2026-2027学年度第一学期四年级语文试卷H

2026-2027学年度第一学期四年级语文试卷H第一部分积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。（本题共10个词语，每个词语1分，共10分）pútao_______jīngpílìjié_______yánlì_______kuānkuò_______wòshì_______jūnyún_______yíhuòbùjiě_______xiōnghuái_______zīrùn_______guàngài_______二、下列加点字的读音全部正确的一项是（）（本题2分）A.屹立（yì）窗框(kuāng)潜水(qián)弯曲(qū)B.惩罚(chéng)宁可(nìng)角色(jué)要挟(yāo)C.鲫鱼(jǐ)旋转(xuán)花圃(pǔ)哄笑(hōng)D.混浊(zhuó)薄雾(báo)投降(xiáng)家雀儿(qiǎo)三、下列词语书写完全正确的一项是（）（本题2分）A.通情达理重整旗鼓不动生色无原无故B.横七竖八呼风唤雨奔流不息精忠报国C.斩钉截铁志存高远触木惊心左顾右盼D.随遇而安山崩地裂顾名思意愤愤不平四、把下列词语补充完整，再按要求填空。（共8分）人()山()()彻()霄魂()魄()()()无声()心()胆眉()目()1.描写人物外貌的词语是______，我还能再写一个同类词语：______（2分）2.节日的广场上______，热闹非凡，处处都是欢笑声。（1分）3.考场上静悄悄的，这里的______和“鸦雀无声”意思相近。（1分）（补充词语每个空0.5分，共3分）五、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（本题3分）A.老师告诉我们遇到不懂的问题要勤学好问，不能不懂装懂。B.他个子不高，相貌平平，却能写出一鸣惊人的好文章。C.这件事事关重大，我们一定要郑重其事地调查研究，不能草率处理。D.这次拔河比赛，我们班获得了冠军，同学们个个都哭笑不得。六、按要求完成句子练习。（共6分）1.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写设问句，2分）________________________2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句，1分）________________________3.我们必须做到边读书边思考的好习惯。（修改病句，1分）________________________4.你的好朋友李明因为期末考试发挥失常，连续好几天都闷闷不乐，请你写几句安慰他的话，要求用上一句合适的名言警句。（2分）________________________七、根据课文内容和日积月累填空，错字不得分。（共9分，每空1分）1.苏轼在《题西林壁》中写道“____________，____________”，告诉我们看待问题要从不同角度出发，才能全面认识事物的全貌；卢钺在《雪梅》中写道“____________，____________”，告诉我们每个人都有自己的长处和短处，要学会欣赏他人的优点。2.浪潮越来越近，犹如____________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同____________，好像大地都被震得颤动起来。（选自《观潮》）3.生当作人杰，____________。至今思项羽，____________。（选自李清照《夏日绝句》）4.____________，一言既出，驷马难追。第二部分阅读与感悟（30分）（一）课内阅读（共12分）出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。1.解释下列内容，填空。（每空1分，共4分）但使龙城飞将在但使：________不教胡马度阴山教：________“龙城飞将”原本指的是________，在这里代指________。2.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）（3分）A.诗歌第一句运用了互文的修辞手法，意思是“秦汉时的明月，秦汉时的关塞”。B.“万里长征人未还”写出了诗人对出征将士的同情，暗含对长期战争的厌恶。C.诗人希望朝廷能出现英勇善战的将领，保卫边疆安宁，让百姓过上安定生活。D.这是一首田园诗，表达了诗人对田园闲居生活的向往。3.请你展开合理想象，用自己的话描述“秦时明月汉时关，万里长征人未还”展现的画面，要求语句通顺，情感贴合。（5分）________________________（二）课外阅读（共18分）被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远……求生的本能让孩子在冰冷的水里拼命地游泳，他用瘦小的身体划呀划呀，没过多久，弱小的身体就耗光了力气，他觉得自己快要沉下去了，放弃的念头不停地涌上来。就在他快要彻底放弃的时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气，用生命最后的力量又朝前游去……船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，立刻下令返航，回去找。这时，船上有人劝道：“这么长时间了，就是没有被淹死，也早就被鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑人孩子，值得冒这么大的风险吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！因为我知道你是那样值得信任的人。”听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在了黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫感到羞耻……”一个人能被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救，更是一种无可替代的幸福。1.联系上下文，解释下列词语的意思。（每小题2分，共4分）（1）烟波浩渺：________________（2）不慎：________________2.黑人孩子掉进海里之后，心理发生了怎样的变化？请用简洁的语言梳理出来。（每空2分，共4分）________→快要放弃→________3.下列对文章内容理解有误的一项是（）（3分）A.文章开头交代故事发生的地点和环境背景，为下文孩子落水遇险的情节做了铺垫。B.孩子能坚持到最后，靠的是对船长的绝对信任，这份信任给了他活下去的力量。C.船长最后跪在孩子面前，是因为他为自己当时的犹豫感到愧疚，孩子的信任救赎了他。D.其他人反对船长返航找孩子，主要是因为他们发自内心歧视黑人孩子，根本不关心他的死活。4.你怎么理解“被人相信是一种幸福”这句话？请结合文章内容和自己的生活实际谈谈看法。（7分）________________________第三部分习作表达（30分）在我们的成长过程中，一定遇到过很多温暖的人，经历过很多难忘的事，这些人和事就像暗夜里的光，在我们迷茫难过的时候，照亮我们前行的路。请你以“那一束照亮我的光”为主题，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，感情真实；2.语句通顺，结构清晰，不少于400字；3.文中不得出现真实的校名、人名。附加题（共10分，计入总分）1.把古诗补充完整，并完成练习。（6分）嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。______________，______________。（1）诗中“长河”指的是（）（2分）A.黄河B.银河C.长长的河流D.长城（2）这首诗借嫦娥飞月的故事，抒发了诗人怎样的思想情感？（2分）________________________2.请你写出四个描写秋天景色的四字词语。（4分）________________________________参考答案及评分标准第一部分积累与运用（40分）一、（每词1分，共10分）答案：葡萄精疲力竭严厉宽阔卧室均匀疑惑不解胸怀滋润灌溉评分说明：每个词语出现1个错别字扣0.5分，2个及以上错别字不得分。二、（2分）答案：B解析：本题考查四年级上册易错字音辨析。A选项“窗框”的“框”应读kuàng，C选项“鲫鱼”的“鲫”应读jì，D选项“薄雾”的“薄”应读bó，只有B选项全部正确。三、（2分）答案：B解析：本题考查常用词语字形辨析。A选项“不动生色”应为“不动声色”，“无原无故”应为“无缘无故”；C选项“触木惊心”应为“触目惊心”；D选项“顾名思意”应为“顾名思义”，只有B选项全部正确。四、（共8分）答案补充：人山人海响彻云霄魂飞魄散鸦雀无声提心吊胆眉清目秀（补充词语共3分）1.眉清目秀示例：唇红齿白（容光焕发、明眸皓齿等描写外貌的正确词语均可得分，共2分）2.人山人海（1分）3.鸦雀无声（1分）评分说明：错别字酌情扣分，意思符合要求即可得分。五、（3分）答案：D解析：“哭笑不得”形容处境尴尬，不知如何是好，句中班级获得拔河冠军，同学们应该是开心激动，用该词语不符合语境，因此D错误。六、（共6分）1.示例：什么叫责任？责任就是你该做好的事情一定要做好。（符合设问句要求，语句通顺即可得2分，句式错误不得分，错别字扣0.5分）2.答案：风摇撼着白桦树。（缩句正确得1分，保留多余成分不得分）3.示例：我们必须养成边读书边思考的好习惯。（或我们必须做到边读书边思考。修改正确得1分）4.示例：李明，你别太难过啦，古语说“失败乃成功之母”，一次发挥失常不算什么，咱们一起整理错题，找到问题所在，下次一定能考好，我陪你复习好不好？（用到合适的名言警句1分，语气得体，符合安慰的语境1分，共2分）七、（共9分，每空1分，错字不得分）1.横看成岭侧成峰远近高低各不同梅须逊雪三分白雪却输梅一段香2.千万匹白色战马齐头并进山崩地裂3.死亦为鬼雄不肯过江东4.一言既出第二部分阅读与感悟（30分）（一）课内阅读（12分）1.（每空1分，共4分）答案：只要令、使西汉名将李广汉朝英勇善战的将领评分说明：意思对即可得分。2.（3分）答案：D解析：《出塞》是一首经典的边塞诗，表达了诗人对征人的同情和对良将的期盼，不是田园诗，因此D选项错误。3.（5分）评分标准：能够描绘出明月照边关的苍茫辽阔的景象（2分），能够体现出征人未归的惆怅、沧桑之感（2分），语句通顺流畅（1分），意思贴合即可得分。示例：依旧是秦汉时期那一轮皎洁的明月，依旧是秦汉时期那座屹立不倒的边关，辽阔苍茫的边疆之上，战争从没有真正停歇，千千万万的将士远离家乡出征戍边，至今都没能回到故土，只留下无尽的等待和苍茫的夜色笼罩着边关。（二）课外阅读（18分）1.（每小题2分，共4分）（1）烟波浩渺：在文中指大西洋水面辽阔，雾气弥漫，一眼望不到边际。（意思对即可得分）（2）不慎：在文中指黑人小孩不小心疏忽掉进了大西洋，形容意外落水。（意思对即可得分）2.（每空2分，共4分）答案：拼命求生（本能挣扎）→快要放弃→想起船长，鼓足勇气坚持（意思对即可，梳理清晰即可得分）3.（3分）答案：D解析：文中其他人反对返航，主要原因是他们认为过去这么久，孩子已经不可能存活，返航只会浪费时间、增加航行风险，并不是完全因为歧视黑人孩子，因此D选项表述错误。4.（7分）评分标准：能够结合文章内容解释句子含义（3分），能够结合自己的生活实际举出具体例子说明感受（3分），语句通顺，逻辑清晰（1分），共7分。示例：文章里黑人孩子落水后，因为深信船长一定会回来救他，靠着这份信念撑到了最后；而船长也被孩子这份毫无保留的信任打动，这份被他人全然信任的感觉，让船长觉得自己的良心得到了救赎。在我们的生活里，被人信任确实是一种幸福，上次班主任老师让我负责保管班级研学的活动经费，把两千多块现金交给我的时候，她没有丝毫犹豫，还说相信我肯定不会出错。那一刻我心里特别暖，那种被人认可、被人托付的感觉真的很好，那之后我每次拿钱都仔细核对，最后一分不差地把剩下的钱交回给老师，我也没有辜负这份信任。被人相信，就是他人把最珍贵的认可给了你，这份认可本身就是无可替代的幸福。第三部分习作表达（30分）评分标准：一类文（25-30分）：紧扣主题，内容具体充实，感情真实自然，中心明确突出，语句通顺流畅，几乎没有语病和错别字，字数符合要求，结构清晰完整。二类文（19-24分）：紧扣主题，内容比较具体，感情真实，中心明确，语句比较通顺，错别字少于3个，字数符合要求，结构完整。三类文（13-18分）：基本符合主题要求，内容不够具体，中心基本明确，语句大体通顺，有少量语病，字数在300-400字之间，结构基本完整。四类文（12