足球模块局部仅供战术配合单元7课时 连续二过一进攻配合 教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

足球模块局部仅供战术配合单元7课时连续二过一进攻配合教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册备课组Xx主备人授课教师魏老师授教学科Xx授课班级Xx年级课题名称Xx课程基本信息1.课程名称：足球模块局部仅供战术配合单元7课时连续二过一进攻配合教学设计

2.教学年级和班级：高二年级1班

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时核心素养目标分析培养学生健康第一的体育观念，提高足球技能水平，发展团队合作意识。通过连续二过一进攻配合的学习，学生能够掌握足球战术意识，提高决策能力和团队配合能力，同时增强运动兴趣和自信心。教学难点与重点1.教学重点

-核心内容：连续二过一进攻配合的基本动作要领和时机把握。

-细节：包括传球精准度、跑位时机、接球后的快速出球等。

-举例：教师示范并强调在对方防守球员紧逼时，如何通过小角度传球和快速跑位创造空间。

2.教学难点

-难点内容：在对抗中正确判断防守球员的动作和位置，及时调整传球和跑位策略。

-细节：识别防守球员的防守意图，预判其动作，选择合适的传球路线和跑位。

-举例：通过模拟对抗练习，让学生在实战中学习如何根据防守球员的位置和动作调整自己的进攻策略。教学资源-软硬件资源：足球场、足球、秒表、标志盘、计时器

-课程平台：学校体育教学管理系统

-信息化资源：足球战术分析软件、视频教学资料

-教学手段：示范教学、分组练习、对抗练习、游戏化教学教学过程一、导入新课

1.老师提问：同学们，上一节课我们学习了什么内容？

2.学生回答：学习了足球的基本技术和战术配合。

3.老师总结：很好，今天我们将继续深入学习足球战术配合中的连续二过一进攻配合。

二、新课讲授

1.老师讲解：连续二过一进攻配合是一种常用的进攻战术，它要求两名球员在对方防守球员之间进行快速传球，以达到突破对方防线的目的。

2.老师示范：老师亲自示范连续二过一进攻配合的动作要领，包括传球、跑位、接球等。

3.学生观察：学生认真观察老师的示范，并做好笔记。

三、分组练习

1.老师组织学生分成若干小组，每组由一名队长带领。

2.老师布置练习任务：每组进行连续二过一进攻配合的练习，要求传球精准、跑位合理。

3.学生练习：学生在组长的带领下，按照老师的要求进行练习。

四、对抗练习

1.老师组织学生进行对抗练习，将学生分成进攻方和防守方。

2.老师讲解对抗练习的规则：进攻方需在规定时间内完成连续二过一进攻配合，防守方则要尽力阻止进攻。

3.学生进行对抗练习：学生在对抗中运用所学知识，尝试突破对方防线。

五、战术分析

1.老师组织学生观看连续二过一进攻配合的视频，分析其优缺点。

2.学生讨论：学生分组讨论，分析视频中的连续二过一进攻配合的成功之处和需要改进的地方。

3.学生分享：每组选派代表分享讨论成果，其他学生进行补充。

六、总结与反馈

1.老师总结：今天我们学习了连续二过一进攻配合，希望大家在练习中能够掌握其动作要领和战术运用。

2.学生反馈：学生汇报自己在练习中的收获和不足，老师给予点评和指导。

3.老师强调：足球是一项团队运动，希望大家在今后的学习中，不断提高自己的技能和战术水平，为团队做出贡献。

七、课后作业

1.老师布置作业：要求学生在课后进行连续二过一进攻配合的练习，并尝试在实战中运用所学知识。

2.学生接受作业：学生认真接受老师的作业要求，并表示会认真完成。

八、课堂小结

1.老师总结：今天我们学习了连续二过一进攻配合，希望大家在今后的学习中，不断积累经验，提高自己的足球水平。

2.学生回顾：学生回顾本节课所学内容，加深对连续二过一进攻配合的理解。

3.老师鼓励：老师鼓励学生在课后继续努力，争取在足球运动中取得更好的成绩。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《足球战术分析》：介绍足球战术的基本原理和实战应用，包括连续二过一进攻配合的演变和策略。

-《足球训练手册》：提供足球训练的方法和技巧，包括个人技术训练和团队战术训练。

-《足球比赛规则解读》：详细解读足球比赛的规则，帮助学生理解比赛中的战术运用和犯规判断。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以阅读上述书籍，深入了解足球战术的背景和理论知识。

-学生可以观看专业足球比赛的录像，分析高水平球员在连续二过一进攻配合中的表现。

-学生可以尝试设计自己的连续二过一进攻配合方案，并在模拟比赛中进行测试。

-学生可以组织小组讨论，分享各自对连续二过一进攻配合的理解和实战经验。

3.拓展活动建议

-组织学生进行小型足球比赛，让学生在实际比赛中运用连续二过一进攻配合。

-安排足球战术讲座，邀请专业教练或资深球员分享战术经验和实战技巧。

-设立足球战术研究小组，让学生深入研究特定战术的运用和效果。

4.知识点拓展

-研究不同位置球员在连续二过一进攻配合中的角色和职责。

-分析连续二过一进攻配合在不同比赛阶段的应用和效果。

-探讨连续二过一进攻配合与其他足球战术的结合方式。

5.实用性练习

-学生可以尝试在训练中设置不同的防守阵型，模拟实战中的防守情况。

-学生可以设计进攻路线图，规划连续二过一进攻配合的具体步骤。

-学生可以记录自己在训练和比赛中的表现，分析并改进自己的技术动作。教学评价与反馈1.课堂表现：学生在课堂上的参与度和积极性得到了提升，大部分学生能够跟随老师的节奏，认真练习连续二过一进攻配合的动作要领。学生在对抗练习中能够较好地运用所学战术，体现了良好的学习效果。

2.小组讨论成果展示：在小组讨论环节，学生们能够积极分享自己的观点和经验，讨论氛围热烈。通过讨论，学生们对连续二过一进攻配合的理解更加深入，对实战中的运用也有了更明确的方向。

3.随堂测试：通过随堂测试，学生们的技能掌握情况得到了初步检验。测试结果显示，大部分学生能够熟练完成连续二过一进攻配合的动作，但在实际比赛中，部分学生仍需提高判断和应变能力。

4.学生自评与互评：学生在课后填写自评表，对自己在课堂上的表现进行反思。同时，学生之间进行互评，互相指出优点和不足。这种评价方式有助于学生认识到自己的进步空间，激发学习动力。

5.教师评价与反馈：针对学生在课堂上的表现，教师给予以下评价与反馈：

-针对动作要领的掌握，鼓励学生多加练习，提高动作的熟练度和稳定性。

-针对战术运用，引导学生关注比赛中的细节，提高判断和应变能力。

-针对团队合作，强调沟通和配合的重要性，鼓励学生在实战中相互支持，共同进步。

-针对课后作业，要求学生认真完成，并在下一节课上分享自己的练习心得。

-针对随堂测试结果，对表现优秀的学生给予表扬，对表现不足的学生给予指导和鼓励。板书设计①连续二过一进攻配合的概念

②连续二过一进攻配合的基本动作要领

②.1传球技巧

②.2跑位时机

②.3接球后的快速出球

③连续二过一进攻配合的时机选择

③.1防守球员紧逼时的传球

③.2防守球员距离时的跑位

③.3防守球员位置判断

④连续二过一进攻配合的实战应用

④.1不同位置球员的角色

④.2不同比赛阶段的运用

④.3连续二过一与其他战术的结合教学反思与改进这节课下来，我总体感觉学生们对连续二过一进攻配合的理解和实践能力有了明显的提升。但回顾教学过程，也有一些地方我觉得可以改进。

首先，我觉得在讲解连续二过一进攻配合的时机选择时，可以更加生动形象一些。比如，通过播放实际比赛中的精彩片段，让学生们直观地看到这种配合的应用和效果。这样不仅能够提高学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解和掌握。

其次，我发现有些学生在对抗练习中，对于防守球员的动作和位置判断不够准确。针对这一点，我打算在接下来的教学中，增加一些防守技巧的讲解，比如如何识别防守球员的意图，如何预测他们的动作，