高考生物一轮复习 备用题库 45 课时作业45　参与植物生命活动调节的环境因素 【正文】【作业手册】

课时作业45参与植物生命活动调节的环境因素1.[2024·东城一模]一些植物能通过感知外界光照变化,调节脱落酸和赤霉素合成,保证冬天(短日照)休眠、夏天(长日照)生长。下列有关叙述错误的是()A.光作为一种信号参与植物生命活动的调节B.短日照能抑制脱落酸和赤霉素的合成C.脱落酸和赤霉素的合成均受基因表达的调控D.植物的生长发育不仅受激素调节,还受环境因素影响2.[2025·东城期末]探究苹果果实成熟后逐渐变红的原因,进行了相关实验,实验处理及结果如下图。下列判断不正确的是()A.光和乙烯都是调节果实成熟的信号B.增加光强有利于果实中花青素的积累C.果实成熟过程中乙烯的含量是动态变化的D.光通过促进乙烯的合成促进花青素的积累3.[2022·丰台期末]下图表示光照持续时间对植物开花的影响。下列相关分析不合理的是()注:5先用红光处理,再用远红光处理。A.植物感应光暗周期中的黑暗持续长度来感知日长变化B.红光打断黑暗周期抑制短日照植物开花,可被远红光逆转C.植物感应光信号的光敏色素能吸收红光不吸收远红光D.植物选择昼夜时间长短作为开花依据是长期进化的结果4.[2021·东城二模]下图是解释玉米根向重力生长原因的模型。平衡石是根冠细胞特有的结构。在垂直放置的根中,平衡石停留在根冠细胞的基部,导致经由中柱运来的IAA在根冠均等分布(如图甲)。在水平放置的根中,平衡石停留在根冠细胞的近地侧,导致根冠远地侧的IAA向近地侧运输(如图乙)。根据该模型,下列分析正确的是()A.IAA在根部只能从伸长区向根冠运输B.在水平放置的根中,近地侧伸长慢的原因是IAA浓度低于远地侧C.若把去除根冠的玉米根水平放置,仍能观察到根向地弯曲生长D.玉米根向重力生长与平衡石在根冠细胞中的位置密切相关5.[2023·丰台一模]神舟十四号载人飞船在轨期间,水稻种子经历了120天的太空培育生长,实现了从种子到种子的发育全过程,这是国际上首次完成水稻全生命周期空间培养实验。下列关于空间站中水稻生长发育的叙述,正确的是()A.水稻在太空微重力的环境下生长发育完全由植物激素控制B.水稻在太空的生长发育过程不存在生长素的极性运输C.用高浓度的赤霉素溶液处理生长期的水稻苗可以提高产量D.用脱落酸溶液处理水稻种子能够维持其休眠,抑制萌发6.[2022·海淀二模]冬小麦经历一段时间低温后才能抽穗开花,这种低温诱导作用称为春化作用。用一定浓度的赤霉素溶液(GA)处理含水量正常的冬小麦种子,不经过低温处理也可以抽穗开花。下列相关叙述,不正确的是()A.温度是诱导植物开花的一种环境因素B.生产上可用GA处理实现春天补种冬小麦C.低温后才会开花是植物不适应环境的结果D.植物激素与环境因素共同调控植物生命活动7.[2021·丰台二模]病原物的入侵会强烈干扰植物体的正常代谢,激活植物体的防卫反应,植物激素参与此过程。下图为根结线虫侵染时黄瓜体内的植物激素变化,下列说法不正确的是()A.根结线虫入侵打破了黄瓜内源激素间原有的平衡B.根结线虫入侵造成水杨酸和脱落酸含量升高C.根结线虫入侵造成的激素含量变化对黄瓜抗病不利D.植物体内的多种激素共同参与植物的防卫反应8.[2020·西城二模]植物激素是植物细胞接受特定环境信号诱导产生的一类有机物,在低浓度时就具有调节植物生理反应的活性。下列关于植物激素的叙述错误的是()A.激素从产生部位运输到作用部位发挥作用B.激素与相应受体结合调节代谢和生理活动C.激素在高浓度下不会产生明显的生理效应D.各种激素相互协调地调控植物生长发育9.[2024·丰台一模]为探讨乙烯与赤霉素对根生长的影响是否完全独立,用乙烯和赤霉素处理水稻幼苗,结果如图甲。已知D蛋白可以抑制赤霉素途径,从而抑制植物生长,分析D蛋白突变体对乙烯的反应,结果如图乙。下列推测错误的是()A.赤霉素处理缓解了乙烯对根的抑制B.野生型比D蛋白突变体更能抵抗乙烯的作用C.乙烯可通过促进D蛋白的合成抑制赤霉素途径D.乙烯和赤霉素对根生长的作用不是完全独立的10.[2022·西城一模]有些植物需经历一段时间的持续低温才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。V3基因是春化的活化基因。(1)春化作用说明植物的生长发育过程不仅受植物激素调节,还受 调节。植物进化出春化作用机制对其适应生存环境的意义是 。(2)研究发现,与20℃培养相比,低温(5℃)培养的拟南芥根尖分生区的N8蛋白浓度明显升高。将野生型拟南芥和N8高表达突变株(n8)放在20℃条件下培养,检测V3基因转录水平,结果如图甲。综合上述实验结果推测: 。(3)为探究温度信号对拟南芥N8蛋白的影响机制,科研人员做了系列实验。实验1:在5℃条件下培养野生型拟南芥28天,再转至20℃条件下培养8天,定期取样检测拟南芥中N8基因相对表达水平,结果如图乙。实验2:在5℃条件下培养野生型拟南芥28天,用CHX(翻译抑制剂)处理后分成两组,分别在5℃和20℃下培养,定期取样检测拟南芥中N8含量,结果如图丙。图乙结果说明 。实验2证明N8蛋白的降解不响应温度信号,理由是 。(4)研究人员推测:由于低温条件下植物生长速度缓慢,导致单位质量拟南芥的N8蛋白含量上调。为验证该推测,实验组选择的实验材料、培养条件、使用的试剂及检测指标分别是 。a.野生型拟南芥b.N8高表达突变株(N8)c.5℃培养d.20℃培养e.植物生长抑制剂f.蒸馏水g.植株N8蛋白浓度h.植株干重11.[2022·海淀期末]学习以下材料,回答(1)~(4)题。植物光敏色素参与光调控响应光敏色素存在于绿色植物、某些细菌和真菌中,它们是在光可逆性现象的研究中被发现的。研究表明,光可逆性是两种具有不同吸光性能的光敏色素异构体直接相互转变造成的,而不是两种物质分别调控的。无活性的光敏色素Pr吸收红光,可转变为一种有活性的远红光吸收异构体,称为Pfr。同样,有活性的Pfr吸收远红光也可以转变成无活性的Pr。植物光敏色素是一种可溶性的蛋白二聚体,其中每个亚基都与一个色素分子结合。植物有多种光敏色素,每种光敏色素都有两种形式,例如光敏色素A的无活性形式PrA、有活性形式PfrA。植物光敏色素合成时是无活性的Pr,利用免疫定位和荧光标记,发现在黑暗条件下,Pr定位在细胞质,光照可使Pr转变为Pfr来启动应答,Pfr可从细胞质转移到细胞核。植物光敏色素是生物大分子,需要通过核孔进行主动运输。拟南芥的研究表明,PfrA与PfrB进入细胞核的过程有所不同,如下图所示。PfrB拥有一个核定位序列(NLS),会在PrB转变为PfrB发生构象变化时暴露出来,并与核输入蛋白结合,进入细胞核,PfrB的转运过程通常可以持续几个小时。相比之下,PfrA缺少NLS,PfrA进入细胞核需要与FHY1/FHL蛋白结合。细胞质中的FHY1/FHL蛋白充足且带有NLS,可以特异性地结合PfrA,将PfrA转运到细胞核。PfrA进入细胞核的速度非常快,光照几分钟内就可以检测到。在远红光照射下,PfrB向PrB的逆转会导致PrB从细胞核输出。细胞质中的PfrB进入细胞核的同时,细胞核中的PrB也会从细胞核中输出。值得注意的是,由于光转变相对于植物光敏色素的转运而言非常迅速,因此,在光下生长的植物,其细胞质和细胞核中Pfr和Pr这两种形式都有,它们共同参与植物的光调控应答。(1)在植物生长发育过程中,植物光敏色素可以 并传递信号,启动相关的生理反应。光除了作为信号参与调控外,还是植物进行 的能量来源。(2)Pfr和Pr的活性不同,它们之间发生的可逆转化是光引起光敏色素 改变导致的。(3)从文中信息分析,下列叙述合理的是 。A.绿色植物中,Pr的合成与核糖体有关,Pfr转运与线粒体有关B.PrA缺少NLS,