2025-2026学年四川省广元市元坝区四下数学期末学业水平测试模拟试题（含解析）

2025-2026学年四川省广元市元坝区四下数学期末学业水平测试模拟试题（含解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．在()里填上合适的单位。⑴一头大象重4（_________）⑵一辆汽车每小时行驶75（_________）⑶唱一首歌约用4（_________）⑷一支粉笔长约8（_________）2．在括号里填上合适长度或时间单位．（1）一棵大树高约10________；（2）飞机每小时飞行约1000________；（3）看一场电影大约需要2________；（4）吃午饭大约需要20________．3．填上合适的单位名称：一辆集装箱货车的载重量约是45（________）。4．用分数表示下面各阴影部分并比较大小。（________）____（________）（________）____（________）5．在23×4的算式中，十位上的2乘4的积是（______）。6．明明在计算56-□÷7时，先算减法，后算除法，得到的结果是4，这道题正确答案是（________）．7．博物馆每天对外开放的时间是上午10时至下午4时30分，如果用24时记时法表示是（______）时至（______）时（______）分，全天开放（______）时（______）分。8．下图中涂色部分用分数表示是，再涂（）个小三角形就可以用分数表示。二、仔细推敲，认真辨析。1．一袋糖有18颗，拿出这袋糖的，拿出了6颗．（_____）2．一面红旗重30吨．（____）3．最大的两位数乘最大的一位数，积一定是三位数。（________）4．5个小朋友折纸鹤，每人折了9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是(100-5)×9

。（______）5．一根绳子长18米，用去，用去了2米。（________）三、仔细观察，我会填。1．估算202×9时，可将202看作（_____），积大约是（_____）。2．三位数乘一位数的积可能是_____位数，也可能是_____位数．3．两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（______）厘米。4．一个西瓜，明明吃了它的，妈妈吃了它的，明明和妈妈一共吃了这个西瓜的________，剩下的爸爸吃，爸爸吃了这个西瓜的________。5．在（）里填上合适的单位。身份证的厚度约1（______）冬冬跑100米用了22（______）高速列车每小时行320（______）一头鲸重4（______）6．一块西瓜，师傅吃了，八戒吃了，他们一共吃了________，还剩下________7．在横线上填上合适的单位。大约每天睡9________书本厚7________跳绳长2________鲸鱼重30________8．一张正方形纸片的边长是10厘米，它的周长是________厘米。四、勤奋的你来算一算。1．口算。800－300＝190＋60＝300×2＝99÷3＝800÷2＝2.4＋1.2＝4.8－2.4＝16×5＝2．列竖式计算，(带☆的要验算)801-376312-127☆294+539130×7179×4☆307×63．先量一量，再计算下面图形的周长。五、动手操作，我能行。1．连一连2．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、生活问题，我会解。1．一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，两人共用去这条绸带的几分之几？2．一个药店新购进一批口罩，其中普通口罩352包，比医用口罩少48包。药店新购医用口罩多少包？3．下面是张大爷家养殖场的平面图．中间是用石块砌成的水塘．要把每个饲养都围上木栅栏（水塘四周除外），一共需要多长的栅栏？4．一个旅行社的所有人每人至少会英语和法语中的一种外语，其中会英语的有24人，会法语的有18人，两种都会的有8人，这个旅行社有多少人？5．把7个完全相同的小长方形拼成如图，已知每个小长方形的长是5厘米，拼成的大长方形的周长是多少厘米？

参考答案一、神奇小帮手。1、吨千米分钟厘米【详解】略2、米千米时分【详解】结合数据的大小与生活实际情况选择合适的单位．3、吨【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一辆集装箱货车的载重量用“吨”作单位。【详解】一辆集装箱货车的载重量约是45吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、＜＜【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个阴影部分用分数表示。再根据分数比较大小的方法解答即可。【详解】＜＜【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。5、80【详解】略6、52【详解】略7、101630630【分析】题目给的是普通计时法，下午4时加上12，转化成24小时计时法。【详解】上午10时，转化成24小时计时法是10时；下午4时30分，转化成24小时计时法是16时30分；

全天开放6时30分。【点睛】普通计时法与24小时计时法之间的互化，可以借助钟表进行理解。8、，1【分析】由图可看出，这个正方形被平均分成了8个小三角形，涂色部分为3个小三角形，根据分数的意义，所以涂色部分为，由图可看出再涂一个小三角形，图色部分正好占整个正方形的一半，也就是。【详解】根据分数意义，图中涂色用分数表示是，再涂1个小三角形就可以用分数表示。【点睛】本题主要考查分数的意义，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中一份或几份的数就是分数。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】18×＝6（颗）答：拿出了6颗．故答案为：√．2、错误【解析】略3、√【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，两数相乘，看结果是否是三位数。【详解】99×9＝891，积是三位数。故答案为：√。【点睛】此题主要考察两位数与一位数的进位乘法，掌握其计算法则，明确最大的两位数和最大的一位数分别是什么是解题关键。4、×【详解】略5、√【分析】表示把绳子平均分成9份，其中一份的长度，据此让18÷9＝2（米），解得一份的长度是2米，据此解答。【详解】18÷9＝2（米），原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查分数的简单应用，掌握分母是平均分的份数，分子表示要求几份。三、仔细观察，我会填。1、2001800【详解】略2、四三【详解】999×9＝89918991是四位数；100×1＝100100是三位数；所以三位数乘一位数的积可能是四位数，也可能是三位数．3、16【详解】略4、【分析】明明和妈妈一共吃的=明明吃的+妈妈吃的；爸爸吃的=1-明明和妈妈一共吃的。【详解】；1-=故答案为：；。5、毫米秒千米吨【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识：计量身份证的厚度，结合数据1可知：应用“毫米”做单位。计量冬冬跑100米需要的时间，结合数据22可知：应用“秒”做单位。计量高速列车每小时行的距离，结合数据320可知：应用“千米”做单位。计量一头鲸体重，结合数据4可知：应用“吨”做单位。【详解】身份证的厚度约1（毫米）冬冬跑100米用了22（秒）高速列车每小时行320（千米）一头鲸重4（吨）【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、【详解】略7、小时毫米米吨【详解】略8、40【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、500；250；600；33；400；3.6；2.4；80【详解】略2、4251858339107161842【详解】3、65毫米；80毫米；6厘米【详解】三角形的边长分别为：20毫米，20毫米，25毫米20+20+25=65（毫米）梯形的边长为：20毫米，15毫米，20毫米，25毫米20+15+20+25=80（毫米）六边形的六条边都是1厘米1×6=6（厘米）五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、【分析】根据题意可知一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，求两人共用几分之几用加法。【详解】＋＝答：两人共用去这条绸带的。【点睛】此题考查学生对分数的认识，并且学会同分母相加减。2、400包【分析】用普通口罩的包数加上48等于医用口罩的包数。【详解】352＋48＝400（包）答：药店新购医用口罩400包。【点睛】分析清楚谁比谁少是解答本题的关键。3、1600米【解析】（200+100）×4+100×4＝300×4+400＝1600（米）答：一共需要1600米的栅栏．4、34人【分析】根据题意，用会英语的人数加上会法语的人数，再减去两种都会的人数，即可求出旅行社的总人数。【详解】24＋18－8＝34（人）答：这个旅行社有34人。【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。5、34厘米【分析】用7个相同的小长方形拼成一个大长方形，从图中可知，2个小长方形的长等于5个小长方形的宽，小长方形的长是5厘米，