吃才香”，你同意这个观点吗？请你结合自己的生活实际说说对这句话的理解。（3分）5.成年之后的作者每到中秋就会想起童年的月光饼，如果你是作者，中秋这天给远在乡下的小表妹写一句短信，你会写什么？请你把它写在下面的横线上，要体现出你对童年旧时光的怀念。（3分）习作（共30分）生活里我们会遇到很多可爱的人，他可能是每天陪伴你的同学、小伙伴，可能是疼爱你的家人，也可能是只有一面之缘的陌生人；甚至你身边的小宠物、喜爱的小玩具，都可以成为你笔下的“小伙伴”。请你选择一个你最喜欢的“小伙伴”，把他的特点写清楚，试着用上平时积累的有新鲜感的词语，不少于300字，题目自拟。要求语句通顺，字迹工整，尽量不写错别字，把你对这个小伙伴的喜爱之情融入字里行间。参考答案积累与运用部分一、看拼音写词语坪坝颜料规则鲜艳孔雀蜡烛演奏激动诚实宝贵评分标准：每个词语1分，错一个字扣0.5分，扣完该词语分值为止，书写潦草难以辨认的酌情扣分。二、选择题1.B2.C3.A4.A5.D6.C7.A8.D9.D10.C评分标准：每道小题1分，选对得分，错选、漏选均不得分。三、补充词语①疾②鸦③淡④惊⑤散⑥五⑦层⑧细1.③⑥⑦任选两个即可2.②3.①评分标准：每空0.5分，第一小题选对任意两个符合要求的成语即可得分。四、句子练习参考答案示例：1.示例：金灿灿的阳光跳进窗户，在课桌上留下了金色的小脚印。（拟人手法运用合理，语句通顺即可得分）2.示例：我的家乡在海边的小渔村，这里风景优美，物产丰富，出海的渔船总能带回满仓新鲜的鱼虾。（正确运用指定词语，语句通顺符合逻辑即可得分）3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。（意思不变，反问语气改成陈述语气，语句通顺即可得分）4.示例：可爱的孩子们在开满鲜花的公园里无忧无虑地玩耍。（至少添加两处修饰成分，扩写之后语句通顺合理即可得分）评分标准：每小题2分，不符合要求酌情扣分，出现3个以上错别字扣1分。五、课文内容填空1.众皆弃去儿得活2.碧水东流至此回孤帆一片日边来3.湖光秋月两相和白银盘里一青螺4.霜叶红于二月花5.萧萧梧叶送寒声6.有礼者敬人7.万古胜负在于理8.暖于布帛深于矛戟9.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜评分标准：每空1分，出现错别字不给分。阅读与理解部分（一）课内阅读1.围绕句为“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了”或者“各种各样的鱼多得数不清”均可，画出其中一句即得2分。2.共4种鱼；比喻句画出“有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇”“有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆”，两句即得3分，画对1处比喻句得1分。3.这句话不是指水和鱼各占一半，是用夸张的手法突出西沙群岛海里的鱼数量极多，侧面体现出西沙群岛物产丰富、生态环境优良的特点，表达出作者对西沙群岛的喜爱和赞美之情，言之有理即可得分，理解准确3分，说出感受1分。4.示例：彩色的小螃蟹举着大钳子躲在珊瑚缝里晒太阳，透明的小乌贼一摆身子就喷出一股淡黑色的墨汁，躲到了岩石后面去。想象合理、语句通顺符合海洋生物特点即