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专升本历年试题及答案一、单选题(每题2分,共30分)1.我国《宪法》规定,中华人民共和国的一切权力属于()A.人民代表大会B.中国共产党C.人民D.国家主席2.社会主义市场经济的基本特征不包括()A.市场在资源配置中起决定性作用B.政府宏观调控C.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展D.以按劳分配为主体、多种分配方式并存3.下列哪项不属于我国公民的基本权利?()A.政治权利和自由B.人身自由C.文化教育权利D.继承权(注:继承权属于财产权,非基本权利范畴)4.马克思主义哲学认为,认识的本质是()A.实践B.感性认识C.理性认识D.实践基础上的人的认识活动5.下列哪个选项不属于中国特色社会主义“四个全面”战略布局?()A.全面建成小康社会B.全面深化改革C.全面依法治国D.全面建设社会主义现代化国家6.古代朴素唯物主义的代表人物是()A.黑格尔B.老子C.亚里士多德D.康德7.以下哪项不属于我国的基本经济制度?()A.社会主义市场经济体制B.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.按劳分配为主体、多种分配方式并存D.多种所有制经济平等竞争8.人类认识发展的根本动力是()A.社会实践B.科学实验C.理论创新D.个体经验9.下列哪项不属于社会主义核心价值观的内容?()A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放10.以下哪项体现了辩证法的普遍联系观点?()A.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”B.“形存则神存,形亡则神亡”C.“孤立的、静止的观点”D.“世界是孤立存在的”11.下列哪项不属于我国根本政治制度?()A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度12.以下哪项体现了马克思主义的实践观点?()A.“不积跬步,无以至千里”B.“读书破万卷,下笔如有神”C.“实践是检验真理的唯一标准”D.“学而不思则罔”13.下列哪项不属于我国公民的基本义务?()A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法和法律C.依法服兵役D.依法纳税14.以下哪项体现了历史唯物主义的观点?()A.“英雄史观”B.“宿命论”C.“社会存在决定社会意识”D.“意识决定物质”15.我国《民法典》规定,自然人的民事权利能力始于()A.出生时B.8周岁C.18周岁D.营业执照登记之日二、多选题(每题2分,共20分)1.以下哪些属于我国的基本政治制度?()A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度2.以下哪些体现了辩证法的矛盾观点?()A.“对立统一”B.“量变引起质变”C.“否定之否定”D.“孤立的、静止的观点”3.以下哪些属于社会主义核心价值观的内容?()A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放4.以下哪些属于马克思主义哲学的基本原理?()A.物质第一性,意识第二性B.实践是认识的基础C.世界的统一性在于物质性D.意识决定物质5.以下哪些属于我国公民的基本权利?()A.政治权利和自由B.人身自由C.文化教育权利D.财产权6.以下哪些体现了历史唯物主义的观点?()A.“社会存在决定社会意识”B.“生产力决定生产关系”C.“经济基础决定上层建筑”D.“英雄史观”7.以下哪些属于我国的基本经济制度?()A.社会主义市场经济体制B.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.按劳分配为主体、多种分配方式并存D.多种所有制经济平等竞争8.以下哪些体现了辩证法的普遍联系观点?()A.“牵一发而动全身”B.“世界是普遍联系的”C.“孤立的、静止的观点”D.“事物之间没有联系”9.以下哪些属于我国公民的基本义务?()A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法和法律C.依法服兵役D.依法纳税10.以下哪些体现了马克思主义的实践观点?()A.“实践是检验真理的唯一标准”B.“从群众中来,到群众中去”C.“读书破万卷,下笔如有神”D.“实践是认识的基础”三、填空题(每空1分,共10分)1.马克思主义哲学的三大基本范畴是______、______和______。2.社会主义的根本任务是______。3.我国的基本政治制度包括______、______和______。4.社会主义核心价值观的内容包括三个层面:国家层面______、社会层面______、公民层面______。5.我国《宪法》规定,中华人民共和国是______的社会主义国家。四、简答题(每题5分,共20分)1.简述马克思主义哲学的基本特征。2.简述我国的基本经济制度及其主要内容。3.简述社会主义核心价值观的基本内容及其意义。4.简述我国公民的基本权利和义务。五、论述题(10分)结合当前中国实际,论述如何坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。---标准答案及解析一、单选题1.C(我国《宪法》规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。)2.D(社会主义市场经济的基本特征包括:市场在资源配置中起决定性作用、政府宏观调控、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。)3.D(我国公民的基本权利包括:政治权利和自由、人身自由、文化教育权利等,继承权属于财产权。)4.D(认识的本质是实践基础上的人的认识活动。)5.D(“四个全面”战略布局包括:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面建设社会主义现代化国家。)6.B(古代朴素唯物主义的代表人物是老子。)7.D(我国的基本经济制度包括:社会主义市场经济体制、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体、多种分配方式并存。)8.A(人类认识发展的根本动力是社会实践。)9.D(社会主义核心价值观的内容包括:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。)10.B(“形存则神存,形亡则神亡”体现了辩证法的普遍联系观点。)11.B(我国的根本政治制度是人民代表大会制度,其他选项属于基本政治制度。)12.C(“实践是检验真理的唯一标准”体现了马克思主义的实践观点。)13.D(依法纳税属于财产权,非基本义务。)14.C(“社会存在决定社会意识”体现了历史唯物主义的观点。)15.A(自然人的民事权利能力始于出生时。)二、多选题1.ABCD(我国的基本政治制度包括:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。)2.ABC(辩证法的矛盾观点包括:对立统一、量变引起质变、否定之否定。)3.ABCD(社会主义核心价值观的内容包括:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。)4.ABC(马克思主义哲学的基本原理包括:物质第一性、意识第二性、实践是认识的基础、世界的统一性在于物质性。)5.ABCD(我国公民的基本权利包括:政治权利和自由、人身自由、文化教育权利、财产权。)6.ABC(历史唯物主义的观点包括:社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑。)7.ABCD(我国的基本经济制度包括:社会主义市场经济体制、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体、多种分配方式并存。)8.AB(辩证法的普遍联系观点包括:牵一发而动全身、世界是普遍联系的。)9.ABCD(我国公民的基本义务包括:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、依法服兵役、依法纳税。)10.AB(马克思主义的实践观点包括:实践是检验真理的唯一标准、从群众中来,到群众中去。)三、填空题1.物质、意识、实践2.发展生产力3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度4.富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善5.人民民主专政四、简答题1.马克思主义哲学的基本特征:-坚持唯物主义和辩证法的统一;-坚持唯物辩证的自然观和历史观的统一;-坚持实践的观点;-坚持在实践基础上不断发展和创新的理论品格。2.我国的基本经济制度及其主要内容:-基本经济制度:社会主义市场经济体制;-主要内容:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体、多种分配方式并存;市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用。3.社会主义核心价值观的基本内容及其意义:-基本内容:国家层面(富强、民主、文明、和谐);社会层面(自由、平等、公正、法治);公民层面(爱国、敬业、诚信、友善);-意义:是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,是实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领。4.我国公民的基本权利和义务:-基本权利:政治权利和自由、人身自由、文化教育权利、财产权等;-基本义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、依法服兵役、依法纳税等。五、论述题结合当前中国实际,论述如何坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。解题思路:1.明确核心概念:中国特色社会主义制度和国家治理体系的核心特征;2.结合实际分析:当前中国在制度建设和治理能力方面的成就和挑战;3.提出具体措施:如何完善制度、提升治理能力;4.总结意义:对实现中华民族伟大复兴的意义。答题要点:1.中国特色社会主义制度的本质特征:-以马克思主义为指导,以人民为中心;-坚持党的领导,坚持社会主义道路;-体现我国国情,具有中国特色。2.当前中国制度建设的成就:-经济体制不断完善,市场在资源配置中起决定性作用;-政治体制不断优化,法治建设取得显著成效;-社会治理能力不断提升,基层治理创新涌现。3.当前面临的挑战:-经济发展不平衡、区域差距扩大;-社会矛盾增多,社会治理难度加大;-制度执行力度不足,存在形式主义问题。4.完善制度、提升治理能力的措施:-深化改革开放:完善社会主义市场经济体制,推进国家治理体系和治理能力现代化;-加强法治建设:完善法律体系,提高依法治理水平;-创新社会治理:推动基层治理创新,构建共建共治共享的社会治理格局;-提升治理能力:加强干部队伍建设,提高行政效能;

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