2025-2026学年四川省甘孜藏族自治州新龙县数学三下期末综合测试模拟试题含答案解析_第1页
2025-2026学年四川省甘孜藏族自治州新龙县数学三下期末综合测试模拟试题含答案解析_第2页
2025-2026学年四川省甘孜藏族自治州新龙县数学三下期末综合测试模拟试题含答案解析_第3页
2025-2026学年四川省甘孜藏族自治州新龙县数学三下期末综合测试模拟试题含答案解析_第4页
2025-2026学年四川省甘孜藏族自治州新龙县数学三下期末综合测试模拟试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年四川省甘孜藏族自治州新龙县数学三下期末综合测试模拟试题含答案解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.一个长方形的长和宽分别是8厘米和7厘米,它的周长是(______)厘米;一个正方形的周长是28厘米,它的边长是(______)厘米。2.三国人物曹操姿貌短小而神明英发。考古专家测出他的身高大约是1.61米。1.61米读作(_______)米,表示(_______)米(_______)分米(_______)厘米。3.同学们要在4名男生和4名女生中选出一男一女两名班长,有(____)种选法。4.口算38×2时,可以这样想:先算:(________)×(________)=60,再算(________)×(________)=16,(________)+(________)=76,所以38×2=76。5.时钟上分针的运动是(________)运动(平移、旋转)。6.我们学校操场一圈是200米,小明要跑(____)圈才够1千米.7.从36里面连续减去4,减(________)次正好得0。8.比283少154的数是(________),最大的两位数的3倍是(________)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一根长12m的木头都锯成3m长的小段,需要锯4次才能锯完.(___)2.墨莫有36本书,其中数学书占,那么数学书有9本.(_______)3.计第5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。(_____)4.甲数是80,乙数比甲数的1倍还多15,乙数为多少?列式为(80-15)×1.(______)5.计算长方形的周长都是求这个长方形四边长度的总和。(______)三、仔细观察,我会填。1.一根4分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子长_____厘米。2.把一根绳子对折再对折,这时绳子的长为40米,原来绳子的长度相当于现在的(______)倍,原来绳子长(______)米。3.150的3倍是(________);36是4的(________)倍。4.学校新买了8包书,一包书有25本,每本书7元,一共需要(________)元。5.再过1小时是几时?小动物读得对不对?对的在括号里画“√”,错的画“×”。(________)(________)(________)(________)(________)(________)6.在钟面上秒针从数字“3”走到数字“8”,经过(____)秒.7.亮亮有15张卡片,明明的比亮亮的3倍还多8张,明明有(____)张卡片。8.妈妈准备去超买一袋135元的面粉,一桶62元的菜油。你建议她带(________)元钱比较合适。四、细心计算,认真检查。1.算一算。10×7-2=3×7=7×4-4=9×7+4=56÷7+7=7×7-2=2.脱式计算.(143+215)×6326-9×7634-(196+235)3.计算37+68×4=________五、作图题。1.估一估,连一连。2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.3.连一连。六、解决问题1.实验小学要换新桌椅了,每张学生桌35元,每把椅子15元,请你计算买6套桌椅需要多少钱。2.结合下图列式计算。3.先量一量,再计算下面各图形的周长.(以厘米为单位.)4.植树节那天,三年共植树318棵,六年植树的棵数是三年的3倍少146棵,六年植树多少棵?

参考答案一、神奇小帮手。1、307【分析】根据长方形、正方形的周长公式,可解此题。【详解】(8+7)×2=15×2=30(厘米)28÷4=7(厘米)一个长方形的长和宽分别是8厘米和7厘米,它的周长是(30)厘米;一个正方形的周长是28厘米,它的边长是(7)厘米。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式及其变形是解答此题的关键。2、一点六一161【解析】略3、16【详解】略4、302826016【分析】口算38×2时,将38拆成30和8,分别计算30、8与2的乘积,再相加即可。【详解】口算38×2时,可以这样想:先算:30×2=60,再算8×2=16,60+16=76,所以38×2=76。【点睛】本题考查两位数乘一位数的口算方法,将两位数拆除整十数和一位数,分别求出这两个数与一位数的乘积,再加起来即可。5、旋转【分析】分针绕中心点转动,属于旋转。【详解】分针的运动是旋转。【点睛】同学们要别开旋转和平移。6、5【解析】略7、9【分析】根据题意可知求36里面有几个4,即用36除以4。【详解】36÷4=9,即连续减去9次正好得0。【点睛】考查学生对除法意义的理解。8、129297【分析】要求比283少154的数是多少,用283减去154即可求解;最大的两位数是99,99的3倍是99×3。【详解】283-154=12999×3=297【点睛】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,找清谁多谁少,列出算式求解。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、√【详解】略3、错误【解析】5×9与45÷5用的是:五九四十五;49÷7用的是:七七四十九。所以5×9与45÷5用的是相同的口诀,与49÷7用的是不同的口诀。故答案为:错误。4、×【详解】本题关键是理解“甲数的1倍多15”,即甲数×1+15.5、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、1【解析】对折一次将这根绳子平均分成2份,对折两次将这根绳子平均分成4份,把这个绳子的长度看作单位“1”,求每段的长度也就是求这根绳子的,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.【详解】4分米=40厘米(厘米)答:每段绳子长1厘米。故答案为1.【点睛】此题属于简单的分数乘法应用题,关键是确定单位“1”,根据基本数量关系解答即可。2、4160【分析】一根绳子对折再对折,此时有4根对折后的绳子,原来绳子的长度相当于现在的4倍,原来绳长用40乘4计算即可。【详解】把一根绳子对折再对折,这时绳子的长为40米,原来绳子的长度相当于现在的4倍,原来绳子长为40×4=160米。【点睛】根据题意想象出或画出对折后绳子的根数,完成计算。3、4509【详解】略4、1400【分析】一本书的价格乘一包书的本数等于一包书的价钱,再乘包数即可解答。【详解】25×7×8=200×7=1400(元)【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。5、×√×√××【分析】先读出各个钟面显示的时间,再根据结束时间=开始时间+经过时间,求出各钟面显示的时间1小时后是几时,从而进行判断。【详解】4时+1小时=5时11时50分+1小时=12时50分6时+1小时=7时6时5分+1小时=7时5分7时45分+1小时=8时45分8时25分+1小时=9时25分(×)(√)(×)(√)(×)(×)【点睛】熟练掌握钟面时间读法以及经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间。6、25【详解】略7、53【详解】略8、200【分析】把135看作与它接近的整百整十数,把62看作与它接近的整十数,然后相加即可解答。【详解】135+62≈140+60=200(元)【点睛】熟练掌握整数加法估算方法是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、68;21;24;67;15;47【详解】略2、2148;263;203【详解】(143+215)×6=358×6=2148326-9×7=326-63=263634-(196+235)=634-431=2033、309【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、300元【详解】(35+15)×6=50×6=300(元)2、足球卖出112个,总共卖出280个。【分析】根据图中给出的条件进行计算每种球卖出的数量,首先观察第三行,根据“排球卖出168个,足球比排球少卖出56个可以算出第二行的问题:足球卖出的数量为(168-56)个”;根据第三行的条件已经求出足球卖出的个数,那么第二行的条件为排球卖出16

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论