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文档简介
2025-2026学年南通市崇川区数学三年级第二学期期中复习检测试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数。88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=240÷6=18×3=300+400=100-60÷6=2.列竖式计算,打★的写出验算过程。①634×8=②460×7=③★374+289=④604×5=⑤259×9=⑥★410-257=3.脱式计算321×3-158332+468÷4861÷(66-59)(258-124)×8二、认真辨析,我会判。1.500×6的积的末尾有3个0.(______)2.8千克的棉花比8000克的砖块轻.(______)3.把一个长方形木架拉成一个平行四边形,面积和周长都改变。(______)4.把一根绳子剪成3段,每段是它的。(________)5.甲数是156,乙数比甲数多226,乙数是1.(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.有三个角是钝角的三角形叫做钝角三角形.(____)2.一根绳长10米,剪掉5分米,还剩5分米。(________)3.国庆节是10月1日,国庆节的前一天就是9月31日。(________)4.有4个直角的图形一定是正方形。(________)5.一袋水果糖1000克,10袋水果糖重10千克.(________)四、快乐填空。1.用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的周长是_____厘米.2.一块小黑板上,小刚用5张边长为1分米的小正方形彩纸拼成了如图的图案,这块小黑板的周长是(______)分米。3.要使□41+572的和是三位数,□里最大填(______);要使□37×3的积是四位数,□里最小填(______)。4.7个是(________);54是(________)的9倍;(________)是5的120倍。5.一个数的千位上和十位上都是9,其余各位上都是0,这个数是(______),读作:(______)。6.我会填8吨=________千克
3000米=________千米
4时=________分钟5分米=________厘米
180秒=________分钟
3分20秒=________秒7.联华超里2千克苹果售价15元。晚上8:00起超半价促销,这时妈妈花30元能买(________)千克苹果。8.在横线里填上合适的单位名称.一辆载重量为4_________的货车,正好能运8箱500_________的货物.9.最大的一位数与最小的两位数的积是(______________).10.下图涂色部分是大正方形的(________),还可以用(________)来表示。五、操作题1.估一估、连一连.2.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1.先涂色,再比较大小。()
()2.园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离的栽上树.他们先沿着花坛的边每隔3米挖一坑,当挖完30个坑时,突然接到通知:改为每隔5米栽一棵树.这样,他们还要挖多少个坑才能完成任务?3.一块蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了,他们一共吃了这块蛋糕的几分之几?4.你知道强强家明天什么时候吃午饭吗?5.根据表格解决下面的问题.(1)儿童公园每天开放的时间是小时.(2)淘气一家去儿童公园玩,买门票花了26元,淘气一家去了个大人和个小孩.(3)如果有280元钱,买了30张儿童票后,还剩多少钱?
参考答案一、认真计算。1、44;800;80;040;54;700;90【详解】略2、①5072②3220③663④3020⑤2331⑥153【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误;验算加法,通常用和与一个加数相减,看结果是不是等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则计算错误。【详解】①634×8=5072②460×7=3220③★374+289=663验算:④604×5=3020⑤259×9=2331⑥★410-257=153验算:3、8054491231072【详解】略二、认真辨析,我会判。1、√【解析】略2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】根据分数的意义,把一个物体平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,份数代表分母,取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份,所以不能用分数表示。故答案为:×【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【解析】略2、×【分析】米和分米之间的进率是10,据此将绳子长度换算成分米。再减去减掉绳子长度,即可求出还剩下绳子长度。【详解】10米=100分米100-5=95(分米)则还剩下95分米。故答案为:×。【点睛】不同单位的数相减时,要先换算成同一单位的数,再进行计算。注意1米=10分米。3、×【分析】4月、6月、9月、11月都是每月30天,据此解答。【详解】国庆节是10月1日,国庆节的前一天就是9月30日,原题错误,故答案为:×。【点睛】本题考查月的知识,掌握9月有30天是解题的关键。4、×【分析】只要举出有4个直角不是正方形的图形即可判断。【详解】长方形有4个角是直角,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特点是解答本题的关键。5、√【详解】略四、快乐填空。1、1【分析】根据题干,用一根1厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,据此即可解答问题.【详解】根据题干分析可得,用一根1厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,即这个正方形的周长是1厘米.故答案为:1.【点睛】解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长.2、20【详解】略3、33【详解】略4、6600【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分成8份,其中一份占它的,7份占它的。已知一个数的9倍是54,求这个数,用54除以9解答。求5的120倍,用120乘5解答。【详解】7个是;54÷9=65×120=600则54是6的9倍;600是5的120倍。【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。已知一个数的倍数,求这个数,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、9090九千零九十【分析】分析题意,由千位上和十位上都是9,其余各位上都是0可知,千位是9,百位是0,十位是9,个位是0,写出这个数即可;再根据整数的读法,从高位到低位,一一地读,每一末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出即可。【详解】一个数的千位上和十位上都是9,其余各位上都是0,这个数是9090,读作:九千零九十。【点睛】本题主要考查整数的写法和读法,注意补足没有计数单位的数位上的0。6、80003240503200【解析】此题主要考查了质量单位、长度单位、时间单位的换算,根据1吨=1000千克,1千米=1000米,1小时=60分,1分=60秒,1分米=10厘米,高单位的数×进率=低单位的数,低单位的数÷进率=高单位的数,据此列式解答。【详解】8吨=8×1000=8000千克;3000米=3000÷1000=3千米;4时=4×60=240分钟;5分米=5×10=50厘米;180秒=180÷60=3分钟;3分20秒=3×60+20=200秒。故答案为:8000;3;240;50;3;200。7、8【分析】根据题意,15元可以购买2千克苹果。根据数量=总价÷单价,当苹果半价销售,15元可以购买2×2=4千克苹果。15×2=30,即30元可以购买2个4千克苹果,也就是8千克苹果。【详解】2×2×2=8(千克)则妈妈花30元能买8千克苹果。【点睛】当苹果的价钱变为原来价钱的一半,同样的钱数可以购买原来2倍的苹果。8、吨千克【详解】根据质量单位的大小可知货车的载重量的单位是吨,货物的单位是千克.据此解答.9、90【详解】略10、【分析】观察图中可知,涂色部分表示把大正方形平均分成16份,涂色部分是其中的4份,用分数表示是,还可以表示把大正方形平均分成4份(每4小份看作1大份),涂色部分占其中的1份,用分数表示是;据此填空即可。【详解】据分析得出:涂色部分是大正方形的,还可以用来表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用,解答本题的关键是准确掌握分数的意义,再根据题意灵活解答。五、操作题1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.2、【详解】略六、解决问题1、;<;>【分析】两个相同的正方形,表示将正方形平均分为9份,涂色部分占其中的1份,表示将正方形平均分为3份,涂色部分占其中的1份,根据涂色部分的大小即可比较这两个分数;两个相同的长方形,表示将长方形平均分为7份,涂色部分占其中的4份,表示将长方形平均分为7份,涂色部分占其中的2份,根据涂色部分的大小即可比较这两个分数。【详解】<>【点睛】把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.同分子的分数大小比较,分母大的分数反而小。2、54个【分析】先算出已经挖了多少米:(30﹣1)×3=87(米),那么这些挖好的坑中,有一部分坑可以不动,5和3的最小公倍数是15,87÷15=5…12,即:有5+1=6个坑不用动(0、15、30、45、60、75),则还要挖:300÷5﹣6=60﹣6=54(个).【详解】(30﹣1)×3=87(米),5×3=15,87÷15=5…12,300÷5﹣6=60﹣6=54(个)答:他们还要挖54个坑才能完成任务.3、【分析】爸爸吃的加上妈妈吃的即可解答。【详解】+=答
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