2025-2026学年哈尔滨市道里区四年级数学第二学期期末达标测试试题(含答案)_第1页
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文档简介

2025-2026学年哈尔滨市道里区四年级数学第二学期期末达标测试试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.1的5倍是_____,_____的5倍是1.2.第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月在我国的北京和张家口联合举行,这一年的第一季度有(____)天,下半年有(____)天.3.时针从数字1走到数字3,经过的时间是(__________);秒针从数字1走到数字3,经过的时间是(__________)。4.请你来搭配。厨房有3种糕点,3种水果,要选1种糕点和1种水果搭配,共有(____)种不同的搭配方法。5.一只枕套长6分米,宽4分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要_____分米的花边.6.比409多300的数是(_____),875比(_____)少1.7.学校举行运动会,三年参加跳远比赛的有18人,参加跳高比赛的有25人,两项比赛都参加的有10人,三年一共有(______)人参加运动会。8.涂一涂,比一比。()()()9.下列图形都是用6个边长1厘米的小正方形拼成的,求出每个图形的周长。A.______B._____C.______D._______10.学校图书馆购买了331本动画书,503本故事书。估一估:这些书借给800名同学阅读,每人一本书,够吗?(________)11.用2,5,0,8四个数能组成(_______)个不同的四位数。二、仔细推敲,认真辨析。1.16是4的4倍,8的2倍是4。(________)2.把米长的绳子截成相等的3段,每段占全长的.(___)3.(________)4.钟面上的12时就是0时或者24时。(____)5.秒针走1圈是60秒,分针走1圈是60分,时针走1圈是60时。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.一袋水泥重50千克,()袋水泥重1吨。A.10 B.20 C.402.789×4≈(

)。A.3000

B.3200

C.4000

D.36003.如图,每个正方形花坛的边长是6米,草坪(阴影部分)的宽都是3米,草坪的周长是()。A.78米 B.144米 C.102米4.回形针的长度是28()。A.厘米 B.毫米 C.分米5.林芳在算11×5时,不小心把11抄成了1.那么,她的计算结果和正确结果相差().A.1个1 B.5个1 C.5个100四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。46+35=340×2=200÷5=0÷55=63-19=0×2017=96÷3=5000+200=84÷2=500÷2=+=-=2.用竖式计算。(带☆的要验算)☆316+257=☆291-87=238×4=705×4=3.计算下面各图中每个小正方形或每个小长方形的周长。(1)(2)五、动手操作,我能行。1.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。2.下面的图分别是谁看到的,连一连。3.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题1.学校组织运动会,其中参加跳高的学生有12人,参加跳远的学生人数是跳高的2倍,参加短跑的学生人数是跳远的3倍。参加短跑的学生有多少人?2.一个长方形水池宽13米,长比宽的2倍还多3米。这个水池的周长是多少米?3.买这两种商品。(1)妈妈大约应准备多少钱?(2)收银员应收多少钱?4.商场上午卖出36个电饭煲,下午卖出42台,每个电饭煲的价钱是509元,这个商场这天卖电饭煲一共卖了多少钱?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、312【分析】(1)根据求一个是几倍是多少,用乘法解答;(2)根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答.【详解】(1)1×5=31;(2)1÷5=2;故答案为31;2.2、901【分析】一般的年份除以4,有余数是平年,没有余数是闰年,整百的年份除以400,有余数是平年,没有余数是闰年.2022÷4=505…2,所以2022年是平年,2月有28天,1、3、5、7、8、10、12是大月,每月有31天,4、6、9、11月是小月,每月有30天,据此解答.【详解】2022÷4=505…2所以2022年是平年,2月有28天,这一年的第一季度有:31+28+31=90(天)31×4+30×2=1(天),故答案为:90,1.3、2时10秒【详解】略4、9【详解】略5、20【详解】略6、7091000【解析】略7、33【分析】用参加跳远和跳高比赛的人数和,减去两项比赛都参加的人数即可解答。【详解】18+25-10=33(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。8、见详解【分析】把一个圆平均分成了6份,每一份是;把一个圆平均分成了8份,每一份是;把一个正方形平均分成了8份,每一份是,其中的3份是,其中的5份是;把8个草莓平均分成2份,每一份是4个,涂颜色的4个是这些草莓的;把8个草莓平均分成8份,每一份是1个,涂颜色的3个是这些草莓的;根据涂色部分的大小和草莓的数量比较分数的大小。【详解】【点睛】用涂色部分表示分数时,分数的分母是几,就表示把这个整体平均分成几份;分子是几,就表示将其中的几份涂上颜色。9、10厘米12厘米12厘米14厘米【详解】略10、够【分析】把331、803看作最接近它的整十数(把两个数都看小了,估算结果比实际结果小),再相加来估算,估算结果和800比较。【详解】331+503≈830(本)830>800,所以够。【点睛】每人一本,即将两种书相加来估算,再和学生数比较。11、18【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据题意可知,16是4的几倍用除法计算,8的2倍用乘法计算;据此解答。【详解】16÷4=4,16是4的4倍;8×2=16,8的2倍是16;故答案为:×。【点睛】本题考查倍的认识,求一个数是另一个数的几倍用除法解答,求一个数的几倍用乘法解答。2、×【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分截成相等的3段,每段是这占全长的.3、√【分析】根据生活实际,计量较轻的或小宗物品的质量,通常用克作单位,计量一般物品的质量,通常用千克作单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位;结合实际情况可知:计量轮船的载质量用“吨”作单位;据此解答。【详解】轮船的载质量要用“吨”作单位,符合实际情况,所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了对质量单位的认识,吨是质量单位中最大的计量单位,因此,计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。4、✕【解析】略5、×【详解】钟面上共分了12个大格,60个小格,秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒;分针走1个小格是1分,走一圈是60分,即1小时;时针走一个大格是1小时,走一圈是12小时,据此判断即可。秒针走1圈是60秒,分针走1圈是60分,时针走1圈是12时;故答案为:×【点睛】解答此题要注意:时针走1圈是走了12个大格,是12小时,不是60小时。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】先把1吨化成1000千克,用1000千克除以50千克就是水泥的袋数。【详解】1吨=1000千克1000÷50=20(袋)故答案为:B【点睛】求一个数里面有几个另一个数用除法。2、B【详解】三位数乘一位数的估算,先把三位数估成接近的整百数,然后与一位数相乘,据此解答.3、C【分析】根据图形可知草坪的周长是14个正方形的边长,再加上6个阴影部分的宽。【详解】14×6=84(米)3×6=18(米)84+18=102(米)故答案为:C。【点睛】此题考查学生对周长含义的理解,周长是指一圈的边长。4、B【详解】略5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、8168040044032520042250【详解】略2、573;204;952;2820【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】☆316+257=573☆291-87=204238×4=952705×4=2820验算:验算:3、(1)32cm(2)22cm【详解】(1)24÷3=8(cm)8×4=32(cm)(2)18÷3=6(cm)10÷2=5(cm)(6+5)×2=22(cm)五、动手操作,我能行。1、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。2、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、解决问题1、72人【分析】由题可知:跳高的学生有12人,跳远的学生是跳高的2倍,跳远的人数就是:12×2;短跑的学生是跳远的3倍,那么短跑的学生就是:12×2×3,代入即可。【详解】12×2×3=24×3=72(人);答:参加短跑的学生有72人。【点睛】本题考查了简单的倍数应用,关键的是先求出参加跳远的人数是本题的关键。2、84米【详解】13×2+3=29(米)(29+13)×2=84(

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