八年级物理《重力》练习题

八年级物理《重力》练习题同学们，重力是我们生活中最常见的力之一，它塑造了我们的世界，也影响着我们的日常行为。通过以下练习，我们将巩固对重力概念、重力的三要素（大小、方向、作用点）以及重力与质量关系的理解。请大家认真思考，仔细作答，体会物理知识在生活中的应用。一、基础概念辨析1.关于重力，下列说法中正确的是（）A.只有静止的物体才受到重力的作用B.物体受到的重力是由物体的质量产生的C.地面附近的一切物体都受到重力的作用D.重力的方向总是垂直向下的2.下列关于重力的说法，错误的是（）A.重力的施力物体是地球B.重力的作用点在物体的重心上C.物体所受重力的大小与它的质量成正比D.重力的单位是千克3.“水往低处流”是自然界中常见的现象，这一现象主要是由于水受到了（）的作用。A.摩擦力B.重力C.拉力D.支持力二、基本计算应用4.一个苹果的质量约为0.15kg，它受到的重力是多少？（g取9.8N/kg）5.质量为50kg的中学生，他所受到的重力是多大？若他到了月球上，他的质量是多少？所受的重力会如何变化？（月球上的重力约为地球上的六分之一，g地取9.8N/kg）6.某物体在地球上所受重力为98N，它的质量是多少？（g取9.8N/kg）三、作图与实验探究7.请画出静止在水平桌面上的墨水瓶所受重力的示意图。（作用点画在重心上）8.小明同学猜想物体所受重力的大小可能与物体的形状有关。请你设计一个简单的实验方案，来验证他的猜想是否正确。（1）实验器材：____________________________________（2）实验步骤：____________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）分析与结论：______________________________________________________________________________________四、综合应用与思考9.为什么建筑工人在砌墙时，常常利用重垂线来检查墙壁是否竖直？请简述其中的道理。10.我们知道，月球对其表面物体的引力大约是地球对地面物体引力的六分之一。如果一个宇航员在地球上能举起质量为60kg的物体，那么他在月球上能举起质量为多少的物体？（提示：人的举力是一定的）---参考答案与解析一、基础概念辨析1.C解析：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地面附近的一切物体都受重力作用，与物体是否静止无关，A错误，C正确；重力是由地球的吸引产生的，B错误；重力的方向是竖直向下，而非垂直向下，D错误。2.D解析：重力的单位是牛顿（N），千克（kg）是质量的单位，D错误。其他选项均正确。3.B解析：水往低处流是因为水受到竖直向下的重力作用。二、基本计算应用4.解：苹果的质量m=0.15kg，g=9.8N/kg根据G=mg得，G=0.15kg×9.8N/kg=1.47N答：苹果受到的重力是1.47N。5.解：中学生质量m=50kg，g地=9.8N/kg在地球上的重力G地=mg地=50kg×9.8N/kg=490N质量是物体的属性，不随位置变化，所以到月球上质量仍为50kg。月球上重力G月=G地/6≈490N/6≈81.7N，重力变小。答：他所受到的重力是490N；到月球上质量仍是50kg，所受重力变小。6.解：物体重力G=98N，g=9.8N/kg根据G=mg得，m=G/g=98N/9.8N/kg=10kg答：它的质量是10kg。三、作图与实验探究7.（示意图略）解析：过墨水瓶重心（大致在几何中心）画一条竖直向下的带箭头的线段，标上符号G。8.（1）实验器材：弹簧测力计、橡皮泥、细线（2）实验步骤：①用细线将橡皮泥拴好，用弹簧测力计测出其重力G1，并记录。②将橡皮泥捏成不同的形状（如球形、长方体等）。③再次用弹簧测力计测出橡皮泥在不同形状下的重力G2、G3，并记录。（3）分析与结论：比较G1、G2、G3的大小，若它们大小相等，则说明物体所受重力大小与形状无关；若不相等，则说明有关。（实际情况是相等，所以结论是无关）四、综合应用与思考9.答：因为重力的方向总是竖直向下的。重垂线的线是竖直的，当墙壁与重垂线平行时，墙壁就是竖直的。10.解：宇航员在地球上能举起物体的重力G地=m地g地=60kg×9.8N/kg。他在月球上的举力F=G地=60kg×9.8N/kg。在月球上，g月=g地/6，能举起的物体质量m月=F/g月=(60kg×9.8N/kg)/(g