2026年河南省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年河南省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加粗字的读音正确的一项是A.陈列（chén）B.奢侈（shē）C.铁锈（xiù）D.嫌弃（xián）答案：B解析：考查多音字的正确读音，"侈"正确读音为shē，其余选项中"锈"读xiù，"嫌"读xián，均正确，但需仔细辨析多音字情况。(2)下列词语中，属于褒义词的一项是A.胆小怕事B.高瞻远瞩C.精打细算D.狼心狗肺答案：B解析：考查词语的感情色彩，B项“高瞻远瞩”表示目光远大，为褒义词；其余选项均含贬义或中性色彩。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.这本书的内容丰富多彩，很吸引人阅读。B.我们应该要学习这种精神。C.我们有六十多个同学去郊游。D.天空飘着多朵白云。答案：C解析：A句语序不当（应为“吸引人去阅读”）；B句成分赘余（“应该要”重复）；D句歧义或语义不清。(4)请找出下列语句中与“黄昏”相关的诗句。A.野火烧不尽，春风吹又生。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.夕阳无限好，只是近黄昏。D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。答案：C解析：C项出自李商隐《登乐游原》，直接与“黄昏”相关；其余选项虽描绘自然景象，但未曾直接提及“黄昏”。(5)选出下列句子中使用“比喻”修辞手法的一项是A.泪水像断了线的珠子。B.天空蓝得像宝石一样。C.他像一个勇敢的战士。D.他跑得像风一样快。答案：D解析：D项中“像风一样快”使用了比喻，其余选项则为拟人或直接描述。(6)下列诗句中，表达思乡之情的一项是A.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：A解析：A项出自杜甫《闻官军收河南河北》，“好还乡”表达了强烈的思乡之情。(7)下列作者与作品对应错误的一项是A.李白——《望庐山瀑布》B.杜甫——《绝句》C.苏轼——《题西林壁》D.陆游——《示儿》答案：C解析：C项错误，因为《题西林壁》作者是苏轼，而非陆游。(8)下面哪一项是《西游记》中的主要情节？A.刘备三顾茅庐B.孙悟空三打白骨精C.晏子使楚D.祥子买车遭到诈骗答案：B解析：B项出自《西游记》，与孙悟空相关；其余均是其他名著中的情节。(9)下列哪些属于中国传统节日？A.圣诞节B.中秋节C.万圣节D.元旦节答案：B解析：中秋节是中国传统节日，其余选项均为西方节日。(10)下列关于《安徒生童话》的表述错误的一项是A.作者是丹麦作家安徒生B.代表作有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》C.著作中包含许多寓言故事D.《海的女儿》是其中的著名作品答案：C解析：《安徒生童话》包含的是童话故事，而非寓言，因此C项错误。(11)下列句子中，用于劝说的表达是A.今天真是个好日子。B.你如果这样做，后果将不堪设想。C.你可以帮我做一件小事吗？D.我觉得你这样做不太好。答案：B解析：B项具有劝说性，陈述了可能的后果，意在让对方改变行为。(12)下列词语中，与“愚公移山”故事有关的一组是A.持之以恒、百折不挠B.胜利在望、气势汹汹C.春暖花开、欣喜若狂D.事半功倍、一针见血答案：A解析：A项中的词语均表达了坚持不懈的精神，与“愚公移山”这一故事所传达的毅力密切相关。(13)下列哪一项属于“四大名著”？A.《水浒传》B.《聊斋志异》C.《儒林外史》D.《茶馆》答案：A解析：A项《水浒传》是“四大名著”之一，其余均为其他古典小说。(14)下列加点词解释正确的一项是A.人不知而不愠（愠：生气）B.欲将轻骑逐（逐：追赶）C.有朋自远方来（自：从）D.喜爱围棋，游刃有余（游刃有余：形容说话做事轻松）答案：A解析：A项正确，“愠”意为生气或恼怒；其余选项中，“逐”意为追赶，“自”意为从，“游刃有余”指做事得心应手。(15)下列句子中，有一处标点错误的是A.让我们继续努力！B.他，今天一早就出门了。C.春节的时候，我们放鞭炮，包饺子。D.她喜欢跑步，游泳，打篮球。答案：D解析：D项中顿号使用不当，应改为逗号或“、”（中文中顿号表示并列的词语间停顿，用于列举时需使用顿号分隔）。(16)下列哪项是《红楼梦》中的主要人物？A.赵云B.王熙凤C.杜甫D.晏子答案：B解析：B项“王熙凤”是《红楼梦》中的重要人物，其余均非该名著人物。(17)下列句子中，属于反问句的一项是A.这本书真好看！B.学习难道不重要吗？C.我今天要去学校。D.今天天气不错。答案：B解析：B项使用“难道……吗？”表达疑问，属于反问句。(18)下列句子中，属于“并列关系”的一组是A.因为下雨，所以不能去。B.他喜欢读书和运动。C.虽然贪玩，但成绩很好。D.只要努力，就一定能成功。答案：B解析：B项“读书和运动”是并列关系，其余为转折、条件等关系。(19)选出下列句子中运用“拟人”修辞的一项是A.柳枝随风摇曳。B.白雪皑皑，覆盖山野。C.月亮像一个银盘。D.风声呼啸，仿佛在诉说故事。答案：D解析：D项将风拟人化，赋予其表达故事的能力。(20)下列诗句中，描写春天的一项是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：C解析：C项出自贺知章《咏柳》，描写春天的绿柳景象；其余选项分别描写荷花、西湖、山水。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“______，______”这两句诗出自唐代诗人王维的《鹿柴》。答案：空山不见人，但闻人语响解析：考查对古诗词的关注，此句描绘了山林的静谧与人声的隐隐传来，意境深远。(22)《春夜喜雨》中“______，______”描写了细雨如丝的景象。答案：好雨知时节，当春乃发生解析：这两句是杜甫描写春雨的开头，表现了春雨适时而来的特点。(23)“野旷天低树，江清月近人”出自孟浩然的《______》。答案：宿建德江解析：该诗句描绘了夜泊江边所见的孤寂景色，体现诗人对自然的细腻感受。(24)《望天门山》中，诗人用“______，______”形容江水的奔腾与山的雄伟。答案：天门中断楚江开，碧水东流至此回解析：这两句诗表现了天门山被长江冲开的壮丽景象，生动形象。(25)“欲穷千里目，更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》，表达了______的寓意。答案：站得高才能看得远解析：这两句话鼓励人们不断进取，追求更高的视野与目标。(26)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“欲问行人去那边，眉黛远山重”使用了______的修辞手法。答案：比喻解析：此句中的“眉黛远山重”将远山比作眉黛，是典型的比喻。(27)《村居》中“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描绘了______的春天景象。答案：乡村解析：诗句出自高鼎的《村居》，展现的是乡村田野的生机盎然。(28)“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，说明的是______的道理。答案：珍惜时间解析：诗句出自汉乐府《长歌行》，是劝人惜时的典型名句。(29)“予人玫瑰，手有余香”表达了______的内心感受。答案：助人为乐解析：这句话强调了帮助他人可能带来自己的快乐与满足。(30)《七步诗》中“本是同根生，相煎何太急”讽刺的是______的行为。答案：兄弟相争解析：此句是曹植讽刺其兄曹丕的诗句，表达了对兄弟相争的不满。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)青山依旧在，几度夕阳红。答案：解析：(31)本诗出自《临江仙·滚滚长江东逝水》，表现出对岁月流逝的感慨，以及自然恒久不变的哲理。(31)后两句可以写为：“青山依旧在，几度夕阳红。”答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)古时候，有一少年王小明，好学不倦。每至夜深，燃灯苦读，而不辍。其父曰：“汝夜读如此，乃可成才。”答案：解析：(32)王小明的行为体现了什么精神？答案：勤奋好学、持之以恒解析：王小明不惧夜深仍坚持读书，表现出对学习的执着与毅力。(32)他的父亲用什么方式劝说他？答案：用鼓励的方式告诉王小明只有熬夜读书才能成才解析：父亲并未直接批评，而是通过正面鼓励的方式表达对王小明学习方式的认可。(32)请将句子“每至夜深，燃灯苦读，而不辍”翻译成现代汉语。答案：每当夜深人静，他就点燃灯芯刻苦读书，从不间断。解析：该句描绘了王小明坚持学习的场景，反映其勤奋的精神。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)每一个孩子，就像一朵小花，虽然脆弱，却拥有无限的潜力。答案：解析：(33)为什么要“燃灯苦读，而不辍”？答案：因为想要获得知识、成就理想，需要坚持不断学习。解析：插叙方式揭示出坚持读书的重要性，然后通过比喻描写孩子的成长潜力，整体表达积极向上的寓意，符合鼓励主题。(33)文中“一朵小花”象征什么？答案：象征孩子虽然看似脆弱，却蕴含着无穷的潜力解析：将孩子比作小花，强调其成长潜力与坚强品质。(33)文中表达了怎样的思想感情？答案：表达了对孩子的鼓励与期望解析：文章通过比喻与举例，揭示了孩子如何通过努力实现梦想，传递了信任与期待的情感。(33)作者为何说“不要轻易放弃”？答案：因为每一个孩子都拥有无限的潜力，只要不断学习与成长，终会成功解析：文中通过后半部分的描述，强调坚持学习的重要性，道出了不轻言放弃的深层含义。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)张爷爷曾经是个老师，现在是退休老人，但他依旧保持着一颗热爱学习的心。他每天清晨都会去公园晨练，还坚持读书，有时看报纸，有时读《老残游记》，有时写诗。他的家人觉得他年纪大了，应该多休息，但他却说：“学习可以让人保持年轻。”答案：解析：(34)张爷爷每天早上会做些什么？答案：去公园晨练、读书、有时看报纸、有时读《老残游记》、有时写诗解析：通过前两段内容的概括，能得出张爷爷早上的日常活动。(34)张爷爷家人对他“学习”的态度是怎样的？答案：认为他年纪大了，应该多休息解析：家人对张爷爷的学习持支持态度，但在形式上可能有不同看法。(34)为什么张爷爷说“学习可以让人保持年轻”？答案：因为学习不仅提升知识，还能激发活力与思维，使人精神焕发解析：此句表达了张爷爷对学习意义的深刻理解，说明学习对人生的积极影响。(34)你从张爷爷身上学到了什么？答案：学到了终身学习的重要性，以及保持年轻的心态解析：通过张爷爷的事例，我们可以感受到学习对于人生的意义，体现了积极向上的价值观。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一次经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一次经历在学校的一个午后，我们班级组织了一次户外拓展活动。当时天气晴朗，我们前往郊外的森林，开展了一次难忘的野餐和登山之旅。刚到达森林，我们就被眼前的景象吸引住了。绿树成荫，鸟鸣声声，空气中弥漫着泥土的味道。我们在一处空地上铺开野餐垫，大家一边分享食物，一边聊天。欢声笑语中，我感受到同学们之间的友情与温暖。接下来，我们开始登山。山路崎岖，但大家互相鼓励，不断前进。途中，我遇到了一位年迈的老爷爷，他正在散步。他